初级中学建设工程可行性研究报告.doc

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1、目 录第一章 总 论11.1 项目基本概况11.2 建设单位概况11.3 可行性研究报告编制基本依据21.4 可行性研究报告编制基本原则31.5 可行性研究报告的主要范围31.6 主要技术经济指标4第二章 项目背景及建设必要性62.1 项目背景62.2 项目建设的必要性8第三章 建设规模分析123.1 生源分析123.2 建设规模12第四章 项目选址与建设条件144.1 选址原则144.2 项目选址及建设用地144.3 自然概况144.4 配套工程条件15第五章 工程建设方案165.1 设计依据165.2 基本要求165.3 功能分区175.4 建筑工程方案175.5 建筑工程特征18第六章

2、总图布置与公共工程196.1 总图布置196.2 公用工程22第七章 环境保护327.1 编制依据327.2 拟建工程概况327.3 环境影响分析337.4 环境保护治理方案357.5 区内绿化367.6 环境影响评价37第八章 劳动安全卫生388.1 卫生388.2 健康388.3 安全41第九章 节 能439.1 节能439.2 设计依据439.3 节能设计439.4 节水措施469.5 综合能耗46第十章 消 防4910.1 建筑消防4910.2 消防给水系统5110.3 防排烟系统5510.4 消防电55第十一章 组织机构和师资队伍配置5711.1 组织机构5711.2 师资队伍58第

3、十二章 建设项目管理5912.1 建设期建设项目管理5912.2 限额设计6112.3 工程投资全过程管理6212.4 项目监理63第十三章 项目招投标及实施计划6513.1 项目招标管理6513.2 项目实施计划66第十四章 投资估算与资金筹措6814.1 投资估算6814.2 资金筹措70第十五章 社会评价7115.1 社会效益分析7115.2 项目对所在地区适应性分析71第十六章 结论与建议7316.1 结论7316.2 建议73第一章 总 论1.1 项目基本概况项目名称：绥中县第一初级中学建设工程建设单位：绥中县教育局法人代表：石宝山建设规模：工程用地面积69483.49平方米；总建筑

4、面积33472.66平方米。项目估算总投资：6000万元人民币，其中工程费用5369.4万元，工程其它费用284.7万元，预备费345.9万元。资金来源：全部由县财政专项资金解决。项目地址：绥中县教育园区内，育才路西侧，桃李街北侧。项目实施计划：项目规划建设期10个月，在2014年3月2014年12月实施完成。1.2 建设单位概况本项目建设单位为绥中县教育局。绥中县教育局位于绥中镇和平街东段3号，是主管全县各级各类教育事业的政府工作部门。局内设12个职能股室，绥中县共有各级各类学校206所，其中2所高中，1所利伟实验中学，1所职专，20所初中，10所农村九年一贯制学校，168所小学（含村小学）

5、，1所进修学校，1所电大，1所幼儿园，1所特教。全县共有学生75890人，其中高中学生9124人，初中学生24810人，（城区4064人，农村学生20746人），小学学生41956人（城区7491人，农村学生34468人）。全县共有教职工4559人，其中初中、高中教职工2114人，小学2267人，其它178人。具有特级职称教师3人，高级职称教师708人，中级职称2730人，初级职称教师845人；国家优秀教师2人，省级优秀教师16人，市级优秀教师119人。校舍总占地面积2463,326平方米 ，总建筑面积370,901平方米。从2000年至今，共建成10所九年一贯制学校，建成的九年一贯制学校，校

6、园环境得到改善，师生面貌焕然一新，教育质量有了质地飞跃，年辍学率都有不同程度的下降，“普九”成果得到进一步巩固。近年来，绥中教育局屡获殊荣。督学室被省政府教育督导团和省教育厅命名为“督导先进集体”；招生办被省招考办评为招生考试工作优秀单位；教育局被评为市级“创建绿色机关先进单位”，被县委、县政府评为“最佳机关”、“创建文明行业活动先进单位” 等荣誉称号。在辽宁省依法治教“示范县”创建中，绥中县荣获辽宁省第一名；在市政府组织的全市教育工作督导评估中，连续三年获得优秀。今年在庆祝教师节暨表彰大会上，教育局又荣获“教育特殊贡献集体” 荣誉称号。1.3 可行性研究报告编制基本依据 国家教育部：面向21

