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人教一年级语文备课象鼻山人教版一年级语文备课象鼻山 教学目标 1、借助拼音，正确、流浪、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 2、了解课文内容，懂得关心他人，团结互助。 3、能根据文字提示和创设的情境展开想象，选择表演、说话、唱歌、绘画等方式表达自己的感受和想法。 教学重点： 1、借助拼音读通课文。 2、正确、有感情地朗读课文。 3、感悟人与人之间的关爱、团结的美好情感。 教学难点：理解感悟 教学课时：1课时 教学过程： 教 学 过 程 看图导入：小朋友，看看这座桥，给小动物们带来了什么方便？ 学习第一段 1、读 2、说说为什么“热闹”，找到相关词句：许多、每天、来来往往 3、试读，表现“热闹” 4、小朋友喜欢热闹吗，把你的喜欢表达出来。 、学习2、3、4段 1、出示图这是怎么回事？ 2、自由读2、3、4段 3、表演读第二段。 4、小桥被冲坏了，给小动物带来什么不便？ 5、用奇怪、欢乐的语气读第4段板书：象鼻桥 、第5、6段 1、大象的举动让动物们感动，于是大家齐心合力造了一座新桥。 2、把动物的感动惭愧读出来。 3、想象说话：“新桥修好后不久，” 4、读第4段，板书“象鼻桥” 、读全文。 这是一座的桥？你感悟到了什么 板书设计： 象鼻桥 的桥 齐心合力 课后反思：
