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1、生命科学基础知识1生命科学基础知识 一、被子植物的器官及其分类、构造与功能 植物的结构层次 细胞组织器官 对植物体而言没有“系统”这一层次 1.构成植物体的主要组织及其分布 植物的五大组织 保护组织 根、茎、叶的表皮等 营养组织 果肉、叶肉、幼嫩茎、贮藏根、木本植物茎的髓、草本植物茎的内部等 机械组织 草本植物茎、木本植物茎、叶脉周围、叶柄内等 输导组织 根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等 分生组织 根尖的分生区、茎尖的生长点、茎内的形成层 2.构成植物的器官及其分类、构造与功能 被子植物：根、茎、叶、花、果实、种子 裸子植物：根、茎、叶、种子 蕨类植物：有根、茎、叶 苔藓植物：只有茎、叶，
2、连真正的根都没 有，只有一些假根 大部分的藻类植物根本没有器官的分化，一些单细胞藻类仅仅只是一个细胞而已，连组织都谈不上 被子植物的六大器官及分类 营养器官： 根 茎 叶 生殖器官： 花 果实 种子 根 茎 茎：主茎和侧枝的统称，植物的茎是由芽发育而成的。 主茎：由种子的胚芽发育而成。 侧枝：由主茎上的侧芽发育而成。 茎的分类 茎的形态 A、有节与节间之分。茎上长叶的部位叫节，两个节之间的部分叫节间。如：玉米和各种竹子是节膨大，而藕的节却缩小节间大。 B、在节上能长芽和叶。 C、在节上能开花和结果。 茎的结构 茎的功能 支持 输导这是茎的主要功能。根吸收的水和无机盐通过导管向上输送；叶所制造的
3、有机养料通过筛管向其他器官输送。 贮藏 繁殖 叶 叶的形态 叶的结构 叶的功能 光合作用和呼吸作用 如图所示是果树上的一段枝条，只有两个大小相同的果实，已经对枝条两个部位的树皮进行了环割，那么，这两个果实是否能继续长大？ ， 理由是 花 花的分类 单性花 雌花和雄花不完全花 两性花完全花 传粉 受精 果实和种子 果实和种子的形成 子房发育成果实 子房壁发育成果皮 胚珠发育成种子 珠被发育成种皮 受精卵发育成胚 种子的结构和功能 种子的萌发 条件：水分、温度和空气 但不需要阳光 二、生态系统与生态平衡 生态系统概念及分类 在一定区域内生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的综合称生态系统。 a、生物群落是指环境中的所有生物，包括动物、植物、微生物，而非生物因素是指无机环境，包括太阳能、水分、土壤、气候因子、养料等，又称“非生命物质和能量”。 b、生态系统的范围可大可小，如一条水沟是一个生态系统，一片森林也是一个生态系统。 生态系统的组成 食物链和食物网 生态平衡 在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。 生态系统具有一定的内部调节能力。 生态平衡是动态的。
