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1、我的特长古筝编导语：学习的过程是个艰苦的过程，尽量改变方法，让孩子学得轻松。 初学弹琴对于孩子来说很有很好奇，很有吸引力，所以孩子会有很大的兴趣去学习。 但是，我们成人也知道，学琴是一门非常枯燥的课程，有时为了1首简单的曲子，要花上1个月甚至更长时间，要练上无数次。所以，你的孩子就出现了对学琴的抵触情绪。这时，家长的斥责和打骂对孩子来说只能更加剧她的抵触情绪。 家长要以培养他的兴趣为主，发觉他的爱好，积极鼓励引导，而不是家长一味的灌输。 家长可以从以下方面入手，来提高孩子对音乐和学琴的兴趣： 引导孩子倾听音乐的内容。从倾听音乐中音的高低、力度和速度的变化，逐步发展到倾听其渐变的过程，并让孩子了
2、解它们在表达音乐的思想感情中所起的作用。 引导孩子倾听音乐中的节奏，并让他们边听边拍打节奏。提高乐感。 要注意培养孩子倾听周围能力的能力。提高倾听的兴趣，丰富对声音的各种感性经验，提高听觉的敏锐性，为今后感受音乐作品和学习钢琴打下基础。 带孩子接受一些音乐的现场演示，让她能身临其境地感受音乐的美妙。 要逐渐让孩子认识到，许多事不是凭一时兴趣，应该有持之以恒的毅力。当孩子再次接触钢琴时，就不光是凭一时的兴趣了。 一般来说，孩子的智力发展有几个最佳期，抓住了最佳期，就能起到事半功倍的效果。3-5岁对于具有音乐才能的孩子来说是学习音乐的最佳期。如果孩子对这方面的确感兴趣，不妨可以为孩子安排专职老师训练辅导，同时在为孩子选择老师前也把您的要求和想法告诉老师，取得沟通，使孩子能愉快地学习钢琴。 可以试试通过换别的老师教来达到效果。可能孩子觉得妈妈教自己学琴是一种游戏，因此就比较容易开玩笑。
