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1、苏教四年级下册语文期末测试四年级下册语文期末测试题 一、看拼音写词语。 j y min yn mn l ln li xin ru di mn t xin zhn yn fn yn s n 二、根据查字典知识填空。 1.“鲜”有两种读音：xin xin 下面的词语该怎样读？ 鲜艳 鲜明 鲜为人知 新鲜 2.“新鲜”在字典里的意思有：A没有变质，B没有枯萎，C不含杂类气体， D少见的。给加点的词选择正确的解释： 计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! 这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 雨后的空气真新鲜。 3.举： 提出 推选 全 举动。 举荐 壮举 举例 举世闻名 4
2、.抵：相当 到 抵偿。 一个抵得上两个 平安抵京 三、基础平台 1.用“”画出下列词语中带点字错误的读音。 脸颊踮起脚频频慎重 崇敬晋国落下毛病兴奋 迈步半晌( shng xing ) 顷刻间悼念 2.“香九龄 ， ，所当执”，告诉我们要 。 3.成语天地。 选择成语填空。 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后己 独木难支 回天无力 由于诸葛亮，所以能，因此在每次的战争中总是能打败对手。他为了国家真是、。 浮光掠影 寻根问底 无所不晓 熟能生巧 不甚了了 我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是，而不是，所以，他对课内外的知识是。 根据要求写成语。 春天的景色多美啊！我情不
3、自禁联想起许多成语。 例：春意盎然、_、_、_ 在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、_、_等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：_、_、_、_。 由第一次抱母亲一文中的母亲，使我想起许多描写母亲的成语：_、_、_、_ 4.句子乐园。 仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要 ， 按要求写句子。 我也能把事物当作人来写。 春寒料峭，路旁的野花开放了。_ 改写“把”字句。 她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_ 反问句改写成陈述句。 这把伞难道不是母亲用心血换
4、来的吗？_ 仿写句子表达对老师的感激之情 例：刘备高兴地对关羽张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？” 同学们_ 对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_ _。” 用修改符号修改病句。 我大概用了整整一个月左右学会了电脑。 我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 小明端正了学习目的，成绩提高很快。 根据句子意思，填上合适的名句。 “ 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。 “ ”孝敬父母，是中华民族的美德。 池上这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲情景的句子： ， 。你还知道哪些描写荷花池景象的诗句： ， 。 5.根据课文内容填空： 祁黄羊举荐人才出以公心，
5、他做到了“ ， ”。 池上描写小孩天真调皮的诗句是“ ， ”。 学了天鹅的故事，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句 。 青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 了许多生趣。 学了黄河的主人，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词： ， 。 即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。 这学期我们学习了三国演义中的 这个故事。我还知道三国演义的故事有 、 、 等。 写一句本学期学过的描写春天的古诗：诗人 题目是 ：诗句： ， 。 本学期，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ， 的叶欣，一心为公的 ， 的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。 每年的_ 月_ 日是我国的植树节。植树的好处可多了，树木能_ _，能_ _，能_ ，我想为保护树木写一句广告语：_ 。 六、阅读 “生命桥” 试跳成功！紧接着，一对对羚羊，没有，没有，。顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣 1.给上面一段文字加上合适的标点。 2.在括号里填上合适的词语。 3.用横线画出文中比喻句，并说说前半句和后半句的关系是 。 这样比喻是因为 。 4.那情景是怎样的情景？用波浪线画出来。
