第七单元 成长的故事.docx

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1、第七单元 成长的故事第七单元 成长的故事 我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写得清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以编成短剧演一演。 联系自己的生活实际,交流读了乌塔以后想到了什么,再从中确定一两个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从乌塔想到的”。 读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮她解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。 来信 知心姐姐: 你好。最近我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。 这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴

2、地答应了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心里艰难过。 知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗? 祝 工作顺利 需要帮助的王虹 x月x日 一、 找题材 本次文章可以写三个内容,但都与成长有关:第一,写自己和别人的成长故事;第二,联系生活实际写读了乌塔后的想法和感受;第三,代替知心姐姐给王虹写回信。 1、 关于成长的故事 可以写自己的成长故事,也可以写自己在成长过程中体验到的成功、经历的磨难、生活中的酸甜苦辣。要交代好时间、地点、人物、结果。在描写时,要突出人物的对话、动作

3、、心理等描写。 2、关于从乌塔想到的 先认真阅读乌塔这篇课文,把握文章内容,可以先对乌塔这篇文章做简单概述,概括乌塔是个什么样的人,及你对乌塔总的看法,然后联系实际想开去。可联系生活实际写自己身边的事,于乌塔进行对比,我们的自立、自理能力,生活、生存能力等方面对比。 3、写回信 仔细读王虹的信,不难发现问题出在王虹身上。王虹既然答应了去好朋友家参加生日聚会却没有去,这是不诚信的表现。你可以让王虹来换位思考,如果自己过生日邀请好朋友来庆贺,好朋友答应赴约却不栗,自己会怎么想。父母反对王虹去也是不对的,王虹要与父母沟通,讲道理。所以王虹应主动向好朋友道歉,只要有诚意,好朋友一定会谅解。 第 1 页

4、 共 1 页 写作时一定受注意书信的格式,写完后要对照课本上的书信格式,检查是否正确。 素材1 不知怎的,我最近迷上了上网,那一个个有趣的游戏,常常在我上课或做作业时跳到我的脑海里,搞得我根本没有心思听课、学习,成绩一落千丈,是爸爸一步一步指导我,使我重新走上正途。 素材2 我第一次独立买菜简直把人丢大了,妈妈让我去买葱,我竟然买回了一把韭菜。唉,真是太缺乏生活锻炼了呀! 素材3 一句话、一件事常常会使你发生转变,对你产生巨大的影响。想一想,你的成长经历中有过吗? 素材4 每个人小时候都会做出一些傻事,闹出种种笑话,这种“傻事”其实就是我们成长中的一串串脚印,选一个与大家分享。 素材5 我在家

5、里袜子不会洗,床不会叠,晚上从来不敢一个人在家,与乌塔比比,真的是差距太大了! 二、理思路 在习作的时候,注意写作的顺序事情发展顺序和时间顺序。 即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。时间顺序的语言标志是表时间的词语。 事情发展顺序是以事件进程的先后来安排写作顺序。 从乌塔想到的 读了乌塔这篇课文,一道又一道波浪冲击着我的心灵。乌塔,一个与我同龄的女孩,独自一人游走四方,这是怎样一种勇气?这是怎样一种自豪? 我有这种勇气吗?没有。我有这种生存能力吗?没有。我为什么没有这种勇气,我为什么没有这种能力?我不禁问自己。我又想起暑假期间,学校组积的徒步海边活动。七点钟

6、集合,却引来了那么多父母相送。不就是40多里路吗?才走了不到四五里路,有些父母就在后面骑着摩托车,甚至开着轿车缓缓地跟着。待到烈日上来之后,个别家长匆匆将饮料塞到孩子手中,又立即躲到一边。既担心带队老师批评,又不想给孩子丢脸,可真难为家长了。可我们的依赖心理就是在父母的这种百般担心中养成的。我们碰到难事就把期望的目光瞄向父母。父母也把这种帮助看成是理所当然的事。在不知不觉中就把我们培养成“饭来张口,衣来伸手”一族了。 大文豪哥德说:“失去勇气,就失去了一切。”面对困难,自己想办法解决,才是我们第 2 页 共 2 页 应该做的,才能使我们健康成长。 当然,小小的乌塔能这样漫游世界,除了父母的支持

