线段射线直线知识讲解.docx

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1、线段射线直线知识讲解线段、射线、直线知识讲解 1在现实情境中进一步理解线段、射线、直线,并会用不同的方法表示; 2. 通过操作活动,了解“两点确定一条直线”的几何事实,积累数学活动经验,并初步掌握用尺规作图法作出相关线段; 3. 能够运用几何事实解释和解决具体情境中的实际问题; 4. 通过从事观察、比较、概括等活动,发展抽象思维能力和有条理的数学表达能力. 要点一、线段、射线、直线的概念及表示 1.概念:绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看作线段,如果把“线段”作为最简单、最基本原始概念,则用“线段”定义射线和直线如下: 将线段向一个方向无限延长就形成了射线. 将线段向两个方向无限延长就形成了

2、直线 要点诠释: 线段有两个端点,可以度量,可以比较长短 射线只向一方无限延伸,有一个端点,不能度量,不能比较大小. 直线是向两方无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小. 线段、射线、直线都没有粗细 2.表示方法:如图1、图2、图3,线段、射线、直线的表示方法都有两种:它们都可以用两个大写字母表示,也可以一个小写字母表示. 要点诠释: 从表示方法上看,虽然它们都可以用一个小写字母表示,也可以用两个大写字母表示,但直线取的是直线上任意两点的字母,线段用的是两个端点的字母,射线用的是一个端点和任意一点的字母,而直线和线段的两个大写字母没有顺序之分,但射线的两个大写字母有顺序之分,第一个大写字母

3、必须是表示端点.即端点相同,而延伸方向不同,表示不同的射线如下图4中射线OA,射线OB是不同的射线;端点相同且延伸方向也相同的射线,表示同一条射线如下图5中射线OA、射线OB、射线OC都表示同一条射线 图4 图5 表示直线、射线与线段时,勿忘在字母的前面写上“直线”“射线”“线段”字样 3.线段、射线、直线的区别与联系 图示 表示方法 端点 长度 延伸性 线段AB或线段a 两个 可度量 不向两方延伸 射线OA或射线a 一个 不可度量 向一方无限延伸 直线AB或直线a 无 不可度量 向两方无限延伸 线段 射线 直线 要点二、基本事实 1. 直线:过两点有且只有一条直线简单说成:两点确定一条直线

4、要点诠释: 点和直线的位置关系有两种: 点在直线上,或者说直线经过这个点.如图6中,点O在直线l上,也可以说成是直线l经过点O; 点在直线外,或者说直线不经过这个点.如图6中,点P在直线l外,也可以说直线l不经过点P. 两条不同直线相交:当两条不同的直线只有一个公共点时,称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点. 2.线段:两点之间的所有连线中,线段最短简记为:两点之间,线段最短 如图7所示,在A,B两点所连的线中,线段AB的长度是最短的 图7 要点诠释: 连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离 两条线段可能无公共点,可能有一个公共点,也可能有无穷多个公共点. 要点三、比较线段的长短 1.

5、 尺规作图的定义:仅用圆规和没有刻度的直尺作图的方法叫做尺规作图 要点诠释: 只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题 直尺必须没有刻度,无限长,且只能使用直尺的固定一侧.只可以用它来将两个点连在一起,不可以在上面画刻度 圆规可以开至无限宽,但上面也不能有刻度.它只可以拉开成之前构造过的长度 2.线段的中点:如下图,若点B在线段AC上,且把线段AC分成相等的两条线段AB与BC,这时点B叫做线段AC的中点 要点诠释: 若点B是线段AC的中点,则点B一定在线段AC上且AB=CB=1AC,或AC2AB22BC 类似地,还有线段的三等分点、四等分点等 3. 用尺规作线段或比较

6、线段 作一条线段等于已知线段:用圆规作一条线段等于已知线段例如:下图所示,用圆规在射线AC上截取ABa 要点诠释:几何中连结两点,即画出以这两点为端点的线段. 线段的比较: 叠合比较法:利用直尺和圆规把线段放在同一条直线上,使其中一个端点重合,另一个端点位于重合端点同侧,根据另一端点与重合端点的远近来比较长短如下图: 要点诠释:线段的比较方法除了叠合比较法外,还可以用度量比较法 类型一、相关概念 1.下列说法中,正确的是( ) . A射线OA与射线AO是同一条射线. B线段AB与线段BA是同一条线段. C过一点只能画一条直线. D三条直线两两相交,必有三个交点. B 射线OA的端点是O,射线A

