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1、学习十八大报告体会4篇青年教师学习十八大报告体会本周的政治学习主要内容为学习十八大报告，体会如下：科学发展、和谐发展和改革创新是十八大精神之一。身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。总书记的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教
2、书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此，我们每一位教师，都应该为了推进社会主义建设，为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改
3、革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。同时，作为一名青年教师，要发挥的先进模范作用。提升师德自觉性，培养专业的自信心。要勇于实践，勇于创新，变革自己的教育观念，变革自己的教育手段，变革自己的教学思想，变革自己的教学模式，成为一个学习型、创新型、知识型的青年教师。学习党的十八大报告心得体会中国共产党第十八
4、次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。*代表第十七届中央委员会向大会作报告。*在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的十八大，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。十八大报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中将要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中
5、注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的十八大开幕式上，*一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。并且，报告在起草的过程中，充分发扬民主，多次召开
6、各个层面的座谈会，广泛征求来自各个方面的意见、建议，是党的群众观点和群众路线的生动实践，充分说明了创新永无止境、实践永无止境。学习党的十八大精神心得 从十八大报告看教育百年大计，教育为本。对于教育，党的十八大报告提出了很多创新性的观点和论述。比如它提出了教育发展的总目标是努力办好人民满意的教育。它重新确立了教育的地位，提出教育是民族振兴和社会进步的基石，进一步凸显了教育在社会发展和民族振兴过程中的作用。它将十七大报告中的“优先发展教育”的战略部署，进一步调整为“要坚持教育优先发展”，进一步强调教育的战略先行地位。它提出要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德
7、、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步明确了教育的目的和任务及其教育与社会主义现代化建设的关系。相比十七大报告，十八大报告特别强调了教育要为社会主义现代化建设服务、为人民服务，这就进一步明确了教育的职能和任务。我们发展教育的最终目的，归根结底是为了服务于社会主义现代化建设、服务于人民群众，而这与我们办教育的最终目标是一致的。要想办好人民满意的教育，必须始终以人民群众的需要为目的和宗旨，以社会主义现代化建设的任务为对象。也就是说，判断我们办教育成功与否的标准至少有以下几条：是否让人民满意、是否有利于社会主义现代建设、是否有助于社会发展和民族振兴。而这“三个
8、是否”决定着我们举办教育的效果和成功与否。过去我们只关注“怎么办”教育，而现在我们更关注办“什么样”的教育？真正实现了从“怎么办”教育到“办什么”样的教育的转变，实现了对办社会主义教育的本质追问。此外，十八大报告还提出发展教育、实现教育发展目标的五条举措。第一条是要全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。全面实施素质教育是办好人民满意教育的基础，深化教育领域综合改革是办好人民满意教育的重要手段，提高教育质量是办好人民满意教育的保障，培养学生创新精神是办好人民满意教育的检验石。如何判断我们办的教育是人民满意的，要看我们培养的学生是否具有创新精神。长期以来，我们
9、过分强调分数，忽视能力，过分强调知识学习，淡化创新精神的培养。信息技术时代，对创新的要求使我们教育不得不重视学生的创新能力的培养。这是时代的要求，这是办人民满意教育的要求。第二条要办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。这是办好人民满意教育的具体举措，它包括了各级各类教育的发展情况。众所周知，教育是由各级各类学校教育构成的。也只有这些类别的教育实现协调发展、均衡发展时，才能从整体上说教育发展的效果。第三是大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，支
10、持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。然而，由于我国各地经济社会发展的不均衡，造成了教育资源配置的不合理，导致教育不公平现象。因此，办人民满意教育，就要把教育公平至于首位，合理地配置教育资源，重点向农村、边缘、贫困、民族地区倾斜，让每个孩子平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。第四提出鼓励引导社会力量兴办教育。较之十七大报告，十八大报告增加了“引导”一词，这进一步强调政府的导向职责。这说明在鼓励社会力量兴办教育的过程中，政府的职能要发生一定的转变，要积极地引导、规范，使之向着正确的方向发展。最后，它提出加强教师队伍建设，提高师
11、德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教师队伍建设是教育发展的关键。办人民满意教育不能没有一批道德素质高尚和业务能力精湛的教师。十八大报告强调加强教师队伍建设显然是办好人民满意教育的题中之义。 学习党的十八大精神心得体会 人民在心 责任在肩*同志作的报告以居安思危的战略思维，牢牢把握加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设这条主线，提出了提高党的建设科学化水平的新要求，主题鲜明突出，语言高度凝练，字字重于千钧，句句饱含深意。对面临的挑战和危险不回避，对解决存在的突出问题有实招，对提高党的先进性和纯洁性有信心，特别是提出在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活
12、动，抓住了关键、要害，体现了党心、民心，非常必要、十分及时，必将对密切党群干群联系、夯实党的执政基础产生巨大促进作用。中央所说的正是群众想的，中央所感的正是群众盼的，充分表明我们党把大事抓在手上，把责任扛在肩上，把人民放在心上。我们一定要按照中央要求，认真学习宣传贯彻会议精神，全面把握报告提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，结合本地区实际，不断完善发展思路、破解发展难题，用报告精神武装头脑、指导实践，不断提高地区党的建设科学化水平。坚持以人为本、执政为民，做好党员理想信念建设。党的宗旨是为人民服务，党员的行动也是以为人民服务为标准，加强党员理想信念是提升为民服务的关键。在以后的工作
13、中，要重点抓好党员的教育管理工作。坚持在为人民服务中教育党员，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。继续强化党员干部下基层服务群众制度，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从为民服务中汲取经验和力量；继续抓好党性教育这个核心，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界管、权利观、事业观，坚持引导党员干部树立实干兴邦、实干富民，敢于创新，勇于创业，多干让人民满意的好事实事；特别是抓好党员道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范的讲党性、重品行、做表率，做道德风尚的引领者，彰显共产党员的人格魅力。坚持创新党建、夯实党基，做好基层党组织建设。党的基层党组织是团结带领群众贯彻
14、党的理论和路线方针政策、落实党的任务的坚强堡垒，但是现在存在一些基层党组织软弱涣散，发挥作用不大的现象，急需加强。我们在工作中要落实党建工作责任制，强化农村、城市社区党组织的建设，坚持“书记抓，抓书记”的工作模式，提高工作执行力；要加大非公经济组织和社会组织党建工作力度，扩大党组织和党的工作全覆盖，充分发挥推动发展、服务群众，凝聚人心、促进和谐的作用；继续加强农村和城市社区党组织带头人队伍建设，优化班子结构，建立稳定的经费保障制度，提高社区党建工作经费和社区工作者的补助；继续将立足岗位创先争优进行长效化，推动广大党组织的堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。坚持选好干部、管好干部，做好高素质干部队
15、伍建设。地区的经济发展是否平稳，人民生活满意度是否提高，政治是否清明，关键在于是否有一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。我们在以后的工作中继续坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认。继续开展民主、公开、竞争、择优方针，完善竞争性选拔干部方式，提高用人公信度，不让老实人吃亏，不让投机者钻营得力；要继续做好年青干部的培养工作，选好后备干部，搞好“传帮带” 优化干部结构；继续完善干部评价考核机制，健全干部管理体制，促进领导干部树立正确政绩观，要特别从严管理监督干部，特别加强干部“八小时”以外的管理，特别注重从基层一线培养选拔干部，要注重在急难险重任务中发现人才、提拔干部。确保本地区干部清廉、政治清明
