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1、活动六 会变色的小树林活动六 会变色的小树林 活动目标： 1.理解故事的内容，知道秋季树木变化的季节特征，知道有常绿树和落叶树。 2.能用完整的语言说出自己的感受和知道的各种知识，敢于在集体面前发言。 3. 热爱大自然，喜欢关注自然现象的变化。 活动重点：培养幼儿的观察力，激发幼儿热爱大自然和关注自然现象的兴趣。 活动难点：理解故事的内容，知道秋季树木变化的季节特征，知道有常绿树和落叶树。 活动准备： 1 教师和家长有意识的带领幼儿观察秋季树木的变化。 2 幼儿在活动区进行吹画练习，欣赏图片秋游去，了解秋季景色。 3 教师用故事挂图一套；常见的落叶树、常绿树图片；背景音乐为秋日私语。 4 吹画
2、材料：颜料、纸、抹布等。 活动过程： 一、开始部分：谜语导入，引发幼儿学习动机。 1. 教师说出谜语：尾巴像只降落伞，整天爱往树林窜，不会走只会跳，爱吃松子和榛果。导入课题。 2. 鼓励孩子起来讲述自己知道的有关小松鼠的故事。 二、基本部分：欣赏作品，理解故事的内容，知道秋季树木变化的季节特征，知道有常绿树和落叶树。 1.结合音乐，教师自然讲述故事会变色的小树林。 你听完故事有什么感受？发现了什么？鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 2.分段欣赏，帮助幼儿理解故事内容，知道秋季树木变化的季节特征。 引导幼儿思考，小松鼠一觉醒来，小树林变成了哪几种颜色？小树林为什么会变色？ 教师引导幼儿得出结论：秋天来到了，树叶有的变黄，有的变红，飘落下来，这样的树叫落叶树，有的树仍然是绿色的，这样的树叫常绿树。 出示几种常见的落叶树常绿树图片，帮助幼儿认识并知道名称。 3. 和孩子一起讨论吹画“秋天的小树林”的制作方法。鼓励幼儿奇思妙想独立或合作进行吹画，教师适当的帮助幼儿正确选择颜色，大胆作画。 4.请幼儿拿自己的作品与其他同伴相互交流作法及作品内容，并说说自己在创作中的感受，激发幼儿热爱大自然的情感，体验制作的乐趣。 三、结束部分：游戏小松鼠找松果结束。
