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1、教师朗诵稿师魂颂 师魂颂 男1：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女1：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男2：这个名字那么普通，却用智慧和毅力塑造才华 女2：这种职业那么平凡，却用纯真和挚爱唤醒善良 全合：这就是老师，在理想和现实之间铺设大道 这就是老师，在今天和明天之间架起桥梁 第一篇章 女1：教师是绿叶，无私地把红花供养 男1：教师是星光，默默地把心灵之火点亮 女2：教师是石子，铺就他人的锦绣前程 男2：教师是肩膀，搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合：老师，老师，这就是老师啊，身虽卑微，心却高尚 男1：眼前物欲横流，身边霓虹闪亮 女1：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 男2：教师是清贫的，除了书
2、本满柜没有什么家当 女2：教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁 男1：一身粉末，两袖清风 女1：三尺净土，桃李芬芳 男2：舍弃功利，写下希望 女2：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 第二篇章 女2：我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 让它照亮我的心灵和行程 让它燃烧我的诗意和激情！ 女1：我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 让青春乃至整个的生命 在血液的流淌中奔腾 在跳动的烛火中升华。 男2：我愿做一位老师 在春天的土地上播种 只要幼苗能长成参天大树 我不悔把双鬓染白 只要希望能照亮万里前程 我宁愿化作飞尘 男1：我更愿做一位老师 因
3、为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡 因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望 因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间女合：选择了教师，我无怨无悔； 男合：走上了讲台，我激情澎湃。 第三篇章 男1：百年大计，教育为本! 女1：教育大计，教师为本! 男2：学校的建设，凝聚着党委*的关怀 女2：学校的发展，承载着各级领导的厚爱 男1：党委*的支持，让东沙河教育变了模样， 女1：高铁新区建设，为学校注入了新的力量； 男2：教育改革如春天的朝阳，我们又走在新的征程上。 女2：生本教育似秋日的硕果，新的教学理念全面推广。 男1女1：望着遥远的星斗，坚定了梦的方向终于，我看见了梦想的城堡 男2女2：卸下背上的行囊，发现它早已满满滴落幸福的泪水 男1：今天 全合：我们要向亲爱的祖国致敬； 女1：今天 全合：我们要为可爱的孩子插上翅膀； 女1女2：就在今天 男1男2：就在今天 男1男2女1女2：就在今天 全合：让我们搭乘梦，杨帆起航！
