六年级情境填空复习题.docx

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1、六年级情境填空复习题六年级基础知识复习题 班级_ 姓名_ 一、根据情境，在横线上填写合适的成语。 夏天，在_，_，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得_；到了_、_的秋天，望着遍地金黄的稻田、_的果园，他们欣慰地笑了。 二、语言精华搜索 1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？ 例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说： 3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是： 4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：，下联是：，横批是：。 5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍

2、拍他的肩膀，说：“” 6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。 三、根据语言情境填诗句、成语或名言警句。 以前，我看到我的同学沈小文写得一手好文章，总是非常羡慕。我去问刘老师，刘老师听了笑了，然后 地对我说：“光是羡慕是没有用的，你想，古人不是说吗？ ， 。你还是不要光知道羡慕人家，不如自己好好地去练习呀！”听了老师的话，我就认真地动笔写作了。可是，还是写不好，就又上门请教老师。刘老师听了，表扬了我：“你开始写作就好！但写作首先要静下心来读书，积淀知识，杜甫不是说了吗？ ， 。”听了老师的话，我 。从此，我成了一个爱读书的人。果然，

3、我现在的习作水平已经明显提高了。 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的： 2、帮助他人的： 3、对待机遇的： 4、热爱家乡的： 5、团结友爱的： 6、勤奋学习的： 五、填写下列古诗文的上句或下句。 1 1、随风潜入夜，。2、南朝四百八十寺，。 3、老吾老以及人之老，。 4、知之者不如好之者，。 5、，天下谁人不识君。6、，映日荷花别样红。 7、，内举不避亲。8、，天涯若比邻。 六、按要求写诗题。 1、送别诗：、 2、边塞诗：、 3、思念家乡及亲人的诗：、4、体现爱国思想的诗：、 七、古诗趣味填空。 1、填颜色： 毛浮水，掌拨清波。日依山尽，河人海流。 日暮山远，天

4、寒屋贫。两个鹏鸣柳，一行鹭上天。 2、填数字： 不知细叶谁裁出，月春风似剪刀。 故人西辞黄鹤楼，烟花月下扬州。 飞流直下尺，疑是银河落天。 朝辞自帝彩云间，里江陵一日还。 3、填植物： 离离原上，一岁一枯荣。 人间四月劳菲尽，山寺花始盛开。 借问酒家何处有，牧童遥指花村。 遥知兄弟登高处，遍插少一人。 八、按要求填写表格。 作者 白居易 王冕 于谦 文天祥 九、根据情景填写名句。 1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，。”亲人啊，可知道海外游子的心！

5、 2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“，。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 3、老师，你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而朝代 宋 唐 题目 忆江南 墨梅 石灰吟 水调歌头明月几时有 名句 会当凌绝顶，一览众山小。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2 生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“、”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭

6、玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“、。” 5、夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗：。 6、伟大的物理学家牛顿小学时成绩一团糟，请你以两句诗来勉励他：。 7、当你在公园里散步，看到满池荷花，你会吟诵什么? 8、台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想起用这样两句诗来奉劝他们： 9、人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句诗呢? 10、吃饭时我把米粒掉在地上，妈妈就用诗句来教育我要爱惜粮食。 11、

7、一个人因为书读得多，所以文章写得又快又好，这真是应了唐朝杜甫写的 。 12、食堂门口，准备写一句古诗来告诫人们珍惜粮食，你认为应该写 13、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为 这句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。 14、仰望瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。我不禁想起“ 。 15、每当过年过节时，背井离乡的游子总会特别思念自己的故乡，诗句 表达了这一感情。 16、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的，书中的主要人物有、等。 其余三部名著是：其中主要人物有、等；故事有等。 其中主要人物有、等；故事有等。 其中主要人物有、等。故事有等。 十、联系学过的课文填空。 1、社会和大

8、自然是一本书，一本无字的书，所以说，“_，行万里路”。气势磅礴的长江，_的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；西游记中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如三国演义中刘备_，红楼梦中刘姥姥_。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”； 吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“_ _”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_”。 在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “_”的聂荣臻将军；法国保护情报的_一家；

9、揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家_。 2、盐城有许多特产，如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。 3 作为骄傲的盐城人，如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业，你设计的广告词是： (2分) _ 3、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：_ 。(2分) 4、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题_，正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；_ ，_ 。” 5、学会合作让我想起了名言警句_ 。有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：“_”；读书能够启迪我们的智慧，

10、提升我们的人格，这正如歌德所说：_。 6、山谷中的谜底作者是_，课文讲述了_ 山谷中一个奇异的自然现象，启发人们“_ 。”因此在逆境和压力面前，我们既要_ ，也要学会_ 。 7、山谷中的谜由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ A_B _ C _ D _ 8、“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。 9、请写一句关于把握机会的名言名句：_。 十一、请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。 1、面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘： ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你

11、此刻的心情是 ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他的外貌 ；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语 ；这时候，你也该集中注意力，地答题了。不管考试结果如何，你会做到 。 十二、根据语境，选择恰当的歇后语、谚语、俗语、名言填空。 1、近几年常州经济飞速发展，人民生活水平也如，我们这座古老而年轻的城市正敞开胸怀，欢迎五湖四海的朋友，因为常州人民是热情好客的。今年，我的表姐“五一”节从上海到常州玩，浏览了景色宜人的红梅公园，畅玩了惊险刺激的恐龙园，还乘车感受了高架桥的快速便捷，对常州发生了如此巨大的变化，不断感叹：。 现在我们全体常州市民都在轰轰烈烈地参与争创文明城市的活动，相信我们，就一定能争创成功。 2、光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。忘不了老师对我们的谆谆教诲，老师常用“”教育我们要珍惜时间；用“”告诫我们学习不能骄傲；用“”提醒我们要虚心接受别人的意见；现在我们即将分别，我想用“”赞美老师，表达对老师的感谢。 3、我们这群雏鹰将要展翅高飞，毕竟长大了就该勇敢去闯， ”嘛；进入初中，我们更应该讲究学习方法 ，“”,边读书，边记笔记，这会对我们帮助很大；未来的学习生活，不会是一帆风顺的，但我们会以“ ”来鼓励自己，创造美好的未来。 4