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1、幼儿园中班优质课小动物怎样长大设计意图： 中班孩子对动物特别感兴趣。它们十分渴望多了解动物，与小动物亲近。一次吃鸡蛋的时候，有个宝贝问我小鸡是不是藏在这个鸡蛋里，引发了班里孩子的热烈讨论。兴趣是孩子最好的老师，为了满足孩子的求知欲，我搜集了以小鸡为典型重点讲解，以蝴蝶、青蛙为活动延伸了解，设计了这一节关于动物成长的课。在这节科学课里，用思考验证的方法来告诉孩子真正的答案，让孩子们从开始就被课程内容深深吸引，带着浓厚的兴趣开始学习。希望通过这节课，让幼儿对小动物的生长有一些初步的了解，培养幼儿的观察力，以激发幼儿对动物的探究。 活动目标： 1、能够根据小鸡的成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变
2、化。 2、将动物成长用简单的音乐动作表达，更形象的感知 3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感，以及爱护小动物的意识。 活动重点：仔细观察小鸡的成长变化，以及小鸡出壳的具体动作。 活动难点：能够区分动物成长前后的变化 活动准备：课件PPT，律动音乐 母鸡妈妈头饰 活动过程 一、活动导入部分：母鸡下蛋，音乐律动，吸引幼儿的兴趣 小朋友，母鸡妈妈快要生鸡蛋宝宝了，咱们去看看母鸡妈妈吧，看看它是怎么把鸡蛋宝宝生下来的。 让我们跟着音乐来学学母鸡妈妈的样子吧 二、观察鸡蛋课题导入，激起幼儿的好奇心 出示鸡蛋，引起好奇 母鸡妈妈终于把鸡蛋宝宝生出来了，老师把鸡蛋宝宝也带来了，你想看看它吗？ 小朋友，鸡蛋宝
3、宝是什么形状的你想摸一摸它吗？我们一起来摸一摸，然后请你告诉老师，你摸到的是什么感觉？ 那，你们知道小鸡最后是从哪里出来的吗？ 有的小朋友说是在鸡蛋里，那我们来看看鸡蛋的里面到底有没有小鸡 那么，小鸡在哪里呢，小朋友? 小鸡确实是在鸡蛋里，但是，却不是每个鸡蛋都会变出来小鸡，是需要有母鸡妈妈来孵鸡蛋才行。 但是，有个小朋友却不相信，偏偏自己要去孵小鸡，我们来看看他究竟孵出小鸡没有？ 故事讲述，使幼儿理解母鸡妈妈孵小鸡 提问：小朋友，爱迪生最后孵出小鸡吗？(没有) 谁才能孵出来？ 对，是母鸡妈妈。鸡蛋在母鸡妈妈温暖的身体下一点点发生了变化，咱们一起去看看发生了什么变化吧？ 小鸡成长PPT讲解，使
4、幼儿了解小鸡的具体变化过程 在幼儿的强烈好奇心中，神秘的播放PPT，让幼儿观察小鸡各个时期的不同样子。 针对ppt以及讲解进行提问 第一幅：鸡蛋刚刚从母鸡妈妈的肚子里生出来，打开之后和我们看到的是一样的，有什么在里面啊 第二幅：过了几天，蛋黄的部分发生了变化，出现了一些血丝凝结，开始形成了小鸡的眼睛以及其他地方。小朋友，哪里发生了变化？出现什么了？ 第三幅：又过了几天，哇，你看看鸡蛋壳里的小鸡，已经长出了脑袋羽毛翅膀，它蜷缩着身体在蛋壳里面呆着，你觉得它舒服吗？你想想鸡蛋壳那么小，小鸡已经长成了。 第四幅：对，当然不舒服了。所以小鸡想怎么样？ 那，他会想什么办法出去呢？ 第五幅：小鸡在小朋友的
5、动脑筋之下也想到了这些办法，于是，蛋壳被打开了，小鸡的那个部位先出来了？然后是身子，最后是脚。 第六幅：小鸡伸伸懒腰，哎呀，终于出来了，外面的空气真新鲜。 音乐舞蹈小鸡出壳，对小鸡出壳具体过程进行巩固，加深印象 只有鸡妈妈才能孵出来小鸡，然而小鸡的出壳却要靠自己它都能用哪里呢？ 你们看老师现在变成谁了？ 母鸡妈妈来了，那鸡宝宝在哪里呢？谁愿意做老师的鸡宝宝，跟着老师一起来学学小鸡出壳？ 三、活动延伸：观察蝴蝶、青蛙的成长变化 观察蝴蝶的成长变化 小鸡宝宝出生了，还有两只小动物也吵着闹着要长大，我们来看看是谁啊？ 1、出示蝴蝶图片，以及蝴蝶成长示意PPT进行简单讲解。 第一幅：蝴蝶，先是一颗虫卵
6、，非常的晶莹剔透。像水晶球一样。 第二幅：等春天来了，虫卵慢慢的变成了毛毛虫。在树叶子上面爬啊爬，非常快乐。 第三幅：小朋友，你知道毛毛虫有什么本领么？老师来告诉你吧，它们会吐丝结茧，给自己穿了一件厚厚的非常严实的一副，小眼睛也藏起来。于是就变成了一个虫蛹。吊挂在树枝上。 第四幅：又过了一段时间，毛毛虫在自己的“衣服”里慢慢发生了变化，褪去了脚，生出了翅膀，非常想要去外面的世界看一看。于是，小蝴蝶就挤破“衣服”，头先出来，渐渐的张开了翅膀开始飞翔。 这个时候美丽的蝴蝶就出现了。 观察青蛙的成长变化 那另一位小动物，在哪里在哪里啊？瞧，它来了呱呱呱 。 是谁？ 展示课件，边播放边讲解 第一幅：青
7、蛙妈妈把小宝宝生在了河边，这些小家伙看起来圆圆的，挤在一起，不知道在说些什么？ 第二幅：过了一段时间，圆圆的小家伙长出了一条长长的尾巴，变成了谁？ 第三幅：大约过了一个半月之后，小蝌蚪尾巴的根部开始慢慢膨胀起来，小朋友看，尾巴的旁边长出了什么东西，小小的，还会动的?它长在前面还是后面？所以叫后腿。 第四幅：小蝌蚪想，不能光长个后腿啊，这样我怎么游泳呢，而且还和妈妈长的一点都不一样，于是，小蝌蚪又长出了前腿。而且也不想要这个长长的尾巴了，它要长得更像妈妈一些。妈妈又没有尾巴呢,宝贝们？ 第五幅：尾巴在慢慢的变小，慢慢的消失。 第六幅：哈哈，我终于和妈妈长的一样了，小青蛙高兴的叫了起来。它是怎么叫的呢？ 五、情感教育 小朋友，我们今天看了那么多的小动物宝宝，它们都慢慢长大了，而且和它们刚出生的时候，相比有什么变化？。它们能够成长，非常不容易。所以，希望你能够爱护小动物，不要伤害它们，要做它们的好朋友。现在春天到了，万物复苏，各种动物植物也都开始生长了。我们看到柳树发芽了，小草慢慢变绿了，小燕子马上要飞回来，老师现在带小朋友出去看看它们是怎么成长的，怎么变化的，回去之后咱们可以把它们讲给爸爸妈妈听，好吗？