7、世纪教育振兴行动计划（1999年）城市普通中小学校校舍建设标准建标2002102号文件 公共体育场馆建设标准系列2（体育馆建设标准）国家学校体育卫生条件试行基本标准辽宁省标准化农村九年一贯制学校评估验收办法 现行工程建设有关法规、建设规范、标准建设项目经济评价方法与参数（第三版） 建设单位提供的其他有关资料1.4 可行性研究报告编制基本原则 严格执行国家批准的绥中县城市总体规划方案。 坚持环境与发展综合决策，走可持续发展战略道路。 坚持以人为本，以创造良好的人文环境为中心。 突出重点，统筹兼顾。 坚持前瞻性与可操作性的有机统一。既要立足当前实际，使项目建设具有可操作性，又要充分考虑发展的需要，

8、使项目建设具有一定的前瞻性。 坚持基础教育专业化协作和社会化服务的原则，加强人才、技术交流合作，充分利用资源优势和地域优势，为国家培养更多的优秀青少年。1.5 可行性研究报告的主要范围绥中县第一初级中学建设工程的可行性研究阶段，主要担负对项目建设的必要性和可行性的论述，研究项目建设的具体规模、工程方案和工程投资估算，并进行社会效益评价，作为工程项目的建设依据，并为下一步的初步设计方案提供指导性的作用。项目背景及建设的必要性项目建设规模分析项目选址与建设条件工程建设方案环境保护劳动安全卫生节能、消防组织机构和劳动定员项目招投标及实施计划投资估算与资金筹措社会效益分析1.6 主要技术经济指标主要技

9、术经济指标汇总表序号指标名称单位数量备 注一建设规模指标1.1用地面积m269483.49生均用地22.9 m21.2建筑物占地面积m210451.041.3工程总建筑面积m233472.661.3.1教学实验楼建筑面积m214097.581.3.2教学综合楼建筑面积m210120.361.3.3体育馆建筑面积m22297.301.3.4食堂建筑面积m24693.361.3.5连廊建筑面积m2934.061.3.6大门建筑面积m21501.3.7消防水池及生活给水建筑面积m21801.3.8其他建筑面积m210001.4场地面积m2337001.4.1田径场地面积m216000400m田径场地

10、1.4.2篮、排球场地面积m242006个篮球、4个排球场地1.4.3运动器械场地m25001.4.4内部道路广场面积m213000包括停车场、自行车棚1.5绿化总面积m2212951.6容积率0.491.7建筑系数15%1.8建筑密度%231.9绿化率%31二新增办学规模2.1班级数个6050人/班2.2可容纳学生人数人3000三投资指标3.1项目总投资万元60003.2固定资产投资万元60003.3生均投资万元/人2.0四资金来源4.1县财政专项建设资金万元6000五建设期月10第二章 项目背景及建设必要性2.1 项目背景2.1.1绥中教育现状绥中县现有3所高中，31所初中，246所小学（

11、含村小学），2所幼儿园，1所进修学校，1所电大，1所职专，1所特教；校舍总占地面积2463326平方米，校舍总建筑面积317645平方米，其中楼房建筑面积126484平方米；全县有3所高中，31所初中，28所小学开设微机课，总计有微机2960台；在校生92165人，其中学前入校学生61272人，小学生52285人，初中生27886人，高中生6875人，职专生600人，成人教育702人；具有特级职称教师3人，高级职称教师576人，中级职称教师2576人，初级职称教师734人；国家级优秀教师3人，省级优秀教师6人，市级优秀教师58人。实验教学被省教育厅评为“实验教学普及县”；关心下一代工作被省教育

