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1、油气煤炭能源足第二单元 油气煤炭能源足 第5课 石油、天然气 教学目标 1. 了解知道新疆我国重要的能源基地。 2. 知道新疆哪些地方有石油和天然气。 课前教育：热爱家乡。 教学重点：知道新疆的能源基地。 教学难点：学生能说出新疆哪些地方有石油和天然气。 教学过程： 一、导入新课： 大家知道能源是什么吗？它包括哪些呢？ 究竟什么是“能源”呢？关于能源的定义，约有20种。例如：说：“能源是可从其获得热、光和动力之类能量的资源”；大英百科全书说：“能源是一个包括着所有燃料、流水、阳光和风的术语，人类用适当的转换手段便可让它为自己提供所需的能量”；日本大百科全书说：“在各种生产活动中，我们利用热能、
2、机械能、光能、电能等来作功，可利用来作为这些能量源泉的自然界中的各种载体，称为能源”；我国的能源百科全书说：“能源是可以直接或经转换提供人类所需的光、热、动力等任一形式能量的载能体资源。”可见，能源是一种呈多种形式的，且可以相互转换的能量的源泉。确切而简单地说，能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。 能源亦称能量资源或能源资源。是指可产生各种能量或可作功的物质的统称。是指能够直接取得或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源，包括煤炭、原油、天然气、煤层气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等一次能源和电力、热力、成品油等二次能源，以及其他新能源和可再生能源. 能源亦称能量资
3、源或能源资源，是国民经济的重要物质基础，未来国家命运取决于能源的掌控。能源的开发和有效利用程度以及人均消费量是生产技术和生活水平的重要标志。 今天吧，我们就来看看新疆的能源。 二、进入新课： 1.教师讲解： 同学们，老师刚刚给同学们普及了关于能源的知识，已经知道了石油和天然气属于一次能源，接下来我们去看看这些能源分布在新疆的哪些地方。 2解说图片： A.第一幅图：吐哈油田 准东油田 B.第二幅图：塔里木油田 C.第三幅图：英买力气田 D.引导学生阅读资料卡，知道塔里木油田和英买力气田的相关知识点。 英买力气田是“西气东输”的第二大主力气源，它可以让全国许多地方都用上来自新疆的天然气。 读读实践
4、园，和同学们讨论一下，看看我们的生活中，还有那些东西和石化产品有关。 学生自由讨论并发挥见解 板书设计： 第5课 石油、天然气 吐哈油田 准东油田 塔里木油田 英买力气田 第6课 煤炭 教学目标 1.了解知道新疆的煤炭资源。 2.了解知道新疆的几大煤田和煤区。 课前教育：热爱家乡。 教学重点：了解知道新疆丰富的煤炭资源。 教学难点：学生能说出新疆的煤田和煤区。 教学过程： 一、导入新课： 你们应该都知道，我们在寒冷的冬天用什么取暖，你身边的暖气和火炉都是以什么作为燃料的呢？ 三、进入新课： 2.教师讲解： 煤炭是我们在生活中不可缺少的一类资源，尤其是在冬天，房子里只要有暖气或者火炉都会感觉暖烘
5、烘的。要知道，煤炭不仅能用来做饭取暖，而且能用于发电，还可以生产成许多化学原料。下面，大家来充分了解一下新疆的煤炭资源。 3.解说图片： A.第一幅图：准格尔盆地东侧的露天煤矿 B.第二幅图：库车县俄霍布拉克煤矿 C.第三幅图：煤焦化 煤化工 四、实践园 同学们分组讨论一下乌鲁木齐等城市冬季取暖实现煤改气后，有什么好处呢？ 学生自由讨论并发挥见解 板书设计： 第6课 煤炭 准格尔盆地东侧的露天煤矿 库车县俄霍布拉克煤矿 煤焦化 煤化工 第7课 风能 教学目标 1.了解知道新疆的风能。 2.了解知道新疆的9大风区。 课前教育：热爱家乡。 教学重点：了解知道新疆的风能是绿色能源。 教学难点：学生能说出新疆的9大风区。 教学课时：1课时 一、导入新课： 图片举出风在平常生活中的存在。 二、进入新课： 1.教师讲解： 在我们的生活中，风是无处不在的，当你跑步的时候，就能感觉到耳边有着丝丝微风，尤其是现在春回大地的时候，我们在校园里处处都能够感受到微风拂面的清新感。当然，也有我们不喜欢的风，比如沙尘暴。今天，我们就来学习新疆的新能源风能，看看它是怎样造福于我们的。 2看看图片，读读资料小卡片 记住达坂城的风力发电场是世界第二、亚洲最大的风力发电场。 三、实践园 同学们下去之后试着做做纸风车，比比看，谁的最漂亮，转的最快。 板书设计： 第7课风能
