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1、商是一位数的笔算除法doc课题：商是一位数的笔算除法 教案设计：陈红星 第1课时 教学目标： 1、掌握除数是接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方法。 2、初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用试商法进行有关的笔算。 3、养成认真计算的好习惯。 教学重点： 掌握用“四舍” “五入”的试商方法并能正确地进行计算。 教学难点： 试商方法和调商的方法。 学情分析： 教学准备：ppt课件、堂清题 2课时 教学过程：一、回顾复习 1、口算下面各题。 204 603 407 907 702 308 508 806 2、写出与下面各数接近的整十数。 31 49 52 63 87 21 78
2、二、探究新知。 1、提出问题。 、一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 教师谈话：我们已学过除数是整十数的笔算，除数21不是整十数，怎样想商呢？ 学生独立计算。 组织交流。 学生有可能用口算答出84除以21商4，甚至没有一个学生把21看做20来想商。此时应肯定学生正确完成了计算。 接着，由谈话引出试商：要想算84里面有几个21，既要看十位，又看个位。这道题中84、21都比较小，同学们一眼就看出商4。如果被除数、除数比较大，不能一眼看出该商几，该怎么办呢？我们来想一想，除数是整十数来试商，是不是会比较方便些。下面咱们就用8421尝试一下。 师生共同经历试商过程。 请学生说应把21看作几十试商。之
3、后，试除 在这个过程中，要让学生知道：用20试除得到的商4称为“初商”。“初商”是否合适，必须进行检验。 完成例3下面“做一做”的第1题。 先让学生独立做。订正时提问： “谁能说一说你是把除数看成什么试商的？是怎样想的？” “观察一下例题和做一做中的题目，除数个位上的数分别是几？这3道题都是用什么方法试商的？” 教师根据学生的回答，概括说明：除数的个位数为1、2、3、4的两位数，一般情况下，可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，看作整十数试商。 、一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 教师：被除数、除数比较大，不能一眼看出该商几，该怎么办呢？我们来想一想，除数是整十数来试商，是不是
4、会比较方便些。 教师：把62看作多少来试商？ 教师：商7对不对？如果不对怎么办？ 教师：商6对不对？ 重点提示：调商是试商过程中的一个重要环节，试商过程中会出现初商过大或过小，就需要调商。 当堂检测： 22143小结： 1.当除数的个位是1、2、3、4这样的两位数时，一般可用“四舍”的方法把除数个位上的数舍去，看做整十数来试商。 2.四舍法试商有时是第一次试商就是准确商，有时商大了要改小 当堂板书： 教学反思： 722454185221768241063508课题：商是一位数的笔算除法 教案设计：陈红星 第1课时 教学目标： 1、掌握除数是接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方法。
5、2、初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用试商法进行有关的笔算。 3、养成认真计算的好习惯。 教学重点： 掌握用“四舍” “五入”的试商方法并能正确地进行计算。 教学难点： 试商方法和调商的方法。 学情分析： 教学准备：ppt课件、堂清题 2课时 教学过程：一、回顾复习 1、口算下面各题。 204 603 407 907 702 308 508 806 2、写出与下面各数接近的整十数。 31 49 52 63 87 21 78 二、探究新知。 1、提出问题。 、一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 教师谈话：我们已学过除数是整十数的笔算，除数21不是整十数，怎样想商呢？ 学生独立计算。
6、组织交流。 学生有可能用口算答出84除以21商4，甚至没有一个学生把21看做20来想商。此时应肯定学生正确完成了计算。 接着，由谈话引出试商：要想算84里面有几个21，既要看十位，又看个位。这道题中84、21都比较小，同学们一眼就看出商4。如果被除数、除数比较大，不能一眼看出该商几，该怎么办呢？我们来想一想，除数是整十数来试商，是不是会比较方便些。下面咱们就用8421尝试一下。 师生共同经历试商过程。 请学生说应把21看作几十试商。之后，试除 在这个过程中，要让学生知道：用20试除得到的商4称为“初商”。“初商”是否合适，必须进行检验。 完成例3下面“做一做”的第1题。 先让学生独立做。订正时
7、提问： “谁能说一说你是把除数看成什么试商的？是怎样想的？” “观察一下例题和做一做中的题目，除数个位上的数分别是几？这3道题都是用什么方法试商的？” 教师根据学生的回答，概括说明：除数的个位数为1、2、3、4的两位数，一般情况下，可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，看作整十数试商。 、一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 教师：被除数、除数比较大，不能一眼看出该商几，该怎么办呢？我们来想一想，除数是整十数来试商，是不是会比较方便些。 教师：把62看作多少来试商？ 教师：商7对不对？如果不对怎么办？ 教师：商6对不对？ 重点提示：调商是试商过程中的一个重要环节，试商过程中会出现初商过大或过小，就需要调商。 当堂检测： 22143小结： 1.当除数的个位是1、2、3、4这样的两位数时，一般可用“四舍”的方法把除数个位上的数舍去，看做整十数来试商。 2.四舍法试商有时是第一次试商就是准确商，有时商大了要改小 当堂板书： 教学反思： 722454185221768241063508