12、厅评为“先进集体”；双拥工作被市委、市政府评为先进单位；教育系统行风建设工作被市教育局评为“先进单位”。实施科教强国战略，优发展教育事业是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，使国家在未来世界科技经济发展上处于有利地位的需要。辽宁省委、省政府提出“建设文化大省”、“科技兴省”战略，到2015年，九年义务教育巩固率达到97%。从绥中县的教育现状可以看出，绥中县的九年教育和中级教育开展的较好，学校数量较多，基础教育成绩显著。但是目前绥中县第一初级中学建筑由于建设年限久远，教学楼已被鉴定为D级危房。同时，随着绥中县经济社会的快速发展，城区人口不断增加，第一初级中学办学规模已经不能满足学生入学需求。

13、为了扩大办学规模，消除学校安全隐患，为师生提供一个安全、达标、良好的办学条件，打造辽宁省标准化学校，进行绥中县第一初级中学建设工程是十分必要的。2.1.2绥中经济社会发展状况绥中县隶属葫芦岛市，位于葫芦岛市的南部，现辖14个镇，11个乡。面积2764.9平方千米，总人口63万人（2008年）。有汉、满、蒙、回、朝鲜等民族。绥中县地处关内外咽喉地带，交通便利，102国道、京沈高速、京哈铁路、秦沈高速铁路，四条大动脉贯穿绥中全境，西距首都北京375公里，山海关民航机场距绥中最近处仅12公里。全县拥有海岸线86公里，绥中港是绥中地产货水运码头，规模为3000吨级泊位，年吞吐量55万吨，为全县海上货运

14、、振兴经济起了重要作用。可实现铁路、公路、空运、海运等多种形式的联运，是东北与华北重要的交通枢纽和物流中心之一。京沈高速、102国道、京哈公路、沈山线铁路、秦沈铁路客运专线等贯全境西东，绥在克公路穿越县境东北往兴城、建昌及河北省。此外，县乡公路把县内各乡镇连接起来。近年来，绥中县主动承接东部产业资金转移，调整农业产业结构，实施“以辽宁东戴河新区建设为突破口，以切实改善民生为重点，坚定不移地走工业强县”的发展战略，落实“以工促农、以城带乡”方针，社会经济进步较为显著。2012年，全县生产总值预计完成159.6亿元，同比增长30%；财政一般预算收入预计完成15.4亿元，同比增长39.7%；固定资产

15、投资预计完成161亿元,同比增长30%；社会消费品零售总额预计实现56.4亿元,同比增长19%；规模以上工业企业实现主营收入176亿元，同比增长32%;引进内资预计实现220亿元，同比增长8.6%；利用外资预计实现1.3亿美元，同比增长150%；外贸出口全年预计实现5000万美元,同比增长66%；城镇居民可支配收入可达到15640元，同比增长9%；农民人均纯收入可达到9170元，同比增长16%。项目实施的地区经济社会条件十分优越。2.2 项目建设的必要性（一）扩大义务教育办学规模，改善办学条件，适应社会发展的客观需要中共中央政治局集体学习时强调指出，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，是我们党和

16、国家提出并长期坚持的一项重大方针，也是发挥我国人力资源优势、建设创新型国家、加快推进社会主义现代化的必然选择。当今世界，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。要不断满足人民日益增长的物质文化需要，实现国家现代化的目标，必须全面提高全体人民的科学文化素质和思想道德素质，大力推进教育普及和发展，着力培养造就大批高素质人才。总书记强调，教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。保证人民享有接受教育的机会，是党和人民政府义不容辞的职责，也是促进社会公平主义、构建社会主义和谐社会的客观要求

17、。要坚持党的教育方针，坚持以科学发展观统领我国教育事业发展全局，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，全面实施素质教育，深化教育体制改革，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展的规模、结构、质量、效益，努力办好让人民群众满意的教育。教育是提高人民思想道德素是和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。要加强对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，努力办好让人民满意的教育。要全面实施素质教育，按照普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量的要求，以更大的决心、更多的财力支持教育事业。要坚持育人为本、德

