《植物组织培养分析课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物组织培养分析课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养,授课人：武汉市第49中学 刘海艳,1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，由于细胞分化而最终发育成完整的新植株。,植物组织培养的过程,一、植物组织培养的基本过程,细胞分化,概念：在植物个体发育的过程中，细胞在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。,一、植物组织培养的基本过程,脱分化:,愈伤组织：,定义：由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称作植物细胞的脱分化或者去分化。,定义：离体的植物组织或细胞，培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。,一、植物组织培养的基本过程,愈伤组织特点：细胞排列
2、疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定形状态的薄壁细胞。,愈伤组织：,一、植物组织培养的基本过程,再分化,定义：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程称作再分化。,植物组织培养的流程图,一、植物组织培养的基本过程,理论基础：植物细胞的全能性,已经分化的植物细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。,思考1：细胞为什么具有全能性？,每一个活细胞中都包含本物种的全部遗传信息。,思考2：在生物体内，细胞能否表现出全能性？为什么？,不能。在生物体内，基因选择性表达。,思考3：植物细胞在什么情况下才能表现出全能性？,首先要离体,菊花的组织培养视频1,二、影响植物组织培养的因素,
3、MS培养基成分及含量,大量元素：N、P、K、Ca、Mg、S,微量元素：Fe、Mn、B、Zn、I,微量元素：Mo、Cu、Co,生长因子,碳源、氮源、维持渗透压,凝固剂,二、影响植物组织培养的因素,矿质营养（大量元素、微量元素）有机营养（甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖）,激素,（使用顺序,二、影响植物组织培养的因素,1、相对特殊的营养、激素、环境,矿质营养（大量元素、微量元素）有机营养（甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖）,激素,（使用顺序,生长素,细胞分裂素 mmol/L,mmol/,、用量比例等）,环境因素（如pH：5.8）,外因,二、影响植物组织培养的因素,2、植物材料的选择,不同的植物组织
4、培养的难易程度差别很大,枸杞愈伤组织的芽诱导较难,同一种植物材料，材料的年龄、保存时间的长短等也会影响实验结果。,未开花的菊花植株,选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝,内因,菊花的组织培养视频2,制备MS固体培养基,外植体消毒,接种,培养,栽培,移栽,三、实验操作,用于离体培养的植物器官或组织片段,体积分数为70%的酒精和质量分数为0.1%的氯化汞溶液,无菌,无菌箱,高度分化的植物细胞全能性表达的条件：,离体 营养物质（无机物、有机物）激素诱导 适宜的环境（pH、温度、光照）无菌操作,四、结果分析与评价,请分析培养瓶中出现菌斑的原因。,污染原因：1、培养基及接种器具灭菌不彻底；2、外植体消毒不彻底；3、接种操作没有做到严格无菌；4、培养环境不清洁。,四、结果分析与评价,请分析图中培养容器内愈伤组织只分化出根，难以形成试管苗的原因。,再分化阶段，生长素用量大于细胞分裂素用量，利于根的分化，抑制芽的形成。,一般来说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养。,五、课题延伸,
