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1、幼儿园中班诗歌画房子详细教案活动名称：诗歌 画房子 活动目标： 1.能理解散文内容和所表达的意境，知道不同的动物住不同的房子。 2.能在理解诗的内容的基础上发挥想象用画笔画出漂亮的房子。 3.感受散文诗语言的优美，体会贝贝的内心情感。 活动准备： 1.多媒体课件 2.画纸、水彩笔 活动过程： 一、教师以讲故事的口吻导入活动，引发幼儿想象，引出诗歌。 1.小朋友们，看老师手中拿了什么？ 2.这些彩笔都是什么颜色？ 3.小贝贝用这些彩笔画了漂亮的画，让我们一起去看看吧！ 二、初步欣赏诗歌，了解诗歌的内容。 1.教师一边朗读诗歌一边在事先准备好的纸上画出诗歌中的事物。 2.朗诵完诗歌并提问。 问题：
2、贝贝用彩笔画的什么？ 贝贝画的房子都是什么样子的？给谁住的？ 贝贝还给谁画的房子？ 三、再次欣赏诗歌，让幼儿尝试用诗歌中的语言回答。 1.贝贝用绿颜色的彩笔画的什么？ 2.蓝色的笔画的什么？ 3.黄色的笔画的什么？ 4.小鸟为什么在枝头上蹦蹦跳跳？ 四、能在理解诗歌内容的基础上发挥想象还能画出什么样的房子。 1.贝贝的画的房子还能给谁住？ 2.贝贝用了这几种颜色画的房子，那小朋友想一想你可以用其它颜色的彩笔画出怎样的房子？ 活动延伸 1.在日常生活中，小朋友应该多观察生活的事物。 2.将画房子的材料飞投放到美工区，小朋友可以在晨间活动中去尝试。 附诗歌： 画房子 贝贝拿来五支彩色笔，坐在窗前画房子。 绿色的笔，画一个装满水的池塘。 她说，这是送给青蛙的房子。 蓝色的笔，画一块好大好大的天空。 她说，这是送给小星星的房子。 黄色的笔，画一个小竹笼。 她说，这是送给小鸡的房子。 小鸟在枝头上蹦蹦跳跳，望着窗口“唧唧唧”地叫， 好像着急要什么。 哦，别急，别急！ 贝贝拿起紫色的笔， 画一个小鸟窝挂在树丫上。 她说，这是送给小鸟的房子。