18、育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把促进教育公平作为国家教育政策，统筹城乡、区域教育，统筹各级各类教育，不断满足人民日益增长的教育需求。要推进教育体制改革和创新，围绕构建现代国民教育体系的目标，着力提高教育质量，为我国教育事业发展提供大动力和体制保证。教育作为国民经济和社会发展的重要组成部分，必须与经济社会协调发展。党的十八大提出深化教育领域综合改革，统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设；国家教育事业发展第十二个五年规划，辽宁省和葫芦岛市“十二五”规划，为绥中县大力实施“科教兴县”、“人才强区”战略，优先发展教育提供强有

19、力的支撑。从教育层次、教育资源、教育观念等方面来看，绥中县的教育与全国相比仍然是相对落后的，这与对教育资源的需求形成了加大的反差。就现状而言，绥中县第一初级中学的教学楼已经被鉴定为D级危房，已经不能满足国家关于安全办学的有关规定和要求，同时由于学校建设年代久远，城区人口的不断增加，办学规模和各项基础设施条件已经不能满足学生入学需求。所以异地新建绥中县第一初级中学工程，打造辽宁省标准化学校，消除学校安全隐患，扩大办学规模，已成绥中县保障民生的当务之急。（二）是贯彻落实市教育“十二五”专项规划实施的具体措施葫芦岛市教育事业发展“十二五”规划中指出：深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，提高义务

20、教育阶段办学水平和教育质量，创办人民满意教育。大力实施“科教兴市”和“人才强市”战略，统筹城乡教育，加快区域性均衡发展，优化布局，提高质量；统筹各类资源，进一步优化教育结构和学校布局，提高教育效率。“十二五”期间义务教育阶段发展目标：小学在校生辍学率为零，初中在校生辍学率在1以下。2012年之前，全县义务教育学校全部通过省级“双高普九”标准化学校验收。新建5所九年一贯制学校和1所联合学校。完善7所九年一贯制学校和6所学校的附属设施建设。抓好学校体育、美育、健康教育等工作，促进学生身心健康发展。培养正确的审美观念和良好的个人品质。绥中县第一初级中学的异地新建，为绥中县城区学校周边区域范围内的适龄

21、人员及周边乡镇青少年提供较为完善的教育基础设施，促进青少年的身心健康发展，全面提高学校的办学条件具有重要意义。（三）是提高全民素质和建设社会主义精神文明的需要“两基”工作的具体落实，基本扫除了青壮年文盲，激励全民求学的积极性，文化素质得到全面提高，丰富全民的精神生活和精神世界，对构建和谐社会和建设社会主义精神文明提供了良好的条件。本项目的建设，完善了区初中阶段适龄人员求学要求的相应的基础设施，将居民的知识向纵向性发展，提高全民知识文化水平。基础教育设施的建成并投入使用，不仅服务于发展迅速的绥中县城，也为绥中县城周边乡镇的初中教育阶段的适学年龄的人群的教育、求学提供基础设施，为从德、智、体、美、

22、劳等多方面进行培育和为崭新的二十一世纪培养更多的有用人才提供了良好的基础条件。适学年龄的人群均得到良好的教育，全民的素质得到提高，人民的精神世界得到丰富，全民的精神文化水平得到全面提高。从总体上看，对全民的素质和精神文明的建设都有卓越的意义。综上所述，为了适应绥中县义务教育的全面发展，彻底改变第一初级中学办学规模较小和教学楼已成危房的局面，消除安全隐患，扩大学校的办学规模和完善学校的义务教育阶段办学条件，实施绥中县第一初级中学建设工程，满足学校发展的现实需要，是非常必要和迫切的。第三章 建设规模分析3.1 生源分析社会经济发展与进步状况，绥中县国民生产总值逐年增长，教育资金投入逐年增加，社会不

23、断进步，有利于教育事业发展。绥中县现有3所高中，31所初中，246所小学（含村小学），2所幼儿园，1所进修学校，1所电大，1所职专，1所特教；全县在校生92165人，其中学前入校学生61272人，小学生52285人，初中生约26000人，高中生约8000人。随着县城及周边乡镇的教学资源（中小学）的整合，第一初级中学与现在的在校学生规模1800人相比，将增加1200人左右，这就需要增加学校的办学规模，满足不断增加的初中生就读的需要。而且，随着未来绥中县经济社会的不断发展，城区人口的不断增加，对基础教育的需求将不断增加。综上考虑，绥中县第一初级中学建成后全校设置60个班，每班按50人计算，全校招生

