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幼儿园片段教学评分幼儿园片段教学评分标准 上课教师： 学科： 学校班级： 评价项目 序号 教师素质 评价指标 权重 评分 5 5 5 10 教学态度 5 关注全体幼儿的发展，注意引导幼儿进行探究、自主、协作性学习。 20 6 精心组织教学环节，课堂结构严谨，教学方法得当，动静交替，教学过程流畅自然。 充分发挥教师的组织、引导、启发等作用，善于创设情境，7 激发兴趣，启发思维，师生交流自然，学习气氛民主、和谐。 8 教学效果 教学创新及其他 体现幼儿主体和教师主导，师生活动比例恰当，时间分配合理。教师配合紧密默契，互相协助。 5 10 10 10 1 教态亲切大方，语言表达流畅，有感染力。 2 对教学内容掌握娴熟，无知识性错误，媒体使用熟练。 3 课堂调控能力等组织能力强。 4 教具精美 教学过程 9 完成教学任务，达到预期教学目标。 10 幼儿主动性发挥好，各层次幼儿均有所得，教学实效高。 10 11 教学的某一方面有独到之处，符合课堂教学改革的要求。 10 总 分
