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1、社会学复习题社会学概论复习题 一、单项选择题 1、社会学研究的对象中不包括的是_。 A.个人及其社会行为、社会整体和其关系 B.社会群体和群体生活 C.历史以及事件现象 D.社会制度，社会工程和社会组织 2、下列哪两个概念是索绪尔提出来的？_。 A.礼俗社会与法理社会 B. 主我与宾我 C. 本我与超我弗洛伊德的“三我”理论:“本我，自我，超我”。本我是人格最原始、最隐秘的部分。本我受本能驱使，遵循快乐原则。自我从本我中分离出来的，自我遵循现实原则。超我从自我分化出来是人格结构的最高部分，人格结构中处于管制地位，遵循完美原则。维持道德心，回避禁忌）自我和超我属于意识层次，本我是潜意识 D.能指
2、与所指 3、民族是以_来界定的，而种族则是以_来界定的。 A.文化认同；血统 B.血统；文化认同 C.互动；国家 D. 国家；互动 4、下列有关社会学想象力的表述中，正确的是_。 A.社会学想象力的目的不是为了使人摆脱狭隘的个人观点 B.社会学想象力能够帮助我们把握历史和事件这两者在社会中的相互关系 C.社会学想象力难以让人掌握历史和个人经历以及二者在社会内部的相互关系 D.社会学想象力不能帮助人们区分“局部环境中的个人困扰”和“社会结构中的公众问题 5、达伦多夫认为只有把人类看作为权力和权威而不断进行着斗争的竞技场才能充分理解社会，这属于下面哪种理论_。 A.结构功能论 B.交换论 C.互动
3、论，在个体应付他所遇到的事物时，总是会通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义 ） 事物本身不存在客观的意义，它是人在社会互动过程中赋予的； 人在社会互动过程中，根据自身对事物意义的理解来应对事物； 人对事物意义的理解可以随着社会互动的过程而发生改变，不是绝对不变的 D.冲突论 B.水平流动 C.环形流动 D.代际流动 8、社会学上的社会变迁通常指的是_的变迁。 A.社会意识形态 B.社会结构 C.社会环境 D.社会关系 9、在期末考试中作弊属于违反校园_的行为。 A.民俗 B.礼法 C.民德 D.文化 穿着奇装异服参加毕业典礼，会因违反民俗而遭人侧目；穿着奇装异服参加丧礼，会因违背民德而遭人
4、强烈的反感。 10、下列选项中，提法正确的是_。 A.吉登斯提出了“场域”的概念 (布迪厄） B.涂尔干认为目的理性是理性最高的行为模式 C.亨廷顿不认为日本文明属于儒家文明 D.福柯属于结构功能主义学派 11、以下不属于高等教育的隐性功能的是？_。 A.启迪思想与传播文化 B. 再现与强化社会不平等 C.促进政治社会化 D.“婚姻介绍所” 12、以下行为中属于触犯禁忌的是_。 A.考试作弊 B.聚众斗殴 C.发出噪音干扰邻居休息 D.在他人祖坟上撒尿 硬性规制：法律，纪律，契约，暴力机器 软性规制:道德，议论，风俗，禁忌 13、马克思认为，_是人的生产及其产品反过来统治人的一种社会现象，人丧
5、失能动性，个性发展受到压制，只能片面甚至畸形发展；其产生的主要根源是私有制，最终根源是社会分工固定化。 A.同化 B.异化 C.制度化 D.社会化 14、在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为_。 A过度城市化 B. 郊区化 C. 逆城市化 D.城乡融合 15、以下哪项是当今西欧社会的现实？_。 A.豪车是身份的标志 B.城市人口急剧膨胀 C.出生率高于死亡率 D.移民问题严重 16、社会学家发明“文化堕距”这个概念来指，由相互依赖的个部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度不一致结果就造成各个部分之间的不平衡、差距、错位由此造成社会问题。 A. 缓慢的
