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1、小学四年级体育上册教学计划小学四年级体育上册教学计划 拟写人：杨宇航 一、基本情况分析 小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。培养学生健康和愉快生活的态度和坚强的意志。 二、教材分析：
2、小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标及重难点 教学目标： 1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技
3、能。 3、形成正确的身体姿势；发展体能；具有关注身体和健康的意识。 4、学会通过体育活动等方法调控情绪，学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。 5、通过趣味体育，培养学生自主创新、在活动中体验成功的乐趣。 6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 7、渗透法制教育中华人民共和国教育法、中华人民共和国治安管理处罚法等。 教学重点： 沙包掷远；25米或200米跑、仰卧起坐 教学难点： 第三套小学生广
4、播操七彩阳光 四、教学措施 1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。 4、运动技能和体能中等以上的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。 五、教学进度表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 教学内容 始业教育、广播体操复习 8字接力跑、圆形接力跑、绕跨低障碍物跑、结伴赛跑、触物跑 2分钟25米曲线往返跑、趣味定向跑、300至400米绕图形跑 50乘8往返跑练习与考核、蹲跳起 双人蹲转跳、 各种方式的跨跳、立定跳远 上两步侧向投掷垒球比远、上四步侧向投掷轻物 上四步侧向投掷垒球 少儿健美操基本步法、燕式平衡 少儿健美操基本步法及上肢动作组成的组合动作练习 侧手翻 前滚翻后滚翻成跪撑、游戏“仰卧传球”、跪跳起 前滚翻后滚翻成跪撑跪跳起、跳上成跪撑跪跳下 田赛运动员选拔 径赛运动员选拔 运球练习、各种形式双手胸前传接球练习 17 18 双手头上传接球和考核、圆形传接球和传接球接力 学期考查
