大学生寝室关系调查问卷.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3095769 上传时间:2023-03-10 格式:DOCX 页数:3 大小:37.82KB
返回 下载 相关 举报
大学生寝室关系调查问卷.docx_第1页
第1页 / 共3页
大学生寝室关系调查问卷.docx_第2页
第2页 / 共3页
大学生寝室关系调查问卷.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大学生寝室关系调查问卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生寝室关系调查问卷.docx(3页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、大学生寝室关系调查问卷大学生寝室关系调查问卷 一、 问卷设计目的: 通过对此次发放的问卷进行分析整理了解当今社会大学生寝室关系情况,从而使相关部门更好的服务于当今大学生的日常生活学习,确保大学生有个愉快舒适的生活环境,能够很好的发展,将来更好的服务于社会。 本次问卷一共设臵了10道题目,类型包括填空式、是否式、多项单选、多项限选、多项排序、多项任选以及表格式。通过这些题目的设臵分别为了了解大学生当前寝室的客观基本情况、同一寝室同学间的关系情况、寝室同学间的沟通情况、处理问题的方式、影响寝室人关系的因素等。 二、 问卷发放情况: 假设要收回200份有效问卷,问卷回收率为50%,有效问卷数90%,

2、需要发放多少份问卷? 解: 200 / 50% / 90% 445 故:需要发放445份问卷。 三、 具体问卷内容及分析: 1、寝室目前的人数 。 分析:此题为填空式,旨在了解寝室基本情况。 2、你对目前寝室人数满意吗? A、满意 B、不满意 分析:此题旨在了解学生对目前寝室基本情况的态度,具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 3、你是否与寝室同学间发生过矛盾? A、是 B、否 分析:此题为是否式,旨在了解寝室学生间的关系。具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 4、当你与同寝同学发生矛盾时,你会如何解决? A、不予处理 B、主动他解释 C、找同寝室的同学帮忙调节 D、找外人帮忙调节

3、 E、其它 - 1 - 分析:此题为多项任选,旨在了解寝室同学间沟通情况及问题处理方式。具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 5、请将以下人物按其对你重要程序排序。 A、同寝同学 B、班级其它同学 C、男女朋友 D、辅导老师 E、以前的同学 F、其他朋友 分析:此题为多项排序,旨在了解寝室室友在当今大学生心中所占的分量。具体分析时应用公式F=aini/aiN 6、你觉的寝室内多少人最合适? A、自己一个人 B、两个人 C、三至六人 D、七人以上 分析:此题为多项单选题,目的是确保第2题的有效性。具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 7、大学校园内和你相处时间较长时间较长的人是谁?

4、A、同寝同学 B、班级其它同学 C、男女朋友 D、辅导老师 E、工作同事 F、其他朋友 分析:此题为多项限选题,旨在了解寝室同学间的相处情况。具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 8、各种因素对寝室关系的影响程度表。 序号 1 2 3 4 5 分析:此题为表格式,旨在了解影响寝室人关系的因素,以便采取相应措施更好的营造寝室关系。具体分析时应用公式F=aini/aiN 9、你认为大学寝室的关系和谐重要吗? A、毫无意义 B、不重要 C、无所谓 D、较重要 E、非常重要 分析:此题为多项单选题,旨在了解在学生意识中寝室关系的重要性。由于此题的选项为双向,因此具体分析时应用公式F=aini/2

5、N 10、无聊的时候你最先想到联系谁? A、寝室同学 B、父母 C、班里其他同学 D、学长学姐 E、辅导老师 F、以往的同学朋友 G、其他 分析:此题为多项单选,旨在了解寝室室友在当今大学生心中所占的分量,从而证明第5题的有效性。具体分析时应用公式C1=ni/N*100% 四、 问卷预期效果: 本次调查可以在所有高校之中进行,可行性较高,调查可深入到校园的每一个角落,取了解普遍学生的基本观点。大学寝室的关系整体都很好,大学期间同寝同学之间感情相比之下更加亲近,矛盾是避免不了的,但总会有一个适合的解决方法。为进一步促进寝室同学关系的发展学校方面可开展丰富多彩的文化活动,寝室管理方面应为学生提供更加舒适的生活环境。 - 3 -

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号