7、O的端点是A,所以射线OA与射线AO不是同一条射线,故A错误;过一点能画无数条直线,所以C错误;三条直线两两相交,有三个交点或一个交点(三条直线相交于一点时),所以D错误;线段AB与线段BA是同一条线段,所以B正确 直线和线段用两个大写字母表示时,与字母的前后顺序无关,但射线必须是表示端点的字母写在前面,不能互换 举一反三: 以下说法中正确的是 . A延长线段AB到C B延长射线AB C直线AB的端点之一是A D延长射线OA到C A 如图所示,请分别指出图中的线段、射线和直线的条数,并把它们分别表示出来. 解:如下图所示,在直线上点A左侧和点C右侧分别任取点X和Y. 图中有6条射线:射线AX、

8、射线AY、射线BX、射线BY、射线CX、射线CY. 有3条线段:线段AB(或BA)、线段BC(或CB)、线段AC(或CA) 有1条直线:直线AC(或AB,BC). 类型二、有关作图 2如图所示,线段a,b,且ab 用圆规和直尺画线段:(1)a+b;(2)a-b 解:(1) 画法如图(1),画直线AF,在直线AF上画线段ABa,再在AB的延长线上画线段BCb,线段AC就是a与b的和,记作ACa+b (2) 画法如图(2),画直线AF,在直线AF上画线段ABa,再在线段AB上画线段BDb,线段AD就是a与b的差,记作ADa-b 在画线段时,为使结果更准确,一般用直尺画直线,用圆规量取线段的长度 举

9、一反三: 下列语句正确的是( ) . A画直线AB10cm. B画直线AB的垂直平分线. C画射线OB3cm. D延长线段AB到C使BCAB. D 用直尺作图:P是直线a外一点,过点P有一条线段b与直线a不相交. 解: 类型三、有关条数及长度的计算 3.如图,A、B、C、D为平面内任意三点都不在同一条直线上的四点,那么过其中两点,可画出 条直线. 根据两点确定一条直线即可计算出直线的条数 6条直线 由两点确定一条直线知,点A与B,C,D三点各确定一条直线,同理点B与C、D各确定一条直线,C与D确定一条直线,综上:共有直线:3+2+1=6. 平面上有n个点,其中任意三点不在一条直线上,则最多确定

10、的直线条数为:1+2+3+.+(n-1)=举一反三: n(n-1) 2如图所示,已知线段AB上有三个定点C、D、E (1)图中共有几条线段? (2)如果在线段CD上增加一点,则增加了几条线段?你能从中发现什么规律吗? 解:(1)线段的条数:432110(条); (2)如果在线段CD上增加一点P,则P与其它五个点各组成一条线段,因此,增加了5条线段. 2如图直线m上有4个点A、B、C、D,则图中共有_条射线 8 4. 如图所示,AB40,点C为AB的中点,点D为CB上的一点,点E是BD的中点,且EB5,求CD的长 显然CDCBBD,要求CD的长,应先确定CB和BD的长 解:因为AB40,点C为A

11、B的中点, 所以CB=11AB=40=20 22 因为点E为BD的中点,EB5, 所以BD2EB10所以CDCB-BD20-1010 求线段的长度,注意围绕线段的和、差、倍、分展开,若每一条线段长度均已确定,所求问题便可迎刃而解 举一反三: 在直线l上按指定方向依次取点A、B、C、D,且使AB:BC:CD=2:3:4,如图所示,若AB的中点M与CD的中点N的距离是15cm,求AB的长. 解:依题意,设AB2x cm,那么BC3x cm,CD4x cm则有: MN=BM+BC+CN= x+3x+2x=15 解得:x=5 25=5cm. 2所以AB=2x =2类型四、最短问题 5. 如图所示,在一

12、条笔直公路a的两侧,分别有A、B两个村庄,现要在公路a上建一个汽车站C,使汽车站到A、B两村的距离之和最小,问汽车站C的位置应如何确定? 解:如图,连接AB与直线a交于点C,这个点C的位置就是符合条件的汽车站的位置 “两点之间线段最短”在实际生活中有广泛的应用,此类问题要与线段的性质联系起来,这里线段最短是指线段的长度最短,连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,线段是图形,线段长度是数值 举一反三: (1)如图1所示,把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度有什么变化? (2)如图2,公园里设计了曲折迂回的桥,这样做对游人观赏湖面风光有什么影响?与修一座直的桥相比,这样做是否增加了游人在桥上行走的路程?说出上述问题中的道理 解:(1)河道的长度变小了 (2)由于“两点之间,线段最短”,这样做增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏湖面风光,起到“休闲”的作用

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