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1、小数乘法练习课教学设计姓 名 课 型 练习课 勇往直前的熊大 课 时 1 课 题 小数的乘法 时 间 11.06 1.在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 2.使学生理解并掌握小数点向右移动引起小数大小的变化的规教 学 目 标 律。能应用规律正确口算一个小数乘1、100、1000的积，能应用规律解决简单的数的改写。 理解并掌握小数点向右移动引起小数大小的变化的规律。 教学重点 培养学生观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索规律的兴趣。 独立完成，交流讨论。 教法学法 备注：请将本课要使用的教学课件、图片、媒体资源等在此进行超链接。注意：务必先删掉单元格中这些蓝色的
2、字。 教 学 过 程 设 计 一、知识点讲解。 1.用竖式计算小数乘法时，要把因数的最末位对齐，计算后在确定积中小数的位置。当乘积末尾有0时，切记要先点上积的小数点，再去掉小数部分末尾的0. 例：一个正方形花坛，边长为4.05米，用25米长的栅栏将它围成一圈，还多出多少米？ 学生独立解决。 2.一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点向右相应移动一位、两位、三位，位数不够时，要补0。 例：0.05平方米=平方分米 10.32吨=千克 析： 1平方米=100平方分米，0.05平方米转化成平方分米就是0.05100平方分米，可以直接将小数点向右移动两位。1吨=1000千克，10.32
3、吨转化为千克作单位的数就是10.321000千克，也就是将10.32中的小数点向右移动三位，位数不够时，末尾要补0。 变式练习：1千克花生可榨出0.17千克花生油，照这样计算，1吨花生可以榨多少千克花生油？10吨花生呢？100吨花生呢？ 学生独立完成。 教学难点 教学准备 设计意图 设计意图 教 学 过 程 设 计 二、巩固练习。 1.一个修路队每天修路0.51千米，6天修路多少千米？ 2.一个正方形边长是0.27米，这个正方形的周长是多少米？ 3.一个长方形宽是2分米，比长短1.2分米，这个长方形的面积是多少平方分米？ 4.纺织厂引进一台新款设备，每分钟能织布0.385米，那么，工人小李用这台设备100小时织了多少米布？ 5.瓶里装满水，连瓶称1.6千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是950克，瓶重多少千克？ 板书设计用竖式计算小数乘法时，要把因数的最末位对齐，计算后在确定积中小数的位置。当乘积末尾有0时，切记要先点上积的小数点，再去掉小数部分末尾的0。 一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点向右相应移动一位、两位、三位，位数不够时，要补0。 教学反思： 本节课中的练习题题型多样，复习了小数乘法的知识，也训练了学生的思维。
