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1、人教小学六年级语文上册怀念母亲课课练第一课时 一、读句子，完成各题。 1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？ 2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道， 沮丧 崇高 避免 浓浓地糊在心头。为什么“我“在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，三、辨字组词我最棒。 却又是甜蜜的？ 斑 挚 寝 第一课时 一、我能写得既正确又漂亮。 zhn zh mng lng q ling pin f 二、正确读音我来注。 哥廷根 怅望 间断 詹天佑 四、写出下面词语的近义词或反义词。 班 执 侵
2、） 濛） 魁） 1. 崇高） 愿望） 2. 怀念） 沉默 普通 五、照样子，写词语。崇高 爱慕） 凄凉 1.清清楚楚AABB式）： ： 1.接二连三的思想活动。 ） 4.5.婉辞，指父母死亡。真诚恳切。 ） 七、仿写句子我最棒。 ） 例：我很想祖国。 1.例：房东太太对我说： 小妹妹很快乐。 我很想祖国，想得简直不能忍耐。 “我的儿子今天回家。 ”2. 八、用“ 小红说： 房东太太对我说，她的儿子今天回家。 “我妈妈是一位教师。 1.2.母亲 3.说 父亲“划去每组词语中的不同类。 乡亲 祖父 一个 想 写 我 4.散文 一次课文 一直童话 一座小说 二、课文精彩内容回顾。 1.本文以 的形式
3、，介绍了作者对两位母亲一位是 ，一位是 “同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对 永久的悔恨，对 不变的爱意。 2.从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？ 三、课文精彩段落赏析。 在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的A没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是B。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 1.“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”中的“抱”应选第种解释。 用手臂围住。结合在一起。心里存着。领养。 2.文中A、B两处分别填的词是。 A.理想 孤独的人 B.企盼 可怜的人 C.愿望 灵魂不全的人 3.这段话的主要意思是什么？ 4.作者的遗憾是什么？ 5.朗读本段时，你用了 的情感去读的。