24、规模确定为3000人。第一初级中学基础教育设施的完善，将改善绥中县初中阶段的办学条件，切实满足人民群众对高质量的义务教育的需要，对打造现代城市具有积极的促进作用。3.2 建设规模3.2.1 前提条件根据绥中县教育发展总体规划与实施纲要，经过学生生源预测分析，为确保绥中县义务教育在十二五期间，新建5所九年一贯制学校和1所联合学校。完善7所九年一贯制学校和6所学校的附属设施建设。其中绥中县主城区和东戴河新区是建设和完善重点区域。上述学校的建立和完善，将确保全县义务教育阶段的教学条件和教学水平大幅提高，基本达到与全省、全市先进地区的同等水平。合理设定东戴河义务教育阶段学校的建设规模和等级，将有利确保

25、绥中县2004年2020年教育总体规划设定的目标和任务如期完成。3.2.2 建设规模根据辽宁省标准化（九年一贯制）学校的建设标准，结合绥中县教育发展规划和教育发展需要，参照当前有关同类学校的建设情况，绥中县第一初级中学工程建设规模为60个班，每班额定人数50人。建设等级标准：辽宁省标准化（九年一贯制）学校。规划用地总面积合69483.49m2；生均单位用地面积22.9m2/生。总建筑面积33472.66m2；生均单位建筑面积11.2m2/生。投资总额6000万元，生均投资规模为2.0万元/生。设300米环形塑胶跑道及足球场，建篮（排）球场10个。扩建工程建成后新增在校生1200人，生源有保证。

26、师资队伍来源三个方面：一是学校原有教师；二是绥中县中学教师内部调剂，撤并调整后的富余中学师资；三是向社会招聘、引进优秀教师（大学毕业生）。不断对在职教师进行进修，专修和培训，形成一支220人左右的高水平、研究型的师资队伍，其中30-40岁的中、青年教师和中、高级资质的教师比例保持在60-70%左右。第四章 项目选址与建设条件4.1 选址原则1、满足国家和辽宁省规划总体要求，做到全面考虑，统筹安排；2、符合绥中县城区总体规划原则；3、满足便利的交通条件，坚持资源共享原则；4、周边环境状态良好，无污染源。4.2 项目选址及建设用地项目选址于绥中县教育园区内，育才路西侧，桃李街北侧。项目占地6948

27、3.49平方米。土地权属类别为教育产业规划用地。4.3 自然概况4.3.1地理位置项目场址位于绥中县城南部，位于绥中县教育园区内。学校地势平坦，附近无河流通过，建设用地条件良好。4.3.2气象条件绥中县位于北温带半湿润气候区，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，春秋多风。虽濒临渤海，但受大陆性气候影响较大，高低压活动频繁，四季分明。据当地多年地面气象观测资料统计：年平均风速4.2ms，常年主导风向SSW，频率20.5，冬季以NEN为主；年平均气温9.6，极端最高气温41.5，极端最低气温-25，最热月平均气温24.2，最冷月平均气温-9；年平均降雨量613.7mm，多集中6-9月份，占全年降雨量79；

28、多年平均蒸发量1700mm，年平均相对湿度夏季为82，冬季为52；年平均日照2801小时；区域标准冻深112cm；雾多出现于春、秋两季，年平均大雾日为46天。其它气象参数为：夏季极端最高温度 41.5冬季极端最低温度 -25 夏季通风室外计算温度 28冬季采暖室外计算温度 -15.0夏季平均室外风速 3.7m/s 冬季平均室外风速 3.9m/s 极端最大风速 32m/s年平均日照时数 2688小时最大降雪深度 14cm基本雪压（N=50） 0.30KN/基本风压（N=50） 0.45KN/最大冻土深度 112cm地震基本烈度 六度 4.4 配套工程条件1、给水：该项目生活给水水源为市政给水管网

