寻找生活中的升和毫升.docx

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寻找生活中的升和毫升寻找生活中的升和毫升 四年级数学升和毫升单元综合实践活动 班级 姓名 本学期,我们学习了升和毫升单元,“升”和“毫升”是在日常生活中常用的容量单位,让我们去亲眼看看、亲手做做,进一步建立“升”和“毫升”概念。 一、 我来看一看 1.去超市看看,记录几种用“升”作单位的商品。 2.再记录几种用“毫升”作单位的商品。 3.了解一下下列商品一般容量是多少。 一听可乐 : 一大纸瓶鲜奶: 一小瓶冰红茶: 一瓶酱油: 一大桶色拉油: 一桶洗衣液: 二、我来做一做 做一个1升或100毫升的量器。用照相机记录下你的制作过程或作品。 三、 我来量一量 如果制作的是1升的量器,量一量 : 一个热水瓶的容量大约是 升, 一个电饭锅的容量大约是 升。 如果制作的是100毫升的量器,量一量: 一个小碗的容量大约是 毫升,. 一个玻璃杯的容量大约是 毫升。 四、 五、 我来玩一玩 自己在杯子里倒入一些水,做成“美妙的杯琴”。也用照相机记录下你的创造。我来说一说 通过这次实践活动,我

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