6、文化变迁过程 B. 某些与另一些文化要素在变迁速率上存在差距的事实 C. 某些社会比另一些社会变迁得慢的事实 D. 某些人的文化水平比另一些人的文化水平要低的事实 17、现代资本主义社会的社会关系大量表现为_。 A.血缘关系 B.工作关系 C.初级社会关系 D.次级社会关系 18、新石器时代的劳动生产工具的特征是出现了_。 A.打制石器 B.青铜器 C.磨制石器和陶器 D.铁器 19. 以下各项中，哪项不是社会阶层固化的外在表现？_。 A. 大学的官僚化窒息学术自由 B. “富二代”、“官二代”现象 C. 印度的种姓制度 D. “美国梦”的“玻璃天花板”现象 20、斯宾塞所提到的“军事社会”，
7、相当于滕尼斯社会划分理论中的_。 A.礼俗社会 B.园艺社会 C.狩猎采集社会 D.法理社会 21、父母向子女请教如何用手机软件打车，属于_。 A.再社会化 B.正向社会化 C.逆向社会化 D.成人社会化 22、以下哪种措施有助于实质减少犯罪？_。 A. 严厉打击犯罪 B. 强化效率优先 C. 发动群众与犯罪作坚决斗争 D. 非罪化某些轻微犯罪行为 23、以下选项表述正确的是_。 A.文化具有非生理遗传性 B. 人类在生理与情感方面不具动物属性 C.草根阶层通常主张温和变革 D.科举制不利于社会垂直流动 24、当今中国的社会语境下，属于违警行为的是_。 A.入室杀人 B.盗窃自行车 C.开车闯
8、红灯 D.公司例会故意放响屁 25、下列选项中，_的提法是错误的。 A. 左翼学者比自由派学者更关注平等问题 B. 懒惰是造成贫困的唯一原因 C. 道德属于一种软性社会控制手段 D. 亚里士多德认为共和制是最不坏的政治制度 26、下列提法中正确的是_。 A.韦伯属于建构主义学派的社会学家 B.核心家庭建立的基础是亲子关系 C.重罚通常是制止犯罪的最佳方式 D.越轨行为不一定是消极的 27、前现代社会中的先知、神人、英雄人物，以及现代政治生活中的“人民领袖”、“革命导师”等属于韦伯所提到的哪种政治权威类型？_。 A.原始型 B.克里斯玛型 C.法理型 D.传统型 28、以下哪项问题不是当今中国社
9、会的事实？_。 A.行政凌驾于司法之上 B.社会矛盾趋于缓和 C.中西部极缺高端人才 D.社会阶层趋于固化 29、人类社会最早出现的社会分工是_。 A.脑体分工 B.地域分工 C.年龄分工 D.性别分工 30、道德与审美产生的根本基础在于_。 A.自然秩序 B.生产实践 C.神圣启示 D.经验传承 一、不定项选择题 31、我国农村社区的特征包括哪些？_。 A. 对自然生态坏境的依存性较强，生产生活方式趋于单一 B. 人际关系界限明晰 C. 血缘关系较浓厚，人际关系的礼俗化 D. 契约意识较强 32、韦伯社会行为的四种类型中，“传统的行为”的具体体现包括_。 A.我想怎么做，就怎么做 B.周边的
10、人或多数人怎么做，我就怎么做 C.我坚信什么是对的，就怎么做 D.前辈怎么做，我就怎么做 33、作出理性人假设的社会学流派包括_。 A.结构功能主义 B.冲突论 C.互动论 D.以上都不是 34、以下哪些活动属于社会交往？_。 A.挤公交车 B.亲友请客吃饭 C.微信聊天 D.写日记 35、哪些教义属于基督教特有？_。 A.上帝唯一 B.原罪 C.天堂地狱 D.三位一体 36、以下属于女性第三性征的包括_。 A.子宫 B. 裙装 C. 乳房 D. 喉结 37、我国单位制的基本特征包括_。 A.权力集中，人治而非法治 B.高度统一性与高动员性 C.个人自由意志得到尊重 D.条块分割式管理 38、
