桃花源记第2课时课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3106357 上传时间:2023-03-10 格式:PPTX 页数:32 大小:961KB
返回 下载 相关 举报
桃花源记第2课时课件.pptx_第1页
第1页 / 共32页
桃花源记第2课时课件.pptx_第2页
第2页 / 共32页
桃花源记第2课时课件.pptx_第3页
第3页 / 共32页
桃花源记第2课时课件.pptx_第4页
第4页 / 共32页
桃花源记第2课时课件.pptx_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《桃花源记第2课时课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《桃花源记第2课时课件.pptx(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、欣赏,1、找出反映渔人发现桃花源经过的词语。,品读课文,缘溪行,逢桃林,穷其林,得一山,从口入,其中描绘桃花林中草美花繁的语句,芳草鲜美 落英缤纷,2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。,3、渔人入山后,看到桃花源怎样的生活环境?,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。,4、文中描写桃花源里老人和小孩神情的句子,黄发垂髫,并怡然自乐。,5、桃花源中的人是怎样热情好客的?,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。,6、桃花源人为什

2、么来到这个地方?,桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱,带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。,7、为什么此中人语云:“不足为外人道也”,因为他们害怕世人知道桃花源这个地方,扰乱、破坏他们和平安宁的生活。,8、渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?,作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在,暗示桃花源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。,桃花源美在哪里?,社会生活更美 没有剥削、没有压迫,老有所养,幼有所长、人人安居乐业。,景美优美的自然风光,人美淳朴、热情友善,背景资料:桃花源记是陶渊明的代表作之一,

3、大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。,结合背景考虑,陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在?,对社会现实(政治黑暗、连年战乱)的不满。,对美好生活的向往。,美丽的桃花源至今流传的成语:,世外桃源、豁然开朗、怡然自得、无人问津、鸡犬相闻、黄发垂髫。,桃花源在现实生活中存在吗?,文中作者有没有给我们暗示?,主题探究,假如桃花源真的存在,你愿意 做一个桃花源中人吗?为什么?,作者虚构的世外桃源,是与作者所处的社会现实相对照的。这里景色优美,

4、土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,老有所养、幼有所长、人人安居乐业。一个与黑暗现实相对照的美好社会,寄托作者政治理想,反映人民愿望。,江畔独步寻花七绝句 杜甫,黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。,有花无叶也孤寒,有叶无花草一般。最是桃花饶态度,醉花娇绿恼人看。,东园探桃李 杨万里,去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。,题都城南庄,崔护,隐隐飞桥隔野烟,石矾西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。,桃花溪唐 张旭,人间四月芳霏尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来。白居易,大理寺桃花,桃花诗唐伯虎桃花坞

5、里桃花庵,桃花庵里桃花仙;桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠;半醒半醉日复日,花落花开年复年。但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前;车尘马足贵者趣,酒盏花枝贫者缘。,若将富贵比贫贱,一在平地一在天;若将贫贱比车马,他得驱驰我得闲。世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿;不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。,陶令不知何处去,桃花源里可耕田?,毛泽东,饮酒诗陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。,代表作品一,走进陶渊明的精神家园,代表作品二,归田园居 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄

6、归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。,走进陶渊明的精神家园,东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,,晋太元中,武陵 人捕鱼为业。缘溪行,,点评此段写渔人发现桃花源的时间、经过和沿途所见的奇丽景色。语言准确精炼,优美动听,仅“芳草鲜美,落英缤纷”八个宇,就勾勒出一幅美丽的“桃花溪水行舟图,富有诗的意境。,桃花源记陶渊明,中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花散乱繁多。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又继续前行,想走完这片桃林,忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长,,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。,

7、忘 路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,林 尽 水 源,便 得 一 山,山有小口,仿佛若有 光。便舍,桃林在溪水发源的地方没有了,打鱼人在这里看到一座山,山有个小洞口,仿佛有光亮透出来。,船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。,(打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔敞亮。,土地平旷,屋舍俨然,有良田 美 池 桑 竹之属。阡陌交通,鸡犬 相 闻。其中 往 来 种作,男 女衣着,悉如 外 人。黄发垂髫(tiao),并怡然自乐。,土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、,老人和小孩,都高高兴兴自得其乐。,能听到鸡鸣狗吠的声音。

8、里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着完全像桃花源外的世人。,美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通,,见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还 家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问 今是何世,乃不知有汉,无论 魏 晋。此人一一,看见打鱼人,(他们)竟然非常惊异,问从什么地方来,打鱼人详细地回答了他们。,(他们)就邀请(打鱼 人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。,为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。,问(打鱼人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更

9、不用说魏朝和晋朝了。打鱼人一件一件地,村中听说来了这么个人,都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先,为具言 所闻,皆叹惋。余人各复延,给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客,,此中人语云:“不足为外人道也。”,拿出好酒好菜招待。打鱼人住了几天后,就告别(他们)回去。,桃花源的人对他说:“这里的一切不值得对外面的人说起。”,点评此段是全篇文章的中心。写渔人在桃花源的所见、所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况。刻画细腻、语近旨远。先写桃花源的自然环境、精神面貌,和平安宁,怡然自乐;然后再写他们和渔人的交往,风俗淳朴,平等相交。作者细致描绘了桃花

10、源里的情况,使人感到真实。亲切,让人无限向往,增强了感染力。,幻灯片 22板书,至其家,皆出 酒 食。停数日,辞去。,既出,得其船,便扶向路,处处 志之。,(打鱼人)出了洞,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。,寻向所志,遂迷,不复得路。,到了武陵郡,拜见大守,说了 他在桃花源的奇遇。大守当即派人跟他前去,,南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者,南阳人刘子骥,是个品行高尚的名士。听到这件事,欣然计划着前往。计划还没实现,不久便病死了。以后,就再也没有去探访(桃花源)的人了,点评此段写渔人出山以后的事,说明了桃花源是一个虚无飘渺,在当时社会根本不可能找到的地方,更显示了世外桃源的神奇莫测。,及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,,寻找前次做的标记,竟迷了路,不再找得到先前去桃花源的那条路了。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号