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1、校园文明礼仪伴我行,-倡导文明新风,共建美好校园.-,目录,Contents,一、礼仪常识简介,二、尊师礼仪,三、同学礼仪,四、穿着礼仪,五、升旗礼仪,六、教室礼仪,一、礼仪常识简介,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,什么是礼仪？,礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为
2、规范和准则。,二、尊师礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,尊师礼仪,1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。3、进办公室要喊报告，听到“请进”后进入，离开时说“再见”。4、发现老师的错处要有礼貌地指出。5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。,三、同学礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学
3、生行为引导学生树立文明形象。,同学礼仪,一、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。二、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。三、向同学借东西，要先征得同学的同意;，且按时归还。四、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。五、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。六、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。,四、穿着礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,穿着礼仪,1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。3、
4、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。,五、升旗礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,升旗礼仪,1、升旗仪式前迅速列队站好，整理好服装，保持安静。2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。4、认真听国旗下讲话。5、仪式结束时，要等领导
5、先退场，再站队有序退出。,六、教室礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,教室礼仪,1、课前预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。2、当响起上课铃声，教师走到讲台前，立正后说:“上课!”;班长喊“起立!”，教师呼“同学们好!”，全体学生应呼:“老师好!“3、下课铃声响后,教师说:“下课!”，全体学生起立,教师巡视后应呼:“同学们再见!”，学生齐声应:“老师再见!”。6、学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。7、当学生因事迟到时，应
6、站在教室门口喊声:“报告!”，得到教师回答“请进”方可进教室。,七、行走礼仪,中国是历史悠久的文明古国几千年来创造了灿烂的文化被世人称为“文明古国，礼仪之邦”作为新时代的学生更应该继承与发扬为贯彻和落实校园文化建设规范学生行为引导学生树立文明形象。,行走礼仪,1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。2、上下学路上不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。3、放学要排好队，整齐、安静地走出校园。4、上下楼、过楼道右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。5、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;。6、行人互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。,校园文明从你我做起,-倡导文明新风,共建美好校园.-,
