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第单元作文这件事做成了15、这件事做成了 教学目标： 1、 能回忆自己学会做成的或没做成的事。 2、 能把自己做成或没做成的事完整具体地写下来。 教学重难点： 1、 帮助学生学会选择生活中的材料。 2、 把自己做成或没做成的事完整具体地写下来。 教学准备 准备两篇学生习作，指导学生阅读。 教学过程： 一、揭示课题 同学们，我们每天会碰到很多很多的事情，有的事情我们出色地完成了，而有的事情却没有做成。 今天，我们就要把生活中的事情，有选择地写下来。 二、写作指导 1、 指导学生选择材料 小组学习： 回忆一下，自己最近学会做哪些事，哪些做成了？哪些没做成？ 大组交流： 教师根据学生发言板书： 家里新添了什么、在学校的兴趣班里学会了什么 老师、父母、同学新教了你哪些本领 校园里又流行些什么活动 2、 学会把事情写具体 出示学生习作两篇：说说两篇习作好在哪里？ 三、学写写作提纲 开头：怎么会做这件事的 写作提纲 重点部分：怎么做的 事情的结果 对这件事的看法或想法 四、交流写作提纲 1、 每组推荐一份提纲全班交流 2、 介绍自己作品中的得意之处。