11、胡某原是一名返城知青，后进厂当了工人，现下岗开了一家饭馆，收入颇丰。胡某完成的社会流动属于_。 A.代内流动 B. 水平流动 C. 结构流动 D. 垂直流动 39、下列人群中，明确属于社会群体的是_。 A.超市里购物的人群 B.电影院看电影的人们 C.非法传销组织 D.麻将桌前打牌的好友 40、以下关于越轨的说法，错误的是_。 A.越轨并非一种普遍的社会现象 B.越轨是导致社会进步的重要动力 C.越轨有助于再确认社会规范 D.越轨等同于犯罪 41、社会控制体系中的非制度化控制包括_。 A.纪律 B.习俗 C.宗教 D.舆论 42、次级社会群体包括_。 A.* B.非*组织 C.乡社 D. 企业
12、 43、中国的非*组织发展缓慢，其根本因素何在？_。 A.资金不足 B.社会需求度不够 C.*干预过多 D.运转机制不成熟 44、中国特有的春运问题是由哪些因素造成的？_。 A. 华人过年回家团聚的传统 B. 户籍制度限制自由迁徙 C. 地域发展不平衡 D. 铁路运力不足 45、在以下传统社会中，商人地位由高到低的顺序是古阿拉伯、古印度、古日本 古代阿拉伯社会古代日本社会古代印度社会 A. B. C. D. 46、根据莫顿的“紧张理论”，无论在目标还是手段上均否定传统的越轨者包括_。 A.顺从者和隐退者 B.反叛者和革新者 C.顺从者和革新者 D.反叛者和隐退者 47、人口出生率过低造成的社会
13、问题包括_。 A.劳力成本上升 B.大学招生困难 C.社会活力下降 D.福利负担加重 48、消费主义经济带来的负面影响包括_。 A.*行政效率降低 B.资源耗竭与生态破坏 C.劳动的异化 D.传统道德的沦丧 49、马克思认为，社会再生产着阶级结构，他的意思是指_。 A.社会从不平等中获益 B.阶级差别从一代传给另一代 C.任何地方阶级差别都是一样的 D.无阶级的社会并不存在 50、中国当前的人口问题有哪些？_。 A.出生率过高 B.老龄化严重 C.性别比例失调 D.出生率过低 三、简答题 以下5小题只需任选3题完成： 1）简述摩尔根的人类婚姻制度演化理论。 摩尔根认为家庭和婚姻形态是经过五个形
14、态发展起来的：、血婚制度家族，基于同代人的集体婚配，只以辈份差异为分类标准；伙婚制家族，基于禁止兄弟姐妹婚配的集体婚配，无嫡系和旁系之分；、对偶婚制家族，集体婚配向偶婚的转变形态，偶婚的萌芽，明确地区别嫡系和旁系；、父权制家族，基于家长为中心的婚姻；、专偶婚制家族，基于偶婚 2）简述罗斯托经济起飞理论。 经济起飞理论是经济发展的历史模型。在罗斯托的经济成长阶段论中，把人类社会划分为六个阶段，第三阶段即起飞阶段，是关键和核心的一阶段，是与生产方式的急剧变革联系在一起，意味着工业化和经济发展的开始，在所有阶段中是最关键的阶段，是经济摆脱不发达状态的分水岭。 起飞的临界水平：一是摆脱了纳克斯所说的贫
15、困的悲性循环 二是摆脱了来宾斯坦坦所说的低水平均衡陷阱 起飞的条件：第一，要有较高的资本积累率，第二，要建立能带动经增长的主导部门，第三，要进行社会、政治和经济制度的变革 3）简述涂尔干的自杀论。 利己型，利他型，失范型宿命型 4）为什么当今伊斯兰教地区常滋生暴力恐怖主义？ 独裁专制，政治腐败，财富分配不均，强烈要求政治宗教化，建立伊斯兰政权国家。 5）以“乖”、“听话”为宗旨的中国传统家庭教育对儿童人格发展造成了怎样的影响？主体意识的缺失，喜欢以群体来界定别人和自己 6）为何往往落后民族反而超前，成了后起之秀？ 答：在人类历史上，一定时间内暂时站在历史的前台的民族，并不是他们的文化先进，而仅
