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1、犯罪访谈提纲 未成年人违法犯罪访谈 1、 尽量让访谈对象尽情回忆和讲述，多听和多记，只引导，通常不打断。 2、 尽量顺着同一问题继续追问，创造身临其境的情感共鸣环境，多倾听和理解支持，多换位思考。 3、 在访谈过程中要特别留意访谈对象叙述的具体事例，尽量按照原话记录下来。 4、 提问时要采取非常友善与诚恳的态度，让访谈对象感觉自己是真正帮助和理解他的朋友和老师，也像真正的哥哥姐姐等。 5、 如果可能尽量带录音笔，并申明自己只是作为研究教育用，一定会保密好当事人资料。 6、 访谈主题内容要求：提问时尽量客观中性，不能使用歧义词语和带有褒贬色彩，相关看法态度听访谈对象的内心理解。 7、 访谈结束后
2、应尽量要求访谈对象签字。 接受访谈者签名： 第一部分：家庭情况 1、家庭结构：家庭结构 2、父母工作：父母是干什么的？工作忙吗？他们是否因为工作而忽视了对你的照顾？ 工作太忙：你是否抱怨过他们总是把时间用在工作上而忽视对你的关爱？与你身边的小第 1 页 共 8 页 朋友相比，你认为父母在哪些方面忽视了对你的照顾呢？ 外出打工：在你父母外出打工期间，是谁在照顾你？你跟在外打工的父母经常进行电话、短信联系吗？你是否经常会想念他们？你是否抱怨过他们总是出门在外？他们打工期间，你情绪低落、遇到困难有人帮助你吗？这种帮助是否有效？ 3、家庭经济状况：你们家的经济状况怎么样？这种经济状况是否能够满足你的基
3、本需求？你是否对自己家不好的经济状况感到担忧或者埋怨？ 4、家长的素质： 你父母的文化程度如何？以他们目前的文化程度是否能够在思想上、学习上给你们帮助？在你的学习上他们是否给过你一些帮助或指导？在你犯错误时，他们是否曾经给过你思想上的开导，这种开导对你发挥作用了吗？ 你父母是否曾经在你面前抱怨过社会的不公？这种抱怨是经常的吗？你感觉他的这种抱怨影响到你了吗？试举例子。 你个人认为你父母道德素质怎么样？他们是否做过一些你感觉不对的事？经常做还是有时做？他们的做法对你有什么影响？ 5、 家庭教育方法 在你做错事的时候，你父母通常的态度和做法是什么？你认为这种做法对你改正错误有作用吗？你是否赞成他们
4、的这一做法？那么，在你犯错误之后，你希望他们采取什么样的方式教育你？ 你们家是否出现过“家庭暴力”？你是否曾遭受过“家庭暴力”？这种家庭暴力对你有什么影响？是否给你的心中留下阴影？在遭受家庭暴力之后你是否曾经离家出走？ 你能感受到你父母对你的溺爱吗？你有没有感觉到自己在家里处于一种特殊地位？你第 2 页 共 8 页 父母是否会经常拒绝你的许多物质需求？你感觉自己以前是一个“以自我为中心”的人吗？这种以自我为中心的性格是否与父母对你的溺爱有关系？ 6、 父母的日常生活习惯 你父母是否有一些不良生活习惯，比如说经常打牌、抽烟、喝酒或者是其他的不良爱好？这些不良爱好影响到你了吗？你自己曾经有过这种不
5、良爱好吗？ 在你父母闲暇时，他们经常会干些什么？他们会抽出这些闲暇时间来陪你吗？你期望他们用这些时间来陪你吗？你想他们能够陪你们干什么？ 7、家庭人际关系 家长之间的关系 A你父母之间出现过打架、争吵这种现象吗？这种情况出现的多吗？当你看到他们争吵或打架，你会做些什么？你是否对他们的这种争吵、打架感到很厌烦？你是如何排解这种厌烦情绪的？ B他们在许多问题上是否有相同的看法？当他们的对同一问题看法产生分歧时，经常是由谁来做主？而你又经常赞成谁？你为什么赞成他/她？ C在你看来，你父母之间的关系好吗？你感觉他们相处的怎么样？你是否羡慕邻里小伙伴的父母之间的相亲相爱？ 父母与子女关系 A你父母是否会
6、经常抽出时间陪你？这时，他们经常会陪你做些什么？这时，你是否会感到特高兴、特幸福？你希望他们能够多抽出点时间陪你吗？你期望他们抽出时间陪你干些什么？ B你跟你父母之间争吵过吗？原因是什么？在你们争吵之后，他们经常会怎么对待你？而你在争吵之后又会去干些什么？ 第 3 页 共 8 页 C你是否能够深刻感受到你父母对你的爱或者关心？面对他们的爱你是否报答过？如果感受不到这种爱，那么你认为原因主要是什么？ 兄弟姐妹之间的关系 你们家总共有几个孩子？你跟他们相处的怎么样？是否出现过打架、争吵等不和谐现象？是经常的吗？ 家庭整体和睦状况：你认为你们家成员之间关系和谐吗？如果不和谐你认为主要问题出在哪？ 第
