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1、牛津初中英语7B课本梳理 牛津初中英语7B课本梳理 7B Unit 1 Dream homes 一、 基础词汇 名词(n.) 1. 梦想 _ 4. 海 _ 7. 街道 _ 10. 台灯_ 13. 打印机_ 16. 十七_ 19. 九十_ 22. 考试，测试 _ 动词(v.) 1. 攀登_ 4. 种植_ 7. 位于_ 形容词 (adj.) 1. 木制的_ 4. 大多数的_ 7. 第六_ 10. 第四_ 13. 第十一_ 16. 担心_ 副词(adv.) 1. 仍然_ 介词(prep.) 1. 在下方_ 二、重点词组 1. 向外看着沙滩 _ 3. 住在一个小镇上 _ 5. 爬梯子进入_ 7. 在起
2、居室看电视_ 9. 与某人分享某物_ 13. 至少_ 15. 游泳池_ 1 2. 首都_ 5. 市镇 _ 8. 书架 _ 11. 浴缸_ 14. 顶部_ 17. 十九_ 20. 千_ 23. 卫生间_ 3. 海滩 _ 6. 梯子 _ 9. 淋浴间_ 12. 粉笔_ 15. 十六_ 18. 七十_ 21. 百万_ 24. 信息_ 3. 分享，合用 _ 6. 到达_ 2. 下雨 _ 5. 躺 _ 8. 听起来_ 2. 安静的_ 5. 整洁的_ 8. 第二_ 11. 第五_ 14. 第十二_ 3. 友好的_ 6. 第十五_ 9. 第三_ 12. 第九_ 15. 第二十_ 2. 在上方_ 2. 与某人
3、呆在一起 _ 4. 在一个木头房子里_ 6. 雨水充足_ 8. 住在市中心_ 10. 对某人友好_ 14. (英) 一楼_ 16. 餐厅_ 11. 种花_ 12. 在大多数家庭_ 三、句型结构 1. Would you like to live in a palace? No. Id like to live next to a restaurant. (表示提出建议的用法，以及回答。) e.g. 1) 你还想要一些茶吗？ 好的。/ 不用了。 _tea? Yes, _. / No, _. 2) 明天去爬山好吗？ 好。 _ _ climbing the mountain tomorrow? Go
4、od idea. _ _ climb the mountain tomorrow? Lets go. _ you _ to climb the mountain tomorrow? Id love to. 2. It rains a lot. (rain 的不同 用法) e.g. 1) 昨天雨很大。 It _ _ yesterday. There was _ _ _ yesterday. 2) 明天的天气怎样？ 多雨。 _ tomorrow? Its _. 四、难点语法 1. 地点介词的用法 我们使用地点介词来表示事物和人所在的位置。通常用疑问词 where 进行提问。 e.g. 1) 米莉坐
5、在我的前面。 Millie sits _ of me. 2) 小桌子在双人床和橱柜之间。 The small table is _ the bunk beds and the wardrobe. 3) 窗户在门的对面。 The window is _ the door. 4) 我住在桑迪隔壁。 I live _ Sandy. 5) 床底下有许多东西吗？ Are there many things _ the bed? 6) 书包不在门背后。 The bag isnt _ the door. 2. 基数词和序数词的用法。 我们在许多事情上都可以用基数词。我们需要注意基数词的读法。 我们用序数词来
6、表示事情或事件的顺序，用他们来谈论日期，楼层，结果等。修饰名词时要用定冠词 the。 一般来说在基数词后加 -th 构成序数词。把下列基数词变成序数词： 1) 特殊变化 e.g. one _ two _ three _ 2) 以 ve 结尾的词，把 ve 变成f加 th e.g. five _ twelve _ 3) 以 e 结尾的词，去 e 加 th e.g. nine _ 4) 以 y 结尾的词，把 y 变成 ie 加 th e.g. twenty _ ninety _ e.g. 1) 饭店在九楼。 The restaurant is on the _ floor. 2) 米莉在英语考试中
7、取得了第一。 Mille came _ in the English exam. 3) 他出生于二十世纪。 He was born _. 4) 用英语表达数字2, 398, 476 _ 5)今天是三月九日。It is March the_today. 2 7B Unit 2 Welcome to Sunshine Town 一、 基础词汇 名词 (n.) 1. 羽毛球 _ 2. 地铁_ 4. 污染 _ 5. 地区，区域 _ 7. 湖 _ 8. 建筑物 _ 10. 剧院 _ 11. (男)侍者_ 13. 医院 _ 14. 火腿_ 16. 牛排 _ 17. 叉子_ 19. 长方形的一块_ 20.
