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1、淘气包马小跳读后感5篇 导语 淘气包马小跳系列是少年儿童们的最好伴侣，是少年儿童最好的伙伴。今天就与大家分享淘气包马小跳读后感5篇供大家参考!淘气包马小跳观后感1暑假里，爸爸给我买了一本书，名字叫淘气包马小跳之笨女孩安琪儿的故事书。安琪儿妈妈怀孕时，听说年纪大的女人生孩子，生出来的孩子不是四肢不全，就是智商不高。妈妈给她取了个名字，叫“安琪儿”。妈妈希望安琪儿像小天使一样美丽聪明，可她却又丑又笨。安琪儿想像树一样长高，就让马小跳往她身上浇凉水;她爸爸珍藏着一个签满足球明星的足球，安琪儿洗球时却把上面的明星名字全洗掉了;马小跳帮她办了一张银行卡，她却告诉别人说密码是她的生日奇怪的是，比赛做脑筋急
2、转弯的题，安琪儿却打败了她的妈妈。安琪儿非常善良，她因为善良而可爱，成了人见人爱的美丽小天使。这个故事让我明白了：外表美不是真正的美，心灵美才是美。淘气包马小跳观后感2马小跳是杨红樱阿姨虚构的一个艺术形象，但却是一个被广泛认同的艺术形象。作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性，其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子。在书中，马小跳是一个淘气包，每天错误不断，但是他诚实勇敢、快乐、有爱心、还有幽默感。在淘气包马小跳系列中，我最喜欢的是开甲壳虫车的女校长。这本书的主要内容是：唐飞、张达、毛超这三个人都是马小跳的好朋友、铁
3、哥们，都是天真可爱的类型，而且经常闯祸。有一天他们四个人都迟到了，让班主任很生气，让老师更生气的是他们居然还“说谎”，他们说在路上遇到一个开甲壳虫的漂亮阿姨，她车没油了，他们帮阿姨把车推到加油站班主任不信，没办法，他们只能去找校长，到了校长室，却发现校长不是原来那个校长了，而是那个开甲壳虫的漂亮阿姨我读了这本书后觉得淘气的孩子也有可爱的一面，不能因为他平时的不良表现就去否定他的可爱和善良。淘气包马小跳观后感3只要说起调皮蛋，大家都会想起“差生”。“落后生”用来形容不求上进的孩子，在我没有看这本书之前，也是这么认为的，但是我看完淘气包马小 跳系列之后，对“调皮蛋”又有了新的认识。马小跳虽然是个淘
4、气包，可是他却心地善良，善于动脑，对于犯下的错误勇于承认，却又常常受到冤枉，在老师和同学眼里慢慢变成了淘气包。淘气包也不止是他一 个，还有三个和他形影不离的铁哥们，别看他们淘气，他们却做过许多在别人眼里他们不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生动物等等。几乎每本书中都有他 们的“丰功伟绩”凡是有马小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都与众不同，正是这种不同，才吸引我把每册都一一看完，书中有贪玩的老爸，会变魔术的 麦隆隆老师，马小跳的邻居安琪儿，漂亮的夏林果，爱缺陷美的丁克舅舅，成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子总之，有马小跳的地方，每个 人，每一天都与众不同。其实，在我们的身边，像
5、马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我还觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友，更需要同学和老师的帮助与呵护，同时，我们不 应该忽视这些调皮蛋，因为，也许这就是他们可爱的地方吧!让我们去呵护和帮助这些调皮蛋和淘气包吧!淘气包马小跳观后感4我刚读了一本淘气包马小跳之贪玩老爸。这本书讲了：马小跳的爸爸是一个很贪玩的人，马小跳还没出生时他爸爸只是一个吊儿郎当的玩具设计师厂长一见到他从头到脚都是气，他设计的玩具一点也不好 玩，自从马小跳一出生就改变了他的人生。马小跳出生时不叫马小跳，叫马下骥，他在妈妈的肚子里一待就是十一个月也不出来，最后手术把他取出来，他很愤怒， 他要跳，他一跳不仅跳出了马小跳这个名
6、字，还给了爸爸一个灵感“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占领了中国市场，马小跳才三个月就改变了爸爸的人生我放不下书，好羡慕马小跳有个这样的爸爸，不重视分数，虽然分数也很重要，考大学拿文凭做一个为国家做贡献的人，但你看郑渊洁，不用考大学就当了作家。分 数就是捆绑人类童年时光的铁锁。学习固然重要，但没文凭真的代表学习不好吗?我们每个人都有不一样的天赋。比如，我的哥哥擅长写作文，写的*每次都得 优，但他的爸爸让他学英语，把他的天赋扼杀在了摇篮里。但有些家长看孩子喜欢学啥就让他学啥，可这种家长只占百分之五。如果每个人按别人安排的话肯定很落 后，但按自己的天赋来学的话，肯定能把自己的国家变成最发达的国家!希望家
7、长都让孩子按自己喜欢的来学习吧!给我们自由吧!给我们选择自己所喜欢的事吧!淘气包马小跳观后感5今天，我读完了淘气包马小跳系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的淘气包马小跳这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。淘气包马小跳这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马 小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童 年是不是快乐
8、，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红 色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师 留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似 快乐的孩子。我 很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子， 是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是 我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往，那是一个多 么无忧无虑的年龄。淘气包马小跳读后感5篇
