病句搭配不当一面,两面,双面词.docx

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1、病句搭配不当一面,两面,双面词一面,两面,双面词 1人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 2、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 3、我们能不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 4、储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 5能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 6.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言

2、人已在记者招待会上予以否认。 7.投资环境的好坏,服务质量的优劣,*公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 8.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。 9.学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门教育改革的力度。 解释:句中的“能否”是一个两面词,后面应有与之搭配的两面词语,“力度”这个词语有两个方面的意思,即“力度大”“力度小”,个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约,这个句子是正确的。像“力度”这样的词叫“隐性两面词”。 10.质量是工程的生命,细心是质量工程的保障。对工程施工是否认

3、真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。 11学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响,所以,全面提高学生的素质是教育的根本。 12. 学生志向的高远和低下,对其成才有重要的作用,因此,激励学生科学地确立志向,是教育的一项不可缺少的内容。 13银行对申请购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。 “决定”应包含两种情况:一是发,一是不发,所以“决定”后应加“是否”逻辑才严密。 14我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 15我们能不能做到可持续发展,是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。 16.参加世界杯十强赛的国脚们清楚,一个球的输赢,不仅关系个人的颜面,而且关系到祖国的荣誉。 17.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批人才。()

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