8、小包 _ 动词 (v.) 1. 点_ 4. 举行 _ 形容词 (adj.) 1. 近的_ 4. 较少的_ 7. 出色的_ 副词 (adv.) 1. (用于否定句) 也_ 4. 这样，如此_ 介词 (prep.) 1. 象一样_ 2. 直到时候_ 代词 (pron.) 1. 没有一个_ 二、重点词组 1. 乘地铁_ 3. 如此高的一幢楼_ 5. 与接近_ 7. 在合适的地方_ 9. 当地的剧院_ 三、句型结构 1. It is only 40 minutes from the centre of Beijing by underground. (it的用法) e.g. 1) -从你学校到邮局有多
9、远？ -骑车大约分钟。 - _ _ is it from your school to the post office? - _ about ten minutes by bike. 3 3. 空气 _ 6. 乡村 _ 9. 地方 _ 12. 顾客 _ 15. 薯条 _ 18. 盘子 _ 21. 可口可乐 _ 22. 手指 _ 24. 小组_ 27. 瓶_ 2. 教 _ 5. 骑_ 2. 远的_ 5. 患病的_ 8. 晴朗的_ 2. 在附近_ 3. 花费_ 3. 西方的_ 6. 口渴的_ 9. 完整的，满的_ 3. 作为替代_ 2. 更少的污染_ 4. 象这样的地方_ 6. 走远_ 8. 西餐
10、厅_ 10. 打羽毛球_ 2) 今天的天气多么晴朗啊！ How sunny _ _ today! 3) 参观阳光城很有趣。 _ fun to visit in Sunshine Town. 2. Here is such a tall building. (such, so的用法) e.g. 1) 他是一位如此优秀的老师。 He is _ a good teacher. He is _ good a teacher. 2) 他总是有如此多的怪问题。 He always has _ many strange questions. 3) 当我读到如此有趣的故事时，我总是很开心。 Im happy
11、when I read _ interesting stories. 总结：1）so+_或_(填词性) 2)如此多_或_ 3) such+(a/an)+_+_(填词性) 3. We do not have to go far if we want to help with our homework. (if引导条件状语从句) e.g. 1) 假如明天不下雨的话，我将去看望我爷爷。 If it _ _ tomorrow, I _ _ my grandfather. 2) 假如你努力学习的话，你会位于第一的。 If you _ _, you _ _ first. 四、难点语法 1. How muc
12、h 和 How many 的用法 我们用How much来提问不可数名词的数量，我们用How many来提问可数名词的数量。 e.g. 1) 你想要多少面包？ 我想要一些。 _ _ _ do you need? I need some more. 2) 山上有多少只羊？ 四十五只。 _on the hill? _ 2. no 和 none 的用法 我们使用no 和 none 来说明什么东西都没有。no 是一个形容词必须跟名词连用。 none是一个代词，不能跟名词连用。 e. g. 用no 或 none填写下面对话。 A: Hello, Daniel. Is there any bread on
13、 the table? B: No, there is _ bread, mum. A: What about chips? How many are there? B: There are _. A: Are there any eggs? B: No, there are _ eggs, either. A: I guess there is nothing on the table now. B: Yes, you are right. 3. 定冠词the的用法 当表示独一无二的事物，以前已经谈到的事或者表示说话者和听说者都已经知道这个人或事时，我们用定冠词the , 有时the 还与一
14、定的专有名词连用。 e.g. 在需要的地方用适当的冠词填空 1) They are talking with the students from _ Britain. 4 2) We held _ party last week. _ party was a lot of fun. 3) There are many people in the supermarket, _young and _old. 4)What _useful book! Its worth reading 5)We know _earth goes around _sun. 6)I like playing _bask
15、etball but my sister likes playing_piano. 7B Unit 3 Finding your way 一、基础词汇 名词 (n.) 1. 北方_ 4. 通话_ 7. 制服_ 13. 拐角_ 16. 火车_ 19. 台阶_ 动词 (v.) 1. 跟随_ 4. 失败_ 12. 赢_ 形容词 (adj.) 1. 另一个，别的 _ 副词 (adv.) 1. 迅速地_ 4. 后来，以后_ 介词 (prep.) 1. 沿着_ 4. 到之上_ 二、重点词组 1. 警察局_ 3. 住在附近_ 5. 三个穿警察制服的人_ 7. 向左拐进 _ 9. 迅速逃跑_ 2. 接到一个电