7、二部分：学校教育情况 1、学校管理 在你读书期间，你们经常出现打架斗殴、与老师激烈争吵、抢劫、偷窃、抽烟喝酒、谈“恋爱”等现象吗？面对这些现象你们学校都采取了哪些措施？这些措施有效吗？ 在你的心目中，好的学校在管理方面应该是什么样？假如让你当你们的校长，你将对你们学校管理做怎么样的改进？ 2、教师教学 在学校你觉得你认识的那些老师怎么样？是你心目中理想老师的形象吗？有你讨厌的或是喜欢的老师吗？说说你为什么讨厌或是喜欢他们？你心目中老师应该是个什么样子？ 目前很多学校还是在实行应试教育，你们学校是这样吗？对此，你有何看法？ 3、法制教育，心理学教育，道德教育 法制教育：你们学校开展过法制教育课程
8、吗？你以前感觉法制教育重要吗？在法制教育中心，我想你学习了一些法律常识，能说几条给我听听吗？这些法律常识以前你在学校学过第 4 页 共 8 页 吗？你是怎样理解未成年人违法犯罪不接受刑事处罚的？ 心理学教育：你们学校开展过心理学教育课程吗？你以前有没有接受过心理辅导呢？在法制中心，你们接受过心理学教育，你现在感觉心理学教育重要吗？它对你有什么作用？ 道德教育：你在学校期间开展过思想道德教育课程吗？一般情况下，这种门课程是如何开展的？你感觉你们学校的思想道德教育课程成功吗？对你们影响如何？你认为你们学校的思想道德教育存在哪些问题？目前，你们在法制中心学过弟子规这门思想道德教育课，对吧！这与你们学
9、校开展的思想道德教育课程有什么不同呢？你认为，哪种更成功一些？ 4、同学伙伴 你在学校有没有特别好的朋友，你们一般在一起干什么？你能描述一下你的这些朋友是怎么样的人吗？他们对你有什么影响？ 对参与班级活动，走进朋友圈的渴望是否强烈？你觉得自己的融合度是否强？ 5、 学习状况 你之前是小学生、初中生还是高中生？你周围辍学的人多吗？在你看来，他们为什么辍学呢？你、你的同学、老师、家长是怎样看待这些辍学学生的？ 也许你们学校存在这种现象，老师采取不同的方法与态度对待成绩好的学生与成绩差的学生，你认为这对学生有什么影响？你感觉这样合理吗？如果你是老师，你会怎么做呢? 第三部分：社会因素 1、赌博 社会
10、上存在赌博现象，你认为这种现象在你身边多吗？你是否参与过赌博呢？你为什么要参与呢？赢钱？好玩，还是因为身边的人都这么做，所以你也， 第 5 页 共 8 页 2、 偷抢 1你认为偷窃，抢劫行为正确吗？你认为那些偷抢的人为什么做这些事情吗？你有过这样的行为吗？你为什么要这么做呢？你认为偷偷拿自家的钱财可以吗？ 3、网络 你上网吗？一般上网你都干些什么呢？你进网吧时，老板没有告诉你未成年人不得进入网吧吗？你是一个人去还是几个朋友一起去的呢？ 你上网时，能找到色情暴力的电影吗？一般在哪里能找到？ 4、暴力色情 社会上色情场所多吗？你去过吗？这些地方吸引过你吗？ 社会上，你见过男孩子欺负女孩子的现象吗？
11、你认为对吗？为什么不对？ 在你身边打架现象出现的多吗？你有没有参加过打架？当时你是怎么想的？据你了解，他们一般出于什么原因打架呢？ 5、社会潮流 你见过那些在社会上穿着奇装异服的人吗？你穿过吗？如果穿过，你为什么要去穿呢？感觉很帅吗？ 你认为金钱是万能的吗？你认为一切向钱看对吗？你对钱的作用怎么看？ 6、社会公平 你认为社会公平吗？遇到不公平的事，相应*机关处理了吗？处理的怎么样？你认为社会上有没有以暴力来对付不公平事件的？你认为这种有效吗？ 第 6 页 共 8 页 你羡慕那些住别墅，开名车的人吗？你想拥有这些东西吗？你认为那些富翁是什么样的人？ 7、朋友 你有女朋友吗？或者说你有过女朋友吗？
12、你是真的爱她，还是看大家有自己也得有个？在你身边，街头恋人肆意亲昵的场景多吗？你怎么看？ 你有社会上的朋友吗？多吗？他们现在都干什么？你认为这些朋友对你好吗？影响大不大？你认为你走进这个地方与交了这些朋友有关吗？ 8、学员想象 你周围有没有经过警察教育后仍然进行违法活动的呢？ 你认为他们为什么要再次违法呢?你怕走出去后大家对你另眼相看吗？ 你崇拜英雄吗？你认为社会上什么人可以称得上英雄？那些所谓的权势人物“黑老大”是英雄吗？ 你知道马家爵事件吗？你有过类似的暴力倾向吗？ 第四部分：未成年人自身因素 1、自身性格 你觉得自己是个封闭的孩子吗？如果是，你认为这种性格对你有什么影响呢？你想改变这种状
13、态吗？ 你觉得自己好面子吗？在遇到损伤你面子的事情时，你怎么解决？是坐下来好好跟对方谈，还是算了忍气吞声，或者用暴力解决？ 2、自身认知 第 7 页 共 8 页 你是否觉得自己不好好成长，会让周围的人难过？或是说有没有觉得家人等其他人将更多希望寄托于你？你觉得你是个孝顺的孩子吗？如果不是，那又是为什么呢？ 你是否曾有过对上学没有兴趣，在生活中遇到不顺心或烦恼的事就会灰心丧气，没有勇气去面对？你举个例子说明一下吗？ 你的童年快乐吗？如果让你现在重新选择你希望你的童年应该是什么样子？ 你对自己未来有何打算设想？或是说你心目中的自己应该是什么样子？ 如果让你重新选择，你希望你的学习达到什么水平？你希望父母如何对待你？你希望你周围的人如何对待你？ 第 8 页 共 8 页