29、。2、排水：建筑物内的污水主要为粪便污水、生活废水。经化粪池处理后合流排入市政管网。3、供热热源：由市政热力管网提供。4、供电电源：由附近市政电网20KV供电线路引入本工程，经学校变配电系统配电供应。5、消防水源：引自场区新建的消防水池。第五章 工程建设方案5.1 设计依据中华人民共和国城市规划法（1990年4月1日施行）中华人民共和国建筑法(2001年)中华人民共和国环境保护法（1989年12月26日施行）中华人民共和国土地管理法（1987年1月1日施行）建筑工程设计文件编制深度规定（2008年）总图制图标准（GB/T50103-2001）民用建筑设计通则（GB50352-2005）砼结构设

30、计规范GB50010-2002建筑地基基础设计规范GB50007-2002砌体结构设计规范GB50003-2001建筑结构荷载规范GB50009-2001建筑防火设计规范GBJ140-90建设单位的设计任务书5.2 基本要求1、建筑等级：二级，耐用年限50年；2、结构形式：框架结构；3、耐火等级：二级；4、用电安全等级：二级；5、地震基本烈度为7度，建筑抗震类别为丙类，建筑结构抗震等级为框架三级。5.3 功能分区绥中县第一初级中学建设工程为义务教育阶段的初中学校，其校舍建筑工程按两个功能区即教学区（含办公、食堂）和运动区进行布置。5.4 建筑工程方案5.4.1教学区（含办公、食堂）教学区是学生

31、学习，教师教学和科研场所，是学校的主体，核心建筑。主要建筑物有教学实验楼、教学综合楼。其功能构成如下：1、教学综合楼教学综合楼主要包括教室和教师办公室两类房间。教学综合楼教学综合楼建筑面积10120.36m2。框架结构，一栋（五层、局部三、四层）。具体平面布置见校园总平面图。2、教学实验楼教学综合楼主要包括教室和实验室两类房间。实验室主要包括理、化、生、计算机、语音、劳技、音乐、美术、舞蹈、图书阅览室等实验室。总建筑面积14097.58m2。框架结构，一栋（五层、局部四层）。具体平面布置见校园总平面图。3、食堂食堂就餐容纳能力3300人，设固定就餐座位3300个。食堂楼包括商店、书店和其他服务

32、用房。食堂大楼为1幢（2层），框架结构，建筑面积4693.36m2。5.4.2 运动区运动区建设体育馆1座（一层、局部三层），为钢架结构，体育馆建筑面积2297.30m2。体育馆内包含体育器材贮藏房和办公室。建设室外300米塑胶跑道标准田径场，内设标准足球场，单双杠、跳远、跳高场地和投掷类的田径场地，运动场南侧设篮、排球场10个，运动器械场地1个。运动场总面积20700m2。5.5 建筑工程特征建筑工程特征一览表序号建筑物名称单位面积建筑特征结构栋数层数1教学实验楼m214097.58框架15（局部3、4层）2教学综合楼m210120.36框架15（局部4层）3体育馆m22297.30钢架11

33、（局部3层）4食堂m24693.36框架125连廊m2934.06框架32、3、46大门m2150框架117消防水池及生活给水建筑m2180118其他建筑m21000合计m233472.66第六章 总图布置与公共工程6.1 总图布置6.1.1 总图布置原则严格执行辽宁省标准化（九年一贯制）学校的相关建设标准。严格贯彻执行辽宁省学校建设用地控制指标，节约用地。总图布置应因地制宜，合理利用地形、地貌，适度超前。学校主要出入口位置宜紧靠城市主干道，便于学生就学和人流迅速疏散。校园内各建筑之间，校园内建筑与校园外相邻建筑之间的间距应符合城市规划，卫生防护，日照、防火等规定。校园布局应整体性强，建筑组合

