行知伴我成长演讲稿.docx

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1、行知伴我成长演讲稿“行知伴我成长”演讲稿 各位领导、各位评委: 大家好! 我叫丁文婷,是计算机系的一名普通教师,今天我演讲的题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。著名的教育学家陶行知先生一生提倡爱满天下,“捧着一颗心来,不带半根草去”,作为一名教育岗位的新兵,我始终把行知先生作为我榜样,坚持在岗位尽职责、对学生尽爱心。 还记得刚踏上教育岗位时,我满怀热情,励志把所有的知识都交给学生。映像特别深刻是在上第一堂课,我在上面滔滔不绝地讲,却发现学生学习热情不高,眼神不够渴望,我的心像被泼了一瓢冷水一样,特别苦恼。为了尽快提高自己的教学水平,我尽可能的抓住机会去听其他有经验的老师讲课,向他们学习教学方

2、法、吸取新的知识。通过向老老师学习,自己不断的摸索研究,提高自己对教材的驾驭能力。人们常说“给人一杯水,自己要有一桶水”,我觉得在知识日新月异的今天,一缸水还是不够的,必须是活水源头,努力拓展视野,力争跟得上学生的思维方式,把课堂弄得活波起来,调动学生的积极性。行知先生说过“好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学”,在课堂上,我尽量做到把学习的主动权交给学生,凡是学生能做的,我绝不插手。通过诙谐的语言,互动的学习方式,学生们的课堂学习效果明显提高了。 怎么做一名合格的教师,特别是一名合格的班主任?我认为只有走进了学生的心灵,与学生同忧伤、同思想,才能明白了学生想什么、高兴什么、担忧什么。记

3、得刚当班主任的时候,班上一名女生,学习成绩一般,性格内向,自尊心很强,特别敏感,与人相处显得任性、霸道、易生气,经常讽刺挖苦同学,甚至动手打与其开玩笑的男同学,人际关系不好,常与同学闹别扭。我问她原因,她说的最多的话是“我讨厌他们”。我仔细了解了她的家庭背景,他父亲系某空军部队军人,母亲系某商店售货员。10岁前与母亲生活在家乡安徽某市,之后母女随军到盐城,因父母只有一个女儿,特别是爸爸感觉亏欠她,只要她需要,都会无条件地去满足,久而久之,促使其任性、刁蛮、霸道、自私,造成与人相处时斤斤计较,吃不得一点亏,否则就发脾气,难以与人相处。我及时全面地了解她的心理状况,并利用日记作文,抓住其在文中表露

4、出的积极情感,给予书面肯定及鼓励 。平时一有时间就与其沟通交流,教育其宽厚待人,要多看同学们的长处,多做自我批评;在班上引导其他同学一分为二地评价她,并强化其长处,消除同学们对她的偏见;通过辅导,她活泼开朗起来,整天笑呵呵的,与其他同学关系也融洽了,有时在课间还蹦出几句风趣幽默的话语,逗得大家哈哈大笑。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你讥笑中有爱迪生。” 每个学生日后都将是社会中的一员,只有以心换心,用爱的眼光去发现学生的特长,即使枯萎的心灵也能苏醒。 冰心有段话道出了爱与责任的真谛:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”既然已经选择了教师这个职业,我们就要不断地获取广博的知识,培育高尚的师德,播洒我们满腔的爱心!

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