新学期黑板报资料开学.docx

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1、新学期黑板报资料开学新学期黑板报资料开学 珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生! 播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧! “少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生; “欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质; “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我

2、们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气; “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。 当每天太阳升起的时候,欢歌笑语从这里产生,美好快乐从这里延续,一句Goodmorning!是崭新一天的开始;一句Howareyou !是人与人之间温馨的问候。 凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 学业进步

3、,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。 同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精

4、神面貌投入学习和1 生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善 于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。 春天的旋律 还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来。 春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章! 哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。 哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼

5、中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长。 田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行? 最真的歌唱 我还将沉默吗,在这个季节里? 我浑身沐着你亮丽霞彩,和着增枝拔节的音乐,步履匆匆,叩击着节拍,在一条能往远方的小路上,弹奏我生命中最昂奋的旋律,同时我也渴望能听到入耳的风声能丝丝和弦。 我为我每走一步都与我相伴的芳草举杯,为我心灵深处最明澈的爱意而歌唱。我不曾怀疑,在前方,某一段路上会与你相逢,且不以任何借口而与你相识。因为我延伸着的根须已触到了你的脉搏,而你感天动地的微笑将润湿我来时的履痕。 我想,我原是这三月

6、里的湖水,平静无澜,却是在以心的深度,等待远方走来的你,在我眼中投下一泓倩影,在我的面庞上留下一痕,吻的波晕! 春天的脚步 越过冬天的漠漠长途,我看到春天的脚步,和着万千在风中飞扬的柳条,在许许多多双渴望、期盼着的眼睛的注视下,向着你、向着我、向着我们,轻盈地走来了。 春天啊!你可曾看到?我高高举起的双臂,向着你,向着你来时的方向,热烈地挥舞着;你可曾听到?那铿锵有力的鼓声,其实,那只是我因你的到来而被引发的心底里的海潮。 我放飞万千思念,散作漫天飞舞的风筝,把一腔心事说与那蓝天下舒展的白云、自由的鸽哨。举起酒杯,为了你那姗姗的脚步,我将为你而醉!不,谁说我醉?心儿漾着春水;谁说我醉?我渴盼的

7、眼里早已蓄满了幸福激动的泪水。 我全身心地迎接你,春天。我为你歌,我为你狂,我为你醉! 哦!春天,你的到来将拂去我身上厚厚的霜尘,抚平我心头许多的疮痕。在春天里,我将一路轻松地出发;在春天里我的衣袂轻舞飞扬;在春天里,我将信心百倍地走向明天,去寻找属于我的那份辉煌。 哦!我看到了!春天,正向着你、向着我,一步步走来! 春天的歌唱 二月的风不来,春天的花不开;紫燕的身影不来,青青的柳叶谁裁?无忧无虑的年龄,天空写满绚丽的霞彩;吐苞献蕾的季节,枝头没有鲜花的空白。 一条洒满阳光的小路,像一只温暖的臂,牵你前行。书包上彩色的流苏,与扎了蝴蝶结的小辫一起飞舞。枝头上的小鸟为你轻声歌唱,路边烂漫的山花,

8、为了你而灿烂地盛开。 你这欢乐的童年呀,是谁的巧手把你描绘成这春天里最鲜艳的色彩?小路的尽头,是我绿树红瓦的校园,站在朝阳里迎接我们到来的是我们的老师,一条条鲜艳的红领巾向着您飞来。一群待哺的小鸟,享受着春天般的关爱。 水滴的启示 外面的雨淅淅沥沥下个不停,雨水落在窗台边那盆“金蕊”吊兰宽宽的叶面上,在上面形成一个个晶莹的小水珠。那些顽皮的小水珠由于自身体积很小,所以分散在叶面上,仅凭叶子随风摆动的力量慢慢地向叶子的尖端滑动。 这一过程十分缓慢,尤其在雨下得很小时更是难以察觉。片刻后当你再看到那叶面,便会发现叶尖已附满了颗颗水滴只是由于水滴表面存在着张力,它不会立即落下,而是随着叶子的摆动左右

9、摇晃。 终于水滴越积越大,表面张力已阻止不了它下坠的力量,一刹那它飞速下落。水滴落入一个新的环境中又会继续汇集、继续下落,变为更大的水滴。 水珠汇集成水滴的现象只是奇妙的大自然中一个微小的画面,但细细思考,便会发觉其中还蕴藏着不少道理。 任何人做事想获得成功都离不开一个能量的积累2 过程。想要取得好成绩,就必须努力学习,不是努力一朝、一夕,而是长期这样做。 这就意味这积累过程是一个漫长而艰辛的过程,是缓慢的量变的阶段,积累的瞬间只是它的千分之一,甚至万分之一。一个人永远不会只满足自己已取得的成绩,而是要继续向更高目标前进的人,他的一生就注定要在积累中度过,他的人生像晶莹的水滴一般灼灼生辉。 对

10、于有志于为学的人,尤其是中学生,应该像水滴那样不断得汇集能量,锲而不舍,积小流成汇海,积跬步至千里,如痴如狂地在自己的领域里获得最大的成功。 希望 每一个明天都是希望。无论身陷怎样的逆境,人都不应该绝望,因为前面还有许多个明天。乐观的人,在绝望中仍有希望。悲观的人,在希望中还是绝望。 希望与幻想不同,希望是很可能实现的未来,幻想是不大可能实现的希望。在我们生活中,常常破灭的不是希望而是幻想,我们常常为实现不了愿望而痛苦,是因为我们把幻想当成了希望。 倘若一个人不过高希望,他所获得的就会比他希望的多,倘若一个人获得的比他希望的多,他就会感到愉快和满足。 显而可见,过高的希望会是自寻烦恼;不过,过

