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圆形变变变 小班艺术活动名称:圆形变变变 领域:艺术 活动班级:幼儿小班 活动教师: 设计思想:圆形是幼儿熟悉的图形,一个个简简单单的圆,添画几笔就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品,他们对此有着丰富的感性经验,会觉得既亲切又趣味十足。本活动通过看一看、说一说、想一想、画一画多感官参与的方式,让幼儿认真仔细观察画面,尝试理解画面内容并较清楚地表述,同时能抓住物品的特点和功能向同伴交流分享自己对圆圈的认识。 活动目标: 1、认知目标:能大胆对圆形进行想象,并用添画的形式表现出来。 2、能力目标:培养幼儿的想象力及动手绘画能力。 3、情感目标:乐意参与“圆形变变变”活动,乐于与教师和同伴分享自己的作品。 活动准备: 1、物质准备:图纸上画着大小不同的圆形、蜡笔若干。 2、经验准备:会画简单线条。 活动过程: 一、导入 教师领幼儿做手指游戏 二、活动过程: 1、教师领幼儿做手指游戏,。 2、刚才我们变出了这么多小动物,你们还能想出什么呢?看老师还能变出什么? 3、出示圆形图 。 4、小朋友,你说我们的圆形能变吗?能变出什么呢? 5、看老师的圆形能变成什么呢? 三、把画有大小不同的圆形的图纸分发给幼儿,幼儿开始操作,教师巡视并指导。 四、延伸 :让幼儿观察活动区还有生活中哪些物品是圆形的?