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1、儿童跳蚤市场活动策划 在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。下面是整理的关于跳蚤市场策划，欢迎阅读。#跳蚤市场策划1#一、活动前言南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神，同时达到加强各院系之间沟通合作的目的，已在上学期圆满结束，并得到全校师生的广泛好评。时值盛会，为了表达当
2、代大学生对的关注，宣传理念，同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台，第二届跳蚤市场顺势而生.二、主办单位：南京师范大学学生会联络中心协办单位：南京师范大学各院系学生会三、活动主题城市让生活更美好，跳蚤让南师更闪亮。四、活动时间：5月上旬地 点：西区大活广场及附近区域五、活动目的：1.通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，不仅可以使同学们得到物美价廉的物品，还能减少上当受骗的几率。2.帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程，培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。3.加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系，促进真正意义上的友好双赢合作。4.有利于提高资源的使用率，减
3、少资源浪费，打造“绿色南师”。5.表达我校大学生对世博的关注和支持，以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。六、活动内容：跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类：A.学习资料B.服装饰品C.交通工具D.体育用品E.电子产品F.生活娱乐)，由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结，各院系学生会会在活动期间进行协调管理。前期准备：1.由联络中心向主席团提交活动申请与策划书，主席团于例会时通知到各院系。2.组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系)，针对各院系不同情况，进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题)，
4、并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。3.出海报、展板、横幅、印制宣传单页，进行校园宣传。4.利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。5.设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。6.进行场地的申请与布置，协调各院系的时间以及场地安排。7.安排专门人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作，落实人员进行现场的秩序监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。(另附现场具体人员分工表，附录一)8.考虑突发情况及相应的应急措施。(另见附录二)活动开展：1.以院系为单位统一征集二手代售物品，院系进行筛选登记，物品统一上交由院系进行归
5、类整理，最后院学生会向校学生会上交代售物品清单。2.有意参加活动的同学填写代售物品清单，并标定代售最低价位，各院学生根据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。3.为方便统计各院销售情况以及避免采购秩序的混乱，选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织专门人员进行售卖。4.各学院在出售的过程中可突出本院特色进行宣传与销售(宣传形式多样，唱歌，海报等)5.校学生会派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序，为避免采购的混乱，将采取凭票购买制度(校学生会设置购票处，买方到购票处购买相应价格的购物票，凭票购买产品，严禁现金交易)。6.以“平等、公平、诚实、信用”的市场交易原则运作，活动结
6、束后各院系凭票向校会兑换现金，校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金” ，各院学生会将收取管理协调费用。7.各院学生会进行活动后的所属场地清理,场地卫生情况记入评奖评优。8.各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金，并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置，以便下次活动再次利用。后期工作：1.进行场地清理等一系列后续工作。2.校会根据各院系的参与度、宣传效果、活动成果等因素评选一、二、三等奖及各类单项奖，颁发奖状，进行表彰。3.进行活动反馈工作(问卷形式或其它)，从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查，了解活动不足。4.联络中心进行活动总结，得出书面分析
7、并进行内部沟通，以供今后活动的顺利展开。跳蚤市场规章制总则第一条：跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华人民共和国法律法规。第二条：跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当竞争。自觉遵守该规章制度。第三条：本规章最终解释权，归南京师范大学校学生会联络中心所有。前期准备：第四条：各院在x日前完成物品收集，并统一编号、定价。第五条：跳蚤市场交易物品为在校学生的二手物品。商品必须安全、健康、价格合理。严格禁止倒卖全新物品的行为。活动现场：第六条：各院在统一的时间于各自场地摆放物品，并且在校学生会规定的统一时间收市、清理场地。第七条：所有工作人员穿工作服、佩戴工作证、贴跳蚤市场标签
8、。第八条：各院固定一名同学带领顾客前往售票点进行钱-票兑换。第九条：交易过程中严格禁止钱-物交易。活动后期：第十条：各院在活动结束后组织人员清理场地。场地使用及清理情况将纳入评分体系。第十一条：各院活动结束后必须立即清点票据，并交予校学生会工作人员清点、记录。后于统一时间前往校学生会联络中心换取现金。第十二条：各院销售总额的5%将自动扣除并汇入“Xin基金”。第十三条：活动结束后各院自主做好返还金额及未出售物品的工作。第十四条：校学生会联络中心工作人员在跳蚤市场期间负责认真审核每个摊位的场地使用和物品交易情况，并进行摊位结束卫生的考核，做好记录，处理期间发生的突发事件，如有任何不按要求操作的摊
9、位，将立即勒令撤场，并且以后不再安排场地。在跳蚤市场结束后做好总结工作，以便将来活动更好的开展。分则第一部分 场地使用细则1、场地划分依据各院系依据各自所收集物品的大小及数量，事先合理预估本院所需的场地大小，以的形式在校学生会联络中心发放的物品登记表上相应栏目注明场地的预估大小，作为活动当天场地分配的依据。我们将会对各院系所上交的物品登记表上的场地预估大小进行汇总，以各院系上报的场地预估大小为基础，根据各院所收物品的大小和数量对各院场地预估的合理性进行评定，以此决定是否按各院系上报的预估大小进行场地分配。最后，我们将在所有院系的场地合理预估大小的基础上进行最终协调分配来确定各院系在活动当天的实
10、际场地大小。注：各院系必须在指定截止日期前将物品登记表交至校学生会联络中心，以便我们有充足的时间进行场地的协调与分配。若逾期不交，产生的任何损失，自主承担。各院系不得故意夸大场地预估面积，若确有故意夸大妨碍本中心正常工作进度的，本中心有权强制规范该院系的场地大小。3) 各院系可自主成立保安组维护现场秩序，避免人流高峰期出现拥堵混乱的现象。2、场地划分办法校学生会联络中心将依据最终各院所得的场地大小，在活动场地进行醒目的划分和标注，各院必须在我们标注的相应地点摆设摊位，不得超出分配的场地。我们将会在活动地点设置工作人员协助各院布置场地。注：若院系摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地，本中心有权