16、话_ 4. 开车去_ 6. 走不同的路线_ 8. 在交通灯处停下_ 10. 停止讲话_ 2. 穿过_ 3. 从离开_ 2. 向远处，离开_ 5. 突然_ 3. 往右 _ 6. 径直_ 2. 吃惊的_ 2. 驾驶_ 3. 推_ 11参加_ 6. 起作用，奏效_ 8. 跳，蹦_ 2. 西北方_ 5. 抢劫者_ 3. 西南方_ 6. 警察_ 9. 路线_ 12. 十字路口 _ 15. 饭店_ 18. 南方_ 27. 明信片_ 8. 小刀_ 11. 灯，灯光_ 14. 道路_ 17. 楼梯_ 10. 交通_ 21. 桥_ 22. 拐弯处_ 24. 便条，注解_ 26. 班长_ 9. 抓住，捕获_ 10
17、. 穿过_ 11. 惊讶地看见 _ 12. 最后_ 5 三、句型结构 1. Justin stopped talking. (stop 的用法) e.g. 1) 昨天一辆卡车在我面前停了下来。 A truck _ in front of me yeserday. 2) 昨天我在路上遇见了我的老朋友，我停下来与他聊了一会。 Yesterday I met an old friend on the road, I _ _ _ to him for a while. 3) 当老师走进教师的时候，同学们都停止讲话了。 When the teacher came into the classroom,
18、the students _ _. 归纳：停止做某事_ 停下来做某事_ 扩展：忘记要做某事_ 忘记做过某事_ 2. Do you mean these three men？ (mean的用法) e.g. 这个单词是什么意思？ What _ this word _? What _ you _ by this word? Whats the _ of this word? 四、难点语法 1. 方位介词的用法。 e.g. 根据图片用适当的方位介词填空 1) Simon is swimming _ the pool. 2) A train is going _ a tunnel. 3) Eddie i
19、s jumping _ the chair. 4) Kitty is climbing _ the hill. 5) Daniel is walking _ the stairs. 6) Millie is walking _ the road. 7) Hobo is walking _ the table. 8) Amy is walking _ the sofa _ the window. 2. 用 will shall 和be going to来谈论将来。 我们使用will和shall来谈论将要发生得动作或者我们现在正在制定的计划。 shall 只能与表示第一人称的代词 I 或we连用。
20、 我们使用be going to来谈论在最近确定时间的固定计划或者可能将要发生的事情。 一般将来时中使用的时间状语：next Tuesday, next week, the coming Sunday, this afternoon, tomorrow night soon. In five days 6 e. g. 1) Some of my classmates _ (go) to the Summer palace tomorrow. _ you _ (join) us? 2) I hope it _ (not rain) tomorrow. 3) When _ they _ (meet
21、) tomorrow? I have no idea. 4) It is so cloudy. I think it _ (rain). 7B Unit 4 Amazing things 一、基础词汇 名词 (n.) 1. 地球_ 5. 噪音_ 8. 克_ 3. 大象_ 4. 植物_ 6. 罐，听_ 7. 青蛙_ 9. 尾巴_ 10. 蛇_ 14. 脖子_ 17. 秒_ 12. 导游 _ 13. 骨头_ 15. 单词，话_ 16. 金鱼_ 18. 重量_ 19. 白天_ 动词 (v.) 1. 旅行_ 4. 失败 _ 7. 杀死_ 10. 理解_ 13. 把.-.叫做_ 形容词 (adj.) 1
22、. 明亮的_ 4. 感到恐惧的_ 7. 疯狂的_ 10. 危险的_ 副词 (adv.) 1. 仔细地_ 2. 甚至_ 4. 不费力地_ 介词 (prep.) 1. 无，没有_ 代词 (pron.) 5. 不出声地_ 20. 背面_ 3. 踢_ 6. 吠_ 9. 归还_ 12. 相信_ 2. 搜查_ 5. 操练_ 8. 死亡_ 11. 记得_ 2. 奇怪的_ 5. 虚弱的_ 8. 勤勉的_ 3. 不寻常的_ 6. 柔软的_ 9. 幼小的_ 3. 早_ 1. 任何人_ 2. 没有人_ 二、重点词组 1. 向往常一样_ 3. 照顾_ 5. 醒来，叫醒_ 7 3. 每一件事_ 2. 碰见，遇见_ 4.