7、,还要得到社会各界的支持。如果在中国,肯定会被当成离家出走的不良少年,而让警察送回家,临别时肯定还有一大堆教训的话语。 我相信大多数同学看过小鬼当家这部电影。我们同样是小鬼,也很想当家。可是能让我们当吗? 信守承若是美德 知心姐姐的回信 王虹小朋友: 你好! 很高兴接到你的来信。在我们成长的历程中经常会遇到一些苦恼的事,生活本来就不是一帆风顺的嘛。你有了苦恼能跟知心姐姐诉说,真好。我们来想办法解决这一苦恼吧。其实像这样的苦恼,不少同学都有过呢。 “解铃还需系铃人”,这件事情必须你自己去解决。事情的起因是你没有信守诺言,所以要主动认识自己的错误,与同学们沟通,并向他们道歉。“言必行,行必果”,答

8、应别人的事一定要去做,如果因特殊情况,不能去参加生日聚会,也要事前告诉别人。将心比心想一想吧,如果你过生日邀请同学来聚会,而同学失信了,你会怎么样?你也一定会感到伤一心、失落。 王虹小朋友,你还记得课文去年的树吗?这个故事多么感人啊,鸟儿答应春天飞回来给树朋友唱歌,可是去年的树已经被做成了火柴,最后一根火柴点燃了煤油灯,也就是说树朋友不存在了,而鸟儿费尽周折寻找朋友的踪迹,并对着由树点燃的煤油灯唱歌,鸟儿多幺珍惜友情、信守诺言啊! 我想你还应该跟爸爸妈妈沟通,把去年的树的故事讲给他们听听,让他们也认识到“一诺值千金”的道理。言而有信是一种美德,以后再遇到这种情况,他们会支持你的。 相信你诚恳地

9、向同学道歉,他们一定会原谅你的。你们还是好朋友。 祝你 快乐成长 知心姐姐 第 3 页 共 3 页 x月x日 骄傲的教训 在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。 那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复习,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又

10、没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长 测验后的第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!” “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。 成长的故事 童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样,有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。 在我五岁那年的一天早晨,我一起床就突发奇想,问妈妈;“我是从哪来的呀!”妈妈笑着说;“你呀!是被我在垃圾堆里捡

11、来的。”我生气地说;“不可能!”“怎么不可能呀!我对你这么严厉,还老打你。”妈妈回答道。我想:肯定是捡来的,要不然为什么老打我呀!想到这我“哇”地一下哭了起来,越哭越伤心。妈妈只好哄我;“不是啦!你是从我肚子里出来的,不是捡来的。”可是我还是不相信,拼命地哭。 妈妈没办法,只好给在单位上班的爸爸打电话,对爸爸说明情况后,爸爸对我说;“不要听妈妈胡说八道。没有的事,男子汉不要动不动就哭。”我边擦眼泪边说;“知道了。”于是我挂了电话。也不再哭了。妈妈笑着说;“我说的没错吧!”我心里想着;我再也不相信你的话了。你打我骂我还不都是为我好吗?我生病的时候,你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话

12、。 通过这件事,我知道了无论家长怎么“骗”,孩子多么小,也永远骗不成功的,因为家长第 4 页 共 4 页 已深深地印在了孩子的脑海中。 一眨眼,我已经成为四年级的小学生了。想起成长中的一些事,有时好笑,有时悲伤。今天就讲讲我的成长故事吧。 童年像一串风铃,叮叮当当伴我成长。一路上清脆悦耳,令人难忘。让我摘取其中一只,细述她的芬芳,与你共享。 读完鸟塔这篇课文,我深有感触。文中的鸟培是一个14岁的德国女孩,她勇敢又独立,竟独自一人游历欧洲。 你的信我已收到,很高兴你这幺信任我,把你的苦恼告诉我。让我们一起分析一下,为什么原来要好的同学疏远了你,是不是我们自身出了问题呢? 我的童年虽然充满J苦涩的回也,但在走向未来的漫长道路上,它将使我比别人更坚强。 成长是缓缓流淌的溪流,不要拒绝,也不要刻意回避,悄然地,我们就长大了。 未来是我们的。父母们,请教开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨炼,在这大干世界中开辟出一片属于自己的天地吧! 主动去跟同学说明情况并道歉,主动去跟同学打招呼吧,相信同学们一定会原谅你。 第 5 页 共 5 页

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