11、低的希望却是浪费才智。 人生哲理 忠诚:是建筑人生大厦的基石。 信任:是酿造友谊之蜜的花朵。 理解:是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋:是事业成功的忠实伴侣。 毅力:是开拓世界的利剑。 理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。 追求:是充实生命的必然途径 古代的“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类: 一、立志 少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。 读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。 二、勤学 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。 三、惜时 青青园

12、中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看

13、东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 四、方法 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。 读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。 五、体会 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。 六、乐趣 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。 春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。 我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,

14、我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理3 得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。 在新学期里,我有一个新的目标不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不

15、会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸 新学期发言稿 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着2005丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的

16、2006,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高

17、远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承! 新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的

18、心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住 2006这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。 1、名人名言: 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 爱因斯坦 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 不要在已成的事业中逗留着! 巴斯德 合理安排时间,就等于节约时间。 培根 浪费别人的时

19、间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 巴斯德 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 4 安全教育黑板报内容 1、注意交通安全。在休息或放假时,有的同学可能要返乡,有的同学可能要

20、跟随父母亲去旅游等,都难免要和交通打交道。所以,我们首先要注意交通安全:不要乘坐“无牌、无证、超载”的车,不要在马路上玩耍、追逐,不准骑自行车,路上行走要注意安全,遵守各项交通规则。 2、注意饮食卫生安全。饮食卫生关系到我们的身体健康,家里或者亲戚好友家里可能会做许多丰盛美味佳肴,同学们可不能贪一时之好吃,大吃特吃,要注意适可而止,不能暴食暴饮。乡下的同学,特别要注意不能喝生水,不吃不干净的食物,不去摘山上的野果,外出旅游时,购买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。 3、注意防火、防盗、防触电、防溺水。首先你们要记住两个电话:火警119,匪警110,到危急时刻要学

21、会打相应的电话。同学们千万不能去玩火或者到郊外野饮,不要私自到江河、水库中玩水,不要进入营业性的网吧等未成年人不宜进入的场所。 安全关系到我们的生命健康、家庭幸福,请大家牢牢记住“安全第一”这句话。 校园安全: 校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。 1、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山 2、关注安全、

22、关爱生命 3、安全第一,预防为主 4、学习是首要,安全更重要 5、增强师生防范意识,营造校园安全环境 6、时刻注意安全,珍惜宝贵生命 7、校园安全人人有责 8、安全伴我在校园,我把安全带回家 9、落实安全规章制度,强化安全防范措施 10、安全我们永恒的旋律 11、甜蜜的家盼着你平安归来 12、安全知识让你化险为夷 13、人人讲安全,家家保平安 14、时时注意安全,处处预防事故 15、安全第一预防为主 16 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。 17 安全记在心,平安走天下。 18.校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。 1

23、9. 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识 一、心理健康安全教育 1.健康的心理与自身安全关系密切 某市曾发生过这样一个悲剧,一个品学兼优的学生,一个从小学一年级到六年级总是班上第一的女孩,因为初一的期中考试数学考了不及格而一时想不开,走上了绝路。这个悲剧告诫我们,一定要重视孩子们的心理健康。 现在的孩子大多是独生子女,父母普遍对孩子的身体健康非常重视,而往往忽略其心理的健康。上述悲剧中的学生,她的身体是健康的,但是她在心理上却患了疾病,不敢面对挫折,心理承受能力大差,导致了她悲观绝望情绪的产生。 一个具有健康心理的孩子应是喜不狂,忧不绝,能

24、做到宠辱不凉,胜不骄,败不馁,做到谦而不卑,有稳定,乐观,热情,向上的积极情绪。 健康的心理寓于健康的身体之中。一些学生在考场上常出现各种不适感,有的是由于体质差,有的则是由于考试心情紧张所致。健康的心理是健康的身体的精神支柱。俗话说“笑一笑,十年少”,说的就是这个道理。 良好的生活习惯,有序的生活,安定的环境,是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时间和分量,同时要适当安排文娱和体育活动,使孩子的大脑和神经系统有张有驰,有交替和更新,从而保证其身心都得到发展。 心理和健康是息息相关的,我们需要一个健康的身心。它要求我们过一种有节制,有秩序的生活。 2.怎样提高心理素质 树立正确的人生兢,始终

25、保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。 充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。 积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习。 5 积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。 多读优秀的文学,艺术作品,如钢铁是怎样炼成的,红岩等,陶冶情操,树立远大的理想。 学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。 家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气。 要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接

26、受艰苦的磨炼。 要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质 二、交通安全知识 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号:绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯:绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定:行人须在人行道内行走,没有人行道在右边行走;穿越马路须走人

27、行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些情况最危险呢? 横穿马路很容易出危险。 三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自

28、己去撞车子,因此也十分危险。 2.骑车安全 不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 不打伞骑车。 不脱手骑车。 不骑车带人。 不骑“病”车。 不骑快车。 不与机动车抢道。 不平行骑车。 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。 3.乘车安全 上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停在站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

29、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 关于感恩的黑板报资料 这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。学会感激。感激一切使你成长的人! 回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;回报*之恩,是*给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱; 6

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