11、要求该院系规范摆放。第二部分 评比细则1、评比标准：1)、积极参与本次活动，配合校学生会联络中心做好前期宣传工作，并且有一定的创新形式，突出院系特色、融入世博精神。2)、规范、文明使用场地，保持场地干净整洁。3)、严格遵守跳蚤市场规章制度，并且在活动后及时反馈，协助校学生会联络中心做好活动总结。2、奖项设置：根据活动中的销售额、总结情况、全院参与及发挥创意的程度等情况，我们初步计划设置如下奖项：1)、最佳销售奖2)、创意营销奖3)、未来巴菲特奖4)、最佳团体奖5)、最具个人风采奖#跳蚤市场策划2#“小鬼当家我的玩具我做主”大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可
12、丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。一、活动时间：二、活动地点：幼儿园操场三、活动过程：(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程1.前期准备(5：10 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。2.互动小游戏(5: 205: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。3.礼物交换、分享(5: 306: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交
13、换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程1.前期准备(5：10 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。2.开业典礼(5: 205:40) ：为幼儿颁发营业许可证3.跳蚤市场营业(5：40 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购4.结束：A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。四、请您配合1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩
14、具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在15元，大班幼儿玩具、图书价格在110元3. 家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。7. 提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。8. 本活动各家庭都不是以赚
15、钱为目的的，价格要适中。9. 活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。#跳蚤市场策划3#一、活动设计意图：通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生
16、活。二、活动口号节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验三、活动时间4月27日下午3:005:00四、活动地点淄博市青少年宫金乔幼儿园操场五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长六、活动物品类别图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等七、活动交易形式 出售、交换等八、活动前期筹备1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见2、对现场进行规划3、出售人员的分组4、活动宣传，制作横幅(横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知九、活动具体形式1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1)，准备活动物品。全园发放致家长的通知。2、班内教师对幼儿进行爱心教育，
17、培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二
18、班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。(如果还有消费者，时间可延后)十、活动须知1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等均可)。中班和小班可以直接用钱购买，不参与交换环节。3、每位幼儿需有一位家长陪同，交易过程中请照看好您的孩子;3
19、、需自备小凳子、水壶、零钱包等有关物品;4、活动采用现金交易，请备好零钱，并教幼儿会使用现金。5、让孩子们发挥自己的才能，家长可以协助孩子根据需要设立标语、摊位名、制作站立广告牌等把自己的摊位布置的与众不同。6、在家中与孩子先行尝试如何买卖。7、请提前标识好商品价格。十一、活动规则1、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品。2、严禁诋毁其他人的同类产品。3、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担。4、买卖双方的物品价格由物品本人自己估计，物品买卖价格由双方协商自愿购买。5、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、
20、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗。6、买卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。7、进行交易期间，工作人员要维持好现场秩序。十二、活动分工及安排#跳蚤市场策划4#一、活动目标(一)了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立变废为宝的意识。(二)体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。(四)学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。二、活动时间201x年 5 月 29日下午 15:30-16:50。三
21、、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式通过班级、QQ 群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。五、参加人员中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组幼儿及家长观摩六、活动摊位布置(一)商品品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品等。(二)商品买卖价格：0.5 元10 元。七、快乐跳蚤市场守则(一)货物自行定价，可实物交换，也可购买。(二)交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。(三)互相尊重，不得强买强卖,童叟无欺。(四) 购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。八、活动准备(一)提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来并消毒好。(二
22、)请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。(三)活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布(备用) 。(四)每个幼儿可带多样物品进行买卖(玩具或图书均可)。提醒幼儿带好零钱(10元以内，如1元、5元和硬币)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。(五)事先对班级幼儿进行安全教育。九、活动流程(一)15:20 家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。(二)15:30 全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。(三)班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。(四)16:50 活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。儿童跳蚤市场活动策划（文库搜索） 跳蚤市场策划案范文四篇 跳蚤市场策划书参考模板四篇 2020年疫情六一儿童节活动方案策划【五篇】 社区集市活动方案三篇 疫情期间六一暖心活动方案2020【五篇】 幼儿园六一儿童节游园方案策划范文 五年级六一儿童节活动策划范文 校园创意活动方案精选大全 2020庆国庆迎中秋主题班会教案优秀范文4篇 2020喜迎中秋热庆国庆活动策划方案精选五篇