16、仅是他们文化中的有限部分社会组织迫于特殊环境的需要，在调适文化对环境变动中强化了社会组织，强化了社会组织富聚富余能量和集中使用富余能量的行政权威，这种权威可以把他们推向历史的前台。但是，如果这种权威运用不当，在经过短暂的繁荣后，便退出了历史的前台。而以前相对落后的民族也有使用这种行政权威的机会，一旦有了这种权威，那么该民族也就站在了历史的前台。这就是往往落后民族成了后起之秀的原因。 7）民族与种族有哪些区别？ 8）答：民族是靠文化维系着的人们共同体，它是以文化为纽带、相对稳定的、完整的社会集团。种族不是社会集团，而是基于社会特征差异而划分的生理性人们共同体。二者区别在于：民族间差异是后天学习得
17、的社会特征，个人由于学习的对象不同，是可以改变其族籍的；而种族差异是先天性的生物差异，个人在其后天无从改变生理特征。民族特征不具备可遗传性，父母的民族归属不通过教与学则无从获得，相反，子女经外族收养可以习得外族特征以及族籍；而种族特征是代代相传的遗传结果，可以用科学的方法证明。民族特征非个人自身的特征，只有在社会关系中，在社会活动中才体现出来，它是社会现象；而种族特征是个人身体上表现出来的特征，如瞳孔、皮肤颜色等，它是生物现象 9）结构功能主义其基本理论是什么？你认为这一理论有何利敝得失？ 答：结构功能主义的基本理论是：文化与社会功能是相关联的，它是一个完整的有其内在的组织的活动着的总体，在这
18、样的总体中，每一种文化的组成单位都在不断运作并发挥特有的社会作用，即这一切文化的构成部分都有一定的社会 功能。他们把文化看成物质和精神的工具，理所当然，工具总是有功能的，他们声称借助于这种工具来解决特殊的问题，这就是文化的功能。 功能主义学派的贡献很大：该理论的研究导致了人们对文化内部结构的深入探索，因为文化有其内在结构是文化因子功能分析的必然归属，这与鲍亚士学派的研究互为补充，给当代民族学的文化提供了基础。该理论的研究，把文化研究引上了实用性的轨道。以前的民族学家总致力于历史的复习和考定，热衷于文化活化石的发掘，而忽视了对当前的效用，无视文化是一个活机体，是足以左右人的生活的有用体系。自从结
19、构功能理论研究后，人们才醒悟民族与文化的直接联系，从而使民族学摆脱欧洲中心论的束缚，走向研究当代社会民族的新境界。该学派理论的研究，大大有利于深化人们对具体文化的独立完整性的理解，在另一个角度上，与文化相对主义的观点相互补充，给当代民族学建立自己的族际关系原则奠定了基础。田野工作，集约型的分析研究，指导文化不是各部分的单独结合，而是一个有机构成的统一的整体，为文化人类学的发展建立了很大的功绩。当然，结构功能主义理论由于时代的原因，也有其局限性和不足之处；它只是静态也认识和提出了作为客观事实的统一整体，而对于主观的侧面，他们几乎是全然漠视的。该理论虽然主张将文化作为有机的整体来看待，但是没有解答
20、文化何以取得这种有机联系，在统一的世界中有多少文化的主旋律等问题。 10）为什么说地理决定论是错误的？ 答：地理决定论者看到的仅仅是地表条件能影响一个民族文化的认知特点和认知取向，一个民族所处生境能提供何种物资及数量的多少，将最终规约该民族有关文化因子的存废和发展前景，自然条件对民族文化的影响而使民族文化呈现出自己的特点。但是，他们没有看到地表条件无力决定该民族利用生态资源的方式，以及生活习俗中制约消费的文化因子。这是地理决定论产生的认识根原。 处在同一生境下的不同民族不一定有相同的文化特点，因为民族文化特征是各民族社会的产物，自然条件对文化的作用必须透过社会才能实现其影响力。而且，自然条件对
