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1、人教七年级英语下册Unit2 What time do you go to school 听说课教案Unit2 What time do you go to school 听说课教案 1、帮助学生掌握What time -, When-引导的特殊疑问句的句式特点。 导 学 2、教会学生使用频度副词always, usually和 never来表达日常生活习惯。 目 标 3、学会使用past和 to来表达时间。 1、掌握What time -, When-引导的特殊疑问句的句式特点。 重 点 2、会用past和 to来表达时间。 难 点 听懂并记录出听力材料中的时间。 教 学 过 程 教学 教学
2、内容 环节 备习 查找参考书，了解如何用past和 to来表达时间。 复习使用自由对话谈论日常提醒学生要正确表达时间。 用 What time -, 鼓励学生语言要丰When-询问别人日常活动安排；并能叙述自己的活动安排。源学科网来预见性问题及解决任务设计 教师活动 学生活动 对策 What time -, 生活习惯。 复习 When-引导的特殊疑问句 富，切忌单一。 Grammar 明确always, usually和 never在句中的1、总结What 1、P9 Grammar 1、引导学生讨论time -, Focus，What time What -, When-引导的特殊疑问句的句式
3、特点。 2、P9 3a,3b、3c 使time 1、P9 -, Focus，引导学生讨论What time When-引导的特殊疑问句的句式特点。 2、教会学生预习 使用频度副词When-引导的特殊疑问句的句式特点。-, 位置。 When-特殊疑问句使用频度副词always, 的句式特点。使用频usually和 never来做度副词always, 用频度副词always, 应答。 usually和 never来2、P9 3a,3b、3c 教会usually和 never来做应答。 always, 表达日常生活习使用频度副词always, 2、P9 3a,3b、3c 使用usually和 nev
4、er来表达日常生活习惯。 3、P10 1a 如何用past和 to来表达时间。xxk.Com来源:Zusually和 惯。 never来表达日常生活习惯。 3、学会使用past和 to来3、P10 1a 学习使用past和 to来表达时间。 4、听录音，完成相频度副词always, usually和 never来表达日常生活习惯。 3、P10 1a 学习使用past和 to来表达时间。 应的内容。 P10 1c，4、播放录音，完成相表达时间。 1d。 5、 就1d中的内容应的内容。P10 1c，1d。 4、听录音，完成相应5、鼓励学生模仿1e来源学科网的内容。 P10 1c，1d。 5、 就1
5、d中的内容模仿1e进行问答。 模仿1e进行问答。 进行问答。1、知识梳理。 1、梳理always, 1、总结always,usually 2、完成反馈精习 习题。 和 to的用法。 2、巡视了解本课目标usually和 never在句中的位置。past和 never在句中的位1、总结always, 梳理过程中学生会有遗漏，教师要给予补充。 usually和 never在句置。past和 to的用法。 中的位置。past和 to的用法2、完成学案上的反馈练习题。 2、完成反馈习题。达成效果。 来源学_科_网Z_X_X_K时习 写出自己上课日的日常活动安排。 Unit 2What time do you go to school? 板书来源:Zxxk.Comhalf past six in the morning a quarter to seven in the evening 教学 反思
