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1、安全陌生人乌兰木伦幼儿园教案 活动名称 授课教师 安全指导 1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 活动目标 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3.培养幼儿独立自主的性格特点。 活动准备 有关的图片四张 扮演陌生人的阿姨 玩具、果冻、巧克力 陌生人 活动领域 活动班级 安全 小班幼儿安全意识差，容易相信陌生人，为了防止陌生人带了的设计意图 伤害设计了本次活动。 导入：故事导入 1讲述故事沙沙和陌生人： 变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。活动过程 回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!不过还有一
2、些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢? 展开部分 1.集体讨论 (1)妈妈为什么说沙沙做得对? (2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 2出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 3、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋 友你活动过程 真可爱我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈
3、的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。 活动延伸：选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 陌生人就是坏人吗? A.陌生人就是坏人。B陌生人不一定是坏人。 能不能跟陌生人走? A能去公园和游乐场。B不能去任何地方。 有个认识的阿姨想带你出去玩。 A可以和她去。B必须先告诉爸爸妈妈。 有个不认识的叔叔给你东西吃： A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。 B什么都不能吃。 下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A先说谢谢再上车。B不能上车。 陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他? A只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 B什么都不能告诉他。 更改内容 更改内容 课后反思 课后反思
