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1、四年级课外文阅读能力练习四年级语文阅读 四年级语文阅读能力练习 姓名： 李大钊小时候是个知错就改的孩子。有一年，7月的一天响午，大钊还没有回家。爷爷焦急地拄着拐棍来到大门口，不停地望着村西头，发现孩子正站在老母庙前一伙赌博的人旁边看热闹，气得他扭着头进了屋。 不一会儿，大钊回来了，一进门就恭恭敬敬地喊了一声爷爷。爷爷连看也没有看他一眼，严肃地问：“你今天怎么回来这么晚？” “看扔坑儿的来着。”大钊照实说了。 “那儿热闹不热闹？” “热闹。”大钊低声说。 爷爷沉住脸，盯着他说：“是比在家里念书热闹得多，可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑，你偏去，现在你认错不认错？ 大钊诚恳地回答：“认错。” 听
2、了大钊的话，爷爷语气温和下来了，他语重心长地说：“以后再不要挤到那伙人里看热闹啦，要是真学会了赌博，你这一辈子可就完了！”接着，老人又把村里一些爱赌博的人丑事，讲给大钊听，使大钊深受教育。 从此，大钊再也不去老母庙里“看热闹”了。 1给短文加题目，写在前面的横线上。 2“听了李大钊的话，爷爷的语气温和下来了。”这句话是 句，作用是 。 3解释词语。 游手好闲： 语重心长： 4本文通过写李大钊 ，表现了李大钊 的品质。 阅读文章二 第 1 页 zho四年级语文阅读 我 的 爸 爸 我最敬佩的人是我爸爸。 爸爸生活非常俭朴，但是买起来却很舍得花钱。 他经常去北京出差，常常是人还未归，却邮寄几包书，
3、买书花钱上百元也不心疼。 有一次，爸爸去福州，监走时，妈妈一再嘱咐他买一件合身的上衣。但是，当他看到十几元钱一套科技书，又把钱买了书，回来时，他仍然穿着那件旧上衣。 爸爸肯买书，也爱护书，他的书虽然看了很多遍，书里满是记号，但从外面看还像新书一样。爸爸虽然衣冠不整，头发蓬乱，但家里的几百本书却摆放得井然有条。 爸爸读书时很认真，有一次，他患感冒，因为看书，连药也忘了吃。他常说，不读书怎么搞科研呢？家里的人都说爸爸是个“书迷”。 每当我看到爸爸这一叠叠书和笔记本，就好像看见爸爸在努力地攀登着现代科学技术的高峰，我的爸爸真叫人佩服。 1用“ ”画出文中的两个过渡句。 2本文从 、 、 等方面，写出
4、作者佩服爸爸的原因。 3给下面的多音词组词。 dng ( ) sh ( ) 当 舍 dng ( ) sh ( ) 第 2 页 四年级语文阅读 阅读三 米 兰 米兰是我国两广一带的名花。它开花时，香飘十里，它的枝叶四季常青。 你看，它枝叶茂密，远看，像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到一尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状跟冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩翠，都闪着亮光。米兰的花非常奇特，像葡萄一样一串串的，中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长出一个黄色的小球，像小米粒一样。 “米兰”的
5、名称，可能就是由此得来的。你可别小看这些小得像米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁，我家放在三楼窗台上的米兰，开花时，从楼下经过的人，都能闻到一股沁人心脾的清香。 1联系上下文理解词语。 香飘十里： 沁人心脾： 2把正确的答案的序号填在括号中。 我家放在三楼窗台上的米兰，开花时，从楼下经过的人，都能闻到一股沁人心脾的清香。这句话主要说明： A从楼下经过的人和我一样都非常喜爱闻米兰的清香。 B米兰的香气浓郁。 称之为“米兰”，是因为 A 米兰的花像小米一样。 B 米兰的花像黄色的小球。 3找出文中两个比喻句，抄在横线上。 第 3 页 四年级语文阅读 金鱼 外婆家养了两条金鱼，全身都是金红色，金光闪
6、闪，大眼眶里滚着黑亮的眼珠，它们长着一条扇子一般的尾巴飘飘荡荡，摆动起来，就像挥舞着彩旗，真是美丽极了，实在可爱。我常常去看它们，每次都喂它们面包渣吃。一次，我把一个小海贝扔进去，不一会儿，一只金鱼顶着小贝去追另一只金鱼。过了几天，我发现了一只金鱼娃娃。小金鱼和孔雀鱼着不多，但长得比孔雀鱼大一些。小金鱼吃的比鱼妈妈吃的不定期好呢！我喂小金鱼吃的是剥了皮的鲜虾。每次给它们送吃的时候，它们就和妈妈一同游过来，还不时吐着泡泡，摆着尾巴，好像在向我招手。鱼妈妈好像对我说：“快一点扔食呀！宝宝都饿了。”真有趣呀！我把一手的鲜虾扔了进去，它们就津津有味地吃起来。 一个月、两个月过去了，小金鱼变成了大金鱼，长得像它们的妈妈一样美丽可爱！我爱这些小金鱼。 1照样子写词语。 金光闪闪 飘飘荡荡 2用“ ”画出中文描写金鱼样子的句子。 3文章从 、 两个方面来写金鱼。 4用下列词语造句。 津津用味 第 4 页
