年级数学老师家长会发言.docx

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1、年级数学老师家长会发言八年级家长会发言稿 张玉娥 各位家长朋友们: 大家好! 首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对孩子学校工作的最大支持!对你们的到来表示衷心的感谢! 转眼之间,你们的孩子进入中学就快一年半了,在八年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习,容易出现两极分化现象。学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入初中的新鲜感,也没有九年级的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。 作为数学老师,接下来我主要就

2、孩子数学的学习情况跟各位家长说一说。 第一:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。可以给我或班主任付老师打电话、发短信,也可以通过仔细观察孩子的作业,练习册及测试成绩来大致了解孩子的学习情况。 家长们也可以经常拿起孩子的数学课本翻翻、看看,孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真,错误能及时认真更正,那么这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长1 应多仔细观察孩子的作业本等,不仅了解孩子学习情况,还能督促孩子平时的数学学习。 第二:本次考试试卷结构及分析。 第三:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的

3、家长常抱怨说:自己水平太低,没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的,家长真的不必去刻意辅导,作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。看他做完没有?字体写的潦草不潦草?空了几道题?只要有了方法,其实家长辅导这一块并不困难。 第四:关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。 比如,孩子在数学学习中出了某个问题,你生气、打骂、撕他的作业本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细

4、雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。 当然既严守了防线,又不损害孩子的严格方式更好。和子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁,要让孩子感到你们的关怀是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,2 不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。 各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。孩子希望:每一位家长都要教育的愿望,有教育的能力,更重要的是要有教育的行动。希望各位家长与孩子共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力!最后我要说的是:让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,学有所成。谢谢大家! 3

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