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1、开展全省幼儿健康快乐发展主题活动关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知 各设区市教育局： 为进一步规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象，倡导科学育儿理念。经研究决定，从今年起，每年在全省幼儿园广泛开展“健康、快乐、发展”主题活动，现就有关事项通知如下： 一、活动目的 通过每年围绕一个重点开展主题活动，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；培养幼儿学习兴趣与求知欲望；培养幼儿积极的交往与合作能力，养成良好的品德与行为习惯；引领全省各级各类幼儿园科学办园、规范办园；引导广大家长和全社会树立科学育儿理念，促进幼儿健康快乐成长。 二、活动内容 结合幼儿的身心发展
2、特点，今年围绕“自己的事情自己做” 开展主题活动，各地、各幼儿园要结合实际，拓展载体，健全机制，夯实基础，始终将促进幼儿“健康、快乐、发展”理念贯穿于活动之中，精心设计和组织，广泛开展内容鲜活、形式新颖、感染力强的主题教育系列活动，如：主题游戏、主题创意画、主题手工制作、生活能力竞赛、幼儿教师主题活动研究报告创作评比、家长科学育儿经验交流等。灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿健康快乐发展。 三、活动时间 宣传发动阶段：3月，各地、各幼儿园根据要求，结合实际，制订本地、本园活动实施方案。
3、 组织实施阶段：3月-5月，按照实施方案，市、县、幼儿园层层自主开展主题活动。各设区市教育局在x月x日前将各地组织开展主题活动方案报省教育厅基础教育处。 总结表彰阶段：5月下旬，各地、各幼儿园对活动开展情况进行全面总结。由市、县教育行政部门组织幼儿园主题活动经验交流、成果展示，评选优秀活动案例，评选先进幼儿园，并层层上报，向省教育厅推荐。 省教育厅将根据各地、各幼儿园活动开展的参与面、创新形式、组织发动及宣传氛围营造等方面的实际效果进行评比，表彰主题活动开展好的设区市、县教育行政部门及幼儿园。 四、活动要求 1提高认识，加强领导。开展幼儿“健康、快乐、发展”主题活动是贯彻国务院关于当前发展学前
4、教育的若干意见和江西省人民*关于加快发展学前教育的实施意见的具体举措，对防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向，促进幼儿健康成长具有重要意义。各地、各幼儿园必须进一步深化认识，增强责任感和使命感，以对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度，切实加强活动的组织领导，积极探索，开拓创新，确保活动顺利开展。 2精心组织，注重实效。各地、各幼儿园要结合实际，认真制定实施方案，层层发动，精心组织实施。注重参与性，让所有幼儿和教师都参与；注重开放性，实现与家庭、社会的互动。充分调动幼儿、教师和家长的积极主动性，努力促进幼儿全面发展。 3抓好宣传，典型带动。各地、各幼儿园要精心策划宣传方案，协调和运用各种宣传媒体，结合江西省幼儿园保育教育十项规定的宣传，充分展示幼儿“健康、快乐、发展”主题活动情况和取得的成效，宣传一批在活动中理念先进、形式新颖、参与面广、教育效果好的典型，营造规范办园、科学育儿的良好舆论氛围。 4.认真总结，表彰先进。主题活动结束后，各地、各幼儿园要对活动开展情况及时进行认真总结。按照推荐名额申报主题活动先进单位、先进幼儿园和优秀案例、幼儿园、班级等不同层面的案例）。请各设区市教育局在x月x日前，将本市主题活动总结书面材料及申报表格、相关材料报送省教育厅基础教育处。 联系人：李明，联系电话：0791-86765132，电子邮箱：07916226544
