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1、初一英语上学期教学计划进度初一英语教学计划 初一英语 周淑玲 .初一英语上学期的教学目标是： 一、单词目标：能够达到听、说、读、写黑体单词365个。 二、语音目标：许多学生单词记不住，分析其原因，最主要的是因为单词不会读，不能正确掌握48个音标的读音，从而不知道根据单词的读音规则来记单词，只能靠死记硬背，结果当然记不牢单词，所以要求学生能认读48个国际音标。 三、专题训练目标： 26个英语字母的大小写及其读音归类和5个元音字母的专题训练。 be 动词专题训练。 人称代词和物主代词专题训练。 冠词的用法专题训练。 对划线部分提问专题训练。 what /who /whose /where /whi
2、ch /how /how old / how many /how much 等疑问词的用法专题训练。 单数句改为复数句，复数句改为单数句的专题训练。 名词的单复数和名词的所有格的构成和用法的专题训练。 一些常用交际用语的专题训练。 肯定句、否定句、一般疑问句、选择疑问句、肯定回答、否定回答专题训练。 时态的专题训练，重点训练一般现在时的用法 具体的教学措施： 一.在教学中要加强领读和学生的高声朗读，在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。所以在教学中一定要加强领读,同时鼓励学生大声朗读课文和单词。 二、每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写，培养语感。 三、
3、使用工具书。 四、课前预习和课后及时复习 五、多听、认真听录音 学习英语是从“听”起步的，“听”是“说”的前提。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。听录音时要保持安静、集中精力，认真听示范发音，听清后再开口模仿。跟读时要注意模仿其语音语调及语气。 五、进行英语课前三分钟对话，进行口语练习。 六、整理错题 七、进行定时限时阅读训练，提高阅读速度。 每星期安排两节课，精心选择有关英语社会文化、科学技术、风士人情、风俗习惯等风趣幽默的短文。在规定时间内让学生完成阅读任务，要求快速、准确。完成之后马上分析讲解，指导一些阅读方法和技巧。这样不仅培养了学生阅读时高度集中的好习惯，同时也使学生加快了阅读速度，提高了阅读水平和技巧。因此在平时的阅读教学和阅读训练中，我们要引导学生养成科学的阅读方法，要注重对学生进行定时和限时阅读训练，在平时的训练中让学生有意识地计算自己的阅读速度。
