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1、人力资源资料多选1一般来说，招聘组成员可以包括； A人力资源部门的代表 B直线经理人 C 申请人 D招聘的工作岗位未来的下属 E招聘的工作岗位未来的同事 2企业招募资深的管理人员，一般招募渠道的选择应是 A.校园招聘 B. C.内部招聘 D.猎头公司 E.在管理类专业期刊发布广告 3员工测评的有效性可分为； A结果有效性 B准则有效性 C评价有效性 D工作有效性 E内容有效性 4公司在准备真实工作预览的内容，应该注意； A真实性 B详细程度 C内容的全面性 D可信性 E申请人关心的要点 5以下属于在面试中可能出现的面试错误的有 A第一印象 B C夸大应聘者的负面信息 D对比效应 E忽视应聘者的
2、非语言信息 6属于外部招聘渠道的有； A非结构化面谈 B半结构化面谈 C结构化面谈 D系列式面谈 E压力面谈 8大学毕业生在选择申请面试的公司时主要考虑的问题是； A公司所在的地理位置 B公司在行业中的名声 C公司提供的发展机会 D公司的工作保障 E公司的整体增长潜力 9有研究表明，招聘人员的以下因素直接影响着申请人对组织的感受和评价； A个人风度是否优雅 B长相是否端正 C知识是否丰富 D办事作风是否干练 E口齿是否伶俐 10属于外部招聘渠道的有； A环境层面的分析 B组织层面的分析 C作业层面的分析 D群体层面的分析 E个人层面的分析 2员工的职业方向大致有以下几种类型； A专业技术取向
3、B管理取向 C组织取向 D地域取向 E独立取向 3影响受训者动机的主要因素包括； A设施 B目标设置 C强化 D期待 E逃避工作 4在职培训的风险在于； A可能造成设备的损坏 B生产出不合格的产品 C浪费原材料 D不能得到很好的反馈 E需要额外的场所 5以下属于在“干中学”类型的培训有； A课堂讲授 B角色扮演 C商业游戏 D行动学习 E远程学习 6按照米考维奇和布德罗的划分，员工的职业周期的阶段可以分为； A开拓阶段 B奠定阶段 C保持阶段 D停滞阶段 E下降阶段 7培训内容可以分为两大类，即； A个人类培训 B社交类培训 C在职类培训 D技术类培训 E离职类培训 8岗前培训中，由新员工所在
4、部门提供的信息包括 A.本部门的功能 B.工作职责 C.本部门特有的规定 D. E.介绍本部门的同事 9职业生涯的具体内容包括 A职业上的成功与失败 B C职业变更的经历 D从事何种职业 E职业发展的阶段 1绩效考核的目的和用途主要体现在； A薪酬管理 B绩效反馈 C个人评价 D个人晋升和发展 E人力资源管理文件档案 2绩效反馈的目的在于 A.让员工了解自己的工作情况 B.肯定员工所取得的成绩 C.确认存在的问题 D.制定解决问题的行动计划 E.对绩效较差的员工进行警告 3为了避免在绩效考核中出现评价扭曲，考核方法应该采用； A比较评价法 B行为对照法 C等级鉴定法 D行为锚定评价法 E目标评
5、价法 4影响绩效考核的周期长短的因素主要有； A奖金发放的周期长短 B工作任务完成周期 C员工工作的性质 D考核本身工作量的大小 E员工工作的强度 5绩效反馈的目的在于 A让员工了解自己的工作情况 B肯定员工所取得的成绩 C确认存在的问题 D制定解决问题的行动计划 E对绩效差的员工进行警告 1在实际工作中，员工绩效薪酬的调整应该反应以下三种因素的变化 ； A工作绩效水平 B年资 C生活费用指数的变化 D家庭人口的变化 E企业规模的变化 2因素比较法与点数法的不同之处在于需事先; A找出付酬因素 B开发评价标尺 C确定抽象分数 D找出基准性工作 3薪酬一般包括； A基本报酬 B绩效报酬 C激励性报酬 D医疗保险 E股票期权 5将公平理论应用到薪酬制度，可以得到三种公平的表现形式，即； A绝对公平 B相对公平 C外部公平 D内部公平 E员工个人公平 6以下关于社会保险正确的叙述有 A国家通过立法而建立起来的 B由企业自主建立的 C保障劳动者在暂时或永久丧失劳动能力时的基本生活需要 D保障劳动者在工作中断期间的基本生活需要 E旨在提高员工素质能力，以满足人力资源的开发
