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小学英语优质课竞赛评价表中心小学英语优质课比赛评分表 授课教师： 课题内容： _年级 项目及赋分 评 价 标 准 教态自然亲切，有感染力 教师素质 学基本功扎实，教学技能娴熟，课堂调控能力强 教能用英语组织教学，语言得体流畅，语音、语调、节奏自然 目标明确具体，符合教学要求和学生实际 培养综合语言运用能力、创新意识和交际能力，激发学生的兴趣和求知欲 创造性地处理和使用教材 教学设计 容量适度、活动符合学生心理特点和认知水平 注重语言运用，体现任务型语言教学思想 在教学过程中，师生交流亲切自然，师生与生生体现平等、民主、和谐的学习气氛 教学方法得当，活动形式多样有效，能恰当运用多种媒体和教学资源进行教学 课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言运用能力的培养 突出学生的主体地位，发挥教师的指导作用，教与学活动比例合理 学生兴趣浓厚，思维活跃，敢于开口，乐于参与教学活动，并能用英语完成简单的任务 教学效果 教学特色 简 评 完成教学任务，达到预定教学目标 各层次学生均得到良好训练，教学实效高 教学的某一方面有独到之处 分 值 5 5 5 7 8 6 6 6 得 分 教学目标 8 8 8 8 8 6 6 5 教学过程 总分