21、文化的影响力在透过社会时，要经过该社会的汰选、应对、调适三重加工。在经过此三重加工时，因不同民族自身的特点不同，就会出现不同的文化。这就是相同的地表条件，不同的民族会有不同的文化的根本原因。例如，一起生活在湖南、贵州两省交界一带的汉族、苗族、侗族，可以说地表条件都是相同的，但是在文化方面确存在着较大的差异。所以说，地理环境对文化有一定的影响，但不是最终决定文化的因素，真正创造和发展文化的只能是人和其结成的社会。由此可见，地理决定论的观点是错误的 为什么现代化首先产生在西方，而不是在其他文明区？ 在欧洲企业是自由的，创新得以进行而且能够得到回报；而在中国则缺乏自由的市场和制度化的产权，中国*总是
22、在干预私营企业。至于第二次错失机会，原因在于中国文化上的自负加上日益严重的苛政，使得中国尤其不善学习 四、辨析题 以下5小题只需任选3题完成： 1）文化和文明这两个概念有什么联系和区别？举例说明。 2）社会改革和社会革命有何联系与区别？举例说明。 3）易装癖和易性癖的异同？举例说明。 4）角色冲突与角色紧张的区别？举例说明。 5）儒家和基督教对人性的看法有什么区别？ 五、案例题 以下3小题只需任选2题完成： 案例1：中国孩子缺乏想象力和好奇心 2012-03-07 11:36:04 新京报 本网快讯(记者杜丁)在“2012中国创新教育高峰论坛”上，中国教育学会常务副会长，著名教育家郭永福表示，
23、XX年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行调查，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力是倒数第一，创造力是倒数第五。 “为什么中国的孩子缺乏好奇心和想象力，我觉得原因是多方面的。”郭永福表示，听话教育和标准答案束缚了孩子们的思想，“从小对孩子进行听话的教育，上学校听老师的话，上班听领导的话。”另外，他认为，中国父母对孩子要求太高了，对他们不断的指正批评，导致孩子缺乏自信心。还有一个原因则是课业太重，“每天应付考试，题目做的越多，头脑越木越没有灵性。”郭永福说，要给孩子足够的时间玩耍，当他们有大量的时间和空间的时候才可以充分的发挥自己的想象力。 “学生的动手对他们的创造和培养始终是受用的。”
24、教育部教学仪器研究所副所长刘诗海认为，现在学校的教育就是天天做练习，学生实践机会少在很大程度上约束了学生的发展。 据介绍，该论坛是国家中长期教育改革和发展规划纲要实施两周年之际，教育人士发起的一次旨在探讨中国教育如何创新、如何切实改观的高峰论坛。国务院参事任玉岭、北京大学教授、博导，长江学者，中国教育研究网首席专家周治平等一百多位教育界人士参加论坛。 请解释：中国孩子缺乏想象力和好奇心与“山寨大国”有无联系？ 造成中国孩子缺乏想象力和好奇心的直接原因是什么？ 教育体制 造成中国孩子缺乏想象力和好奇心的深层原因是什么？ 中国专制制度衍生出来的专制文化 案例2：松原作弊乱象下溃烂的高考公平 XX年
