纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿.docx

上传人:小飞机 文档编号:3124556 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:2 大小:37.54KB
返回 下载 相关 举报
纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿.docx_第1页
第1页 / 共2页
纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、纪律在心中,落实在行动 初一演讲稿 纪律在心中,落实在行动 尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们,大家晚上好,我是来自初一五班的汤斐斐,我带来的演讲主题是:纪律在心中,落实在行动。 马卡连柯说过:“纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的信念。”在我们的生活中有各种各样的集体,它们或大或小,或强或弱,都有一个共同的特点纪律。国有国法,家有家规,学校里有校规,班级里有班规,小组里还有组规,可以说纪律是人类文明的一大重要因素,没有纪律,不可能有我们如此和谐,有纪律的社会。 我们金苹果学校的校规可以说是非常严明的,相信每位同学在入学前都有收到那本薄薄的学生手册,上面记得满满都是纪律。可是在我们的

2、学习生活中,不难发现,有人违反纪律,有人甚至忽视纪律。就像我,我在晚自习听过最多的对话是这样的:“北京人!”“蔡丽君!”“北京人,你很佻嘛!”“咋地了,蔡丽君。”这个时候,最令我最哭笑不得的了。还没等到我去管理,就会有个神勇的人站起来大叫一声:“王老师来啦!”班里面霎时安静三秒,然后恢复一片混乱。从怕老师这一点,至少可以看出同学们都能做到纪律在心中,都知道这样是错误的,所以才怕被老师发现,那么,我们为什么做不到落实在行动,有什么方法呢? 第一个办法,就是“人管我,我管人”。不难发现,我们都可以很轻易发现别人的错误,却不容易发现自己的。所以我们学校就出现了如此面面俱到的纪律管理系统:有学生处老师

3、管我们,有值周班管我们,有班主任管我们,有班干部管我们,有许许多多的人都在致力于管理我们的纪律。但是最最重要的管理者,并不是他们,而是我们。如果我们每个人都树立正确的是非观,以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻,那么我们的班风能没有提高吗?班里的每个同学能没有大进步吗? 第二个方法,就是有一点点小小的物质奖励。这个奖励不需要太大。足够让自己为之努力就行。比如,拿晚自习说话来说,如果晚自习说话不到五句,就奖励自己买个小零食。如此,逐渐提高目标,你的坏毛病,一定可以改变。 “加强纪律性,革命无不胜。”这是毛泽东送给每位革命同志的话,也是我想送给每位在座的老师,同学的话。其实,金苹果学校也在进行一场革命,周一飞校长将带领着我们金苹果学校走向通往上海名校的路。但是,一个大大大大的集体的进步,离不开一个小小小小的个体的进步,一个个体的进步则要奠定在纪律进步的基础上。所以,让我们从现在开始,做到纪律在心中,落实在行动吧!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号