23、 喜爱_ 6. 出生时_ 7. 轮流_ 9. 钥匙环_ 13. 听到奇怪的噪音_ 15. 发出像的声音_ 三、句型结构 1. They could not see anything unusual. 8. 属于_ 10. 直到_ 14. 在去的路上_ 16. 在接下来的周日_ 11.转身_ 12. 不寻常的东西_ Is anybody there? Millie asked. Nobody answered. (不定代词的用法) 表示物的不定代词：something, anything, nothing 表示人的不定代词：somebody, someone, anybody, anyone,
24、nobody, 不定代词看作单数，谓语动词用第三人称单数。 形容词修饰不定代词放在不定代词之后。 e.g. 1) 今天的报纸上有有趣的东西吗？ _ _ _ _ in todays newspaper? 2) 树丛中有一些奇怪的东西。 _ _ _ _ in the bushes. 3) 听，有人正在敲门。 Listen! _ _ _ _ the door. 2. What happened? Andy asked. (happen的用法) e.g. 1) 你今天发生什么事啦? Whats _ _ you today? 2) 昨天发生了一场火灾。 A fire _ yesterday. 归纳：st
25、h happen to sb_ happen / take place没有_语态 四、难点语法 1. 感叹句的表达法 我们在名词短语前用 What 来形成感叹句。 我们在形容词前用 How 来形成感叹句。 e.g. 把下列句子改成感叹句 1) It is a very old picture. _ _ _ _ it is! _ _the picture is! _ _the books are! 2) They are very interesting books. _ _ _ they are! 4) Listen, she is singing very well. Listen, _ _
26、 she is singing! 归纳：how+_或_+主语+谓语！what+(a/an)+_+_ +主语+谓语！ 2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法 我们使用形容词性物主代词和名词性物主代词来表明事物的所属。 注意： its不能作为名词性物主代词 e.g. 根据句意，用合适的形容词性物主代词或名词性物主代词填空。 1) The woman never cuts _ hair. _ is about 4.23 meters long. 2) Mr Chen loves _ car very much. 8 3) Snakes dont have ears. They hear wit
27、h _ tongues. 4)He is an old buddy of_，_(他的)hometown is Changzhou. 用法归纳： 名词性物主代词单独使用，形容词性物主代词后面加名词 3. 名词所有格 Noun +s 的用法 我们在单数名词后加 s来表达事物属于某人。在以 s结尾的复数名词后加, 在不是以 s结尾的复数名词后加s表示名词所有格。 e.g. 1) This T-shire belongs to Amy. (同义句) This is _ T- shirt. 2) These books belong to the boys. (同义句) These are the _
28、books. 3) These bags belong to the children. (同义句) These are the _ bags. 4)This nice dress is one of their_(妻子) 7B Unit 5 Abilities 一、基础词汇 名词 (n.) 1. 火灾_ 4. 胳膊_ 7. 探望者_ 13. 学期_ 16. 结果_ 19. 课程_ 动词 (v.) 2. 收集_ 5. 冲，奔_ 8. 喊叫_ 形容词 (adj.) 1. 仔细的_ 4. 难过的_ 7. 粗鲁的_ 副词 (adv.) 1. 然后，但是_ 介词 (prep.) 1. 遍布在上_ 二、重点词组 1. 扑灭_ 3. 尽力_ 9 2. 烟_ 5. 注意_ 3. 毯子_ 6. 腿_ 9. 成员_ 12. 天气_ 15. 成绩，评分等级_