25、x月x日 11:32 来源：潇湘晨报 作者：周东飞 吉林松原，一个古老的东北小城，却因为高考，以一种非常规的状态进入了大众的视野。因为此前有几家媒体披露了松原高考舞弊的情况，今年高考，松原非常重视，成立了由教育、公安、电信等18个部门组成的高考委员会，主任是主管副市长，严抓高考舞弊。但中国青年报记者的实地采访发现，严查之下，高考舞弊仍禁而未绝。 在中国青年报x月x日的深度报道中，记者所揭露的松原高考作弊乱象包括：可以“买仪器”，就是购买高考作弊器材。高考前夜，扶余县一中两名教师因组织学生购买作弊仪器被抓，他们从中获利80万元。在扶余县三中考点门口，记者亲眼目睹一名黑衣女生指责别人给她发送的答案
26、不完整。可以“买场”，就是花钱买通监考老师和同一考场的其他考生，抄袭他们的试卷。扶余县一饭馆老板通过“运作”从县教育局拿到了儿子所在考场的全部考生信息，估计其成绩可能由模拟考试时的400多分达到480分左右。而监考老师“不敢太深管”，松原市实验高中考生说，考场内很多人用无线耳麦，还有人传纸条。 上述种种，仅仅是松原高考舞弊“禁而未绝”的表现，而远非松原高考舞弊丑闻的全部。5月底，南方周末曾刊出一首当地“民谣”，堪称对松原高考舞弊的全景式描摹。这首“民谣”说，“一等公民有钱有势，让孩子走保送，绕过门槛上名校。二等公民有钱有人，为孩子弄替考，费点资金保重点。三等公民有钱有路，给孩子买题抄，付出心血
27、进本科。四等公民啥都没有，靠孩子真本事，战战兢兢落孙山。”今年年初，松原高考保送生多是领导干部子弟的“秘密”被媒体揭露，其后松原市招办主任李文秀和乾安县主管教育的副县长被停职，乾安教育局副局长被追究刑事责任。走保送、弄替考、买题抄的说法都不是信口开河，而是对近年来当地高考舞弊手段的浓缩和概括。 中国的高考虽广受诟病却又不可或缺，最根本的原因就是因为它是所有的人才遴选手段中最能体现公平公正的一种。可以说，高考如果丧失了公平，那它真的就成了一架毫无价值的考试机器。当松原形形色色的家长、考生通过保送、替考、“买仪器”、“买场”等手段来提高考试成绩的时候，疯狂的作弊已经将高考仅存的公平属性糟蹋干净。这
28、是一个恶性循环、变本加厉的过程，当少数人获益之后，多数人也会绑架到作弊的战车之上，而那些坚守者往往成为恶劣风气摧残下的牺牲品。x月x日，一名考生的父母在松原招办高声责问，“谁能给个说法？”他们的孩子考卷被人抢走抄袭，以至于未能答完题目，答题卡也被撕坏。2007 年，前郭县发生了受贿监考老师将一名女生考卷抢来给人抄袭的骇人事件。 这已经超越了公平不公平的范畴，而显露出一种癫狂状态的血腥意味。固然是利益让作弊者消弭了廉耻之心，但是问题的积累和放纵以及“高度重视”下的“禁而不绝”，最终必须追问的还是监管者。新上任的松原市招办主任对记者说，“舞弊者查出来的越多，说明我工作做得越实”。这种让人不禁莞尔的
29、“辩证法 ”且不去辩论它的是非真假，媒体所披露出来的那些案例几乎都不曾查出，人们也许想问，根据这位官员的“辩证法”，没查出来的舞弊者能够证明怎样的政绩？记者向有关部门举报贩卖作弊设备的嫌疑人，不料转眼之间这名嫌疑人就知道了记者的姓名和单位。这样的情形不禁让人怀疑，高考作弊这张大网威力的边界到底在哪里。也许，在高考公平沦陷之前，有的东西已经沦丧。 请解释：高考作弊会带来怎样的社会效应？ 破坏社会公平，造成不良的”示范效应“ 为什么高考作弊屡禁不止，甚至形成地方产业链？ 有利益的驱使，*官员的暗箱操作，权利不受控制和监督 文章末尾提到“有的东西已经沦丧”？是什么东西已经沦丧，其深层原因何在？道德底
