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登山游戏四年级美术上册教案登山游戏四年级美术上册教案 课时：2课时 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。 2、发展学生的创新精神。 教学重难点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山 游戏比赛活动。 教具学具：绘画工具、手工工具 教学过程： 一、组织教学。 1、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩。 2、揭示课题：登山游戏 二、讲授新课 1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？ 2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点。 3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。 4、学生汇报讨论的结果，进行交流。 三、学生作业，教师辅导 1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子。 2、要求：路线清晰、构图完整。 四、游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。