34、应紧凑、集中，力求具时代特色。校园功能分区明确，布局合理，各区之间联系既方便又互不干扰。水、燃气、电力、通讯等敷设地下管线，按防火规范设置室外消防栓供水接口。校园绿化、美化应和建筑物协调统一。6.1.2 总体规划构思绥中县第一初级中学建设工程的总图布置，在总体规划设计上要充分体现现代化、生态化、人性化，充分体现尊师重教和学生的主体地位。营造学生好好学习，知荣耻，树新风，德、智、体全面发展氛围，力求建设一个优良的集文化素质，道德观念，身心健康，全面发展成长于一体的校园环境。6.1.3 总体布局设想绥中县第一初级中学建设工程按照一次总体规划，一次性征用土地，一次建设实施的原则，工程建设设计教学规模

35、为60个班级、3000人。校园总体布局，按功能分区布置；教学区（含办公、食堂）、运动场地区两个区块，形成校园内功能清晰，布局合理，整齐划一，安全整洁的基本格调。6.1.4 总平面布置绥中县第一初级中学两个出入口均直接临城市规划道路，均为城市主要次干道，人流车流密集，在挨近教学楼一侧的城市道路上，实行机动车禁鸣。学校的主出入口和次出入口分别设在地块的南侧和西侧。主、次出入口设置缓冲带。学校四周设置透式格栅围墙，良好的通透格调，给城市街道营造了良好的街景环境。透式格栅围墙的基本色调与街面建筑一致，与街景协调统一。学校内临近教学楼一侧设置10多米宽绿化隔离带，保证校园环境安静。校园规划砌筑假山、石径

36、，栽绿树，形成小桥、流水的优美校园环境。学校主入口处设置醒目、精致的校名牌；由主入口进入，为校园文化广场；校园主干道贯穿教学区；主次出入口均安装不锈钢伸缩门。在学校标志性的主题建筑文化广场上建设旗台和旗杆。学校的主要功能区沿中轴线进行布置。中轴线西侧为教学区，主要布置教学楼、实验楼等，中轴线东侧为运动区，主要布置运动场等。具体平面布置见总平面图和效果图。6.1.5 竖向布置校园道路：为保证学校安静环境，校园路网设计应按统一，安全、便捷、简洁、通畅的原则，遵循交通组织，合理分区，建设景观，营造绿化环境四统一要求运行。本项目道路较为简洁、便捷。人流从学校主出入口进校，即可用最短的行程，分流将自行车

37、送达车库停放，然后依次进入教室。学生上体育课，离开教室进入主干道即可直达运动场。学生上专业课或就餐，均可通过连廊级次干道，在较短的距离内，到达实验楼、食堂。教师由次干道进入校园，即可进入办公楼。校园内的相互往来，其连廊及道路距离，均为100m之内。室外管线布置：校园内的水、电、燃气、通讯、信息、网络，均按地下管网设计。雨水、污水排放管道分别布置。绿化：学校的绿化采用见缝插针的方式进行。在校园的围墙内侧，主次干道两侧，三个功能区块四周，房屋四周和少量空地充分布置绿地，种植各种常青乔木、灌木、花木、草皮和各种观赏性、趣味性、知识性和学习性的植物，让整个校园郁郁葱葱，充满生机。师生们在一片绿色之中，

38、陶冶情操，增长知识。房屋朝向安排南北朝向，房屋间的间距应满足日照，采光要求。校园内道路应按无障碍设计。校园内标高与周围建筑物现状和规划控制高程有合理的衔接。6.1.6 总图指标总图布置技术经济指标序号指标名称单位数量备 注一建设用地指标1.1用地面积m269483.49生均用地22.9 m21.2建筑物占地面积m210451.041.3工程总建筑面积m233472.661.4场地面积m2337001.4.1田径场地面积m216000400m田径场地1.4.2篮、排球场地面积m242006个篮球、4个排球场地1.4.3运动器械场地m25001.4.4内部道路广场面积m213000包括停车场、自行