30、线；信仰的沦落，传统信仰被打翻，新的信仰没有被建立 案例3：“炸城”与重复建设 去年，沈阳市的“炸城”现象被媒体曝光。事实上，新建不久的大楼被炸毁重建，公路反复“开膛破肚”的重复建设现象在当今中国社会已屡见不鲜。据悉，中国城市建筑的平均寿命不足XX年。 请解释： 1）我国各地城市中出现的重复建设现象具有哪些社会危害？ 浪费社会资源，污染环境；浪费纳税人的金钱 2）造成这种现象的原因何在？ 政治考核体制，不要考虑民生，不考虑资源利用率，不考虑环境；背后的黑金交易，重复建设可拿回扣，方便官员搞指标化；整个权利制衡失调，*部门司法行政没有分开，权利得不到监督 3）如何通过有效手段遏制这种现象？ *官
31、员的政治考核体制的更新；*官员在百姓中选举，了解百姓的需求，更好地为百姓服务和着想；建立公开透明的监督体系 六、阅读题 以下3小题只需任选2题完成： 1、观看疯狂动物城。 1）影片中的动物城在现实中对应着_。 A.自然界 B.美国社会 C.中国社会 D. 人类社会 2）影片批判了何种社会现象？_。 A.表里不一 B.官僚主义(树懒） C.专制极权 D. 种族歧视 3）影片提倡了何种价值？_。 A.浪子回头 B.信任 C.个人英雄主义 D. 尊老爱幼 4）树懒的形象象征着什么？ 效率低下的*部门 2、徐锦徽是树德高中的高一学生，刚入学的第一学期语文课期末考试，倒数第二道大题是这么问的：“你认为？
32、”他于是回答：“我认为是这样的但是课本上不是这么说的。课本的说法是。我认为课本说法合理的地方在于，不合理的地方在于，因此我不能完全同意课本的说法。”徐锦徽认为自己考得很好。 结果后来成绩出来，徐锦徽只拿了72分，主要是被大题拖累了，那道共16分的大题徐锦徽仅得2分；而多数同学，只要答了一定字数，老师一般都给了5分以上。徐锦徽于是虚心向高分同学请教，若有所悟。以后考试若遇到类似的题，他每次都答道：“我认为+课本观点”，然后再站在课本观点的角度去论述一番。这样一来，他每次语文考试都可以拿到90分以上。 1）为什么徐锦徽在语文考试中开始和后来得分情况不一样？ 2）如此考试考的究竟是什么？是学生对课本
33、知识的掌握吗，是独立思考能力吗，是诚实的表达吗？考的是对课文知识的掌握，考的是你愿不愿意跟他一起指鹿为马，是对他教育的认可 3）这样的考试风格对学生会造成何种影响？ 把人们的理性思考能力除掉，不让别人动摇他的权力 3、阅读事件甲和事件乙的相关文本，例如： 事件甲： 事件乙： 1）事件甲和事件乙有什么相似的内在逻辑？ 民间不能做公益 2）造成这种逻辑的实质原因何在？ 不允许*和民间有对比，动摇*的特色和公信力 七、写作题 以下3小题只需任选1题完成： 1、以下4组关键词，每组任意勾选1个关键词，以这四个关键词写作一篇300字左右的短文；然后对自己写的这篇短文作出约500字的解读与分析。 第一组：
34、香蕉、太阳、飞镖、桌子、车厢 第二组：木星、冰块、红酒、厕所、乌鸦 第三组：头发、陨石、扫把、微信、神仙 第四组：自由、发疯、狗熊、火焰、榕树 2、互联网对人群的交往造成了怎样的影响？请具体而辩证地写一篇800字左右的论述文。譬如，可以论述：微信究竟令人们之间的距离变得更近还是更远？可以写表面更近，实质更远；或者价值观相近的更近，反之更远。但是，话题不局限于以上这些，鼓励全新的提法。 3、中国某地方官员接到上级通知，严禁农民冬季在焚烧秸秆，坚决执行，重罚农民焚烧秸秆的行为。农民遂不敢焚烧秸秆；后来农民庄稼因此受到冻害，大面积减产，进京上访。上级为了平息民怨，将该官员停职查办。假如你是这位地方官员，面对这种两难困境你会怎么做？请写一篇800字左右的论述文。 提示：1）就地焚烧秸秆在中国农村十分普遍，造成这种现象的原因何在？ 2）单纯的严厉打击和加强监管能不能收到好的成效，为什么？ 3）你能想到什么好的方法减少这种现象？