39、车棚1.5绿化总面积m2212951.6容积率0.491.7建筑系数15%1.8建筑密度%231.9绿化率%31二新增办学规模2.1班级数个6050人/班2.2可容纳学生人数人30006.2 公用工程6.2.1 无障碍1、学校各建筑入口采用无障碍入口（无台阶无坡度）2、室外地面坡度为1%2%。3、坡度入口的坡度不大于1：20，当坡道高度大于1.5m时，设深1.5m水平休息平台，坡道两侧设扶手。4、坡道净宽不小于1.5m，坡面应平整，不应光滑。5、学校走道宽度不小于1.8m，走道地面应平整不应光滑，在地面高差处设坡道和扶手。6、向走道开启的门扇和窗扇及向走道墙面突出大于0.1m的设施，设凹室或防

40、护措施。7、平开门设横执把手，平开门在关启的门扇设关门拉手。8、首层栏杆的扶手的水平起点向下0.1m以上或延伸到地面上固定，靠墙面扶手在水平的起点与末端向下延伸0.1m以上或向内拐到墙面。9、楼梯间设有乘轮椅者的避难位置。10、学校厕所设2个无障碍厕位（男女各1个），2个无障碍洗手盆（男女各1个），1个无障碍小便器。11、体育馆、图书阅览室各设5个轮椅席位。6.2.2 给排水1、设计依据建筑给水排水设计规范GBJ15-88 2001版城市工程管结综合规划规范GB50289-98建筑设计防火规范GBJ16-87 2001版自动喷水灭水系统设计规范GB50084-20012、给水水源本工程用水从城

41、市规划道路市政给水管网接入与学校内生活、消防共用管道连接，形成环状管网，接入点给水管管径DN200，供水压力0.3MPa，可满足学校内各单体建筑物生活与消防用水量、压力要求，各单体建筑物内给水管道以环状及枝状相结合布置。供水量本项目在校学生为3000人，教职工按300人计算，人均按30L/人d计，K=3；绿地浇水用水量按250L/m2a计；建筑清洁用水量按2L/m2d，其它用水（实验）等计10m3d；不可预见水量按最高日用水量10%计，本工程日平均用水量216.7m3/d，最大时用水量30m3/h，年用水天数按210天计算，则项目年用水量为45507m3。生活给水系统本工程建筑最高为5层，利用

42、市政给水管网压力直接供给，管网布置下行上给。消防用水设消防气压给水设备以供消防之用，在教学实验楼、教学综合楼设屋顶消防水池。3、排水排水量学校排水量按最大日用水量的75%，为162.5m3/d，最大时排水量为22.5m3/h。排水体制室内为废水、污水分流，室外为雨水、污水分流。排水系统生活污水经化粪池处理后与废水一并排入城市规划道路城区市政污水管道后，送交污水处理厂处理。屋面及道路雨水采用有组织收集，就近排放的原则，排至城市规划道路城区市政雨水管道。管材消防给水管材采用壁镀钢管，室外包玻璃棉保温处理，室内刷红丹防锈漆二道。室外给水管管径大于DN100时采用球墨铸铁管，小于或等于DN100时采用

43、钢塑复合给水管。室内给水管采用PRR管或钢塑复合给水管。室内排水管采用UPVC排水管，设专用通气立管。室外排水管采用硬聚氯乙烯加筋管。6.2.3 供电本项目用电包括教学科研用房、体育用房、办公行政、生活用房的照明用电，空调用电及计算机用电和设备用电，道路照明用电、给排水用电、各种辅助设备用电等，经估算整个学校用电设备总装机容量为836.1kw，具体容量估算如下：装机容量估算序号名称建筑面积m2单位容量W总装机容量kW需要系数有功计算负荷kW1教学实验楼14097.5825352.40.7246.72教学综合楼10120.3620202.40.7141.73体育馆2297.303068.90.855.14食堂4693.362093.90.7570.45连廊934.0654.70.94.26大门1502030.61.87消防水池及生活给水建筑180101.80.81.48其他建筑100020200.510.09道路等照明180003540.843.210水泵等动力设备350.8529.8合计836.1604.3根据供电要求，本项目有功计算负荷604.3kW，计划设一变配电房，功率因素补偿后0.92，内置S11-800 KVA变压器1台，为今后预留部分装机空间。线路采用树干式和放射式配电方式向各用电部位供电。学校供电属