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1、观音乐之声有感观音乐之声有感 依稀记得在高一第一节英语课上，老师就介绍了这部影片给我们。他说这是英语学习者必看的一部经典影片，并且教会了我们影片当中的雪绒花这首歌。当时只是觉得这首歌很好听，对这部影片的了解却仍是一无所知。直到那学期末快放假的时候，由于考试考得好的原因，老师才网开一面，让我们观看了这部影片。在没有再次看这部影片之前，我只能回想起这部影片中的一些情节以及那首赞美祖国的雪绒花。 坦白说，要不是那天手机没电了，我没有派遣闲暇时光的方式了，也许我就不会那么认真地去看那部电影了。我总是觉得无论是一部电影，还是一本小说，看过一次以后就会变得索然无味了，再也没有任何新的值得我们学习的东西了。
2、然而，在再次认真地看完影片后，我才意识到我的这个想法是多么的幼稚与简单。所幸的是，我终于认清经典著名的含义。所谓的经典不是人们强加给某部影片或是某本小说的，而是在不同的生命历程当中，我们都能从这些经典和名著里学到完全不一样的东西。或是人主公的某句话，或是主人公在面对困难与挫折的勇敢，又或是主人公在面对选择时的坚持，都会使同样处在相似境地的我们精神振奋、为之感慨，并激励着我们在追求幸福的路上越走越远。 看似疯癫的玛丽亚，是个小修道院的修女，她无拘无束，像个鸟儿那样在自然里放声歌唱。我不得不佩服她那种对自然毫无遮掩的热爱。我们从小就被灌输着要热爱祖国，热爱祖国的大好河山，这似乎已经是深入我们骨髓的
3、嗜好了，可是在这个纷繁的社会里，这样的癖好已经成了一种奢望。对金钱的狂热与物质的享受已经占据了我们太多的时光。而玛丽亚是幸运的，她对自然的热爱和对音乐的痴迷并没有因为环境的影响而受到制约。在影片里的修女主管们并不像我们想像地那么古板与顽固，她们是支持玛丽亚的，并像个母亲那样帮她驱散她心中的迷茫，在她失落时给予她莫大的鼓舞。也许这就是人们常说的“傻人有傻福吧”。 而冯特拉普上校的身上则是充满了固执与倔强，他对七个孩子的教育就像平时训练军队那样严厉而刻板。初见玛丽亚时，他就一副凶神恶煞的样子。自从妻子过世后，他的古板与固执便显得更为可怕。他的孩子们不敢接近他，更不知道如何去表述自己对这位伟大父亲的
4、爱。当得知玛丽亚带领孩子们穿着用窗帘做的游戏服游玩一整天时，他便更为严厉地指责了玛丽亚。但他最终被充满激情与爱的玛丽亚所感动，走出了自己的阴影，和孩子们打成一片，成了一个真正伟大的父亲。 和玛丽亚相比，出身上层社会的埃尔莎施瑞德男爵夫人，便显得更为端庄、优雅，和特拉普上校的恋情似乎也是天造地设的。但正是由于她的这种端庄与优雅所给孩子们带来的这种疏远、给上校带来的压抑感，也是她最终离开上校的最合理的理由。起初是不喜欢这个角色的，可再后来看到她对爱情如此拿得起、放得下的时候，便对她有了新的理解与敬意。我想，这便是对爱情的另一种诠释。 修道院里的修女主管们以往都被认为是严厉而古板的人，而在这部影片里
5、她们却颠覆了以往的典型形象。她们在了解了玛丽安性格之后，不是一味的指责她的不是，将她死死地绑到修道院里，而是将她安排到适合她的上校家里去做家庭教师。在玛丽安有困难时像母亲那样去帮助她，给予她鼓励与面对的勇气。 疼爱孩子们的麦克叔叔也是上校的好朋友，他尤为欣赏孩子们的歌声。尽管他知道孩子们的父亲不会同意孩子们以家庭演唱团的形式参加比赛，他还是将孩子们的愿望付诸实践。在剧情的最后，他也凭着自己的聪明机智地给上校一家人逃跑的机会。 上校的七个孩子们则更是性格迥异，各有不同。唯一相同的地方便是当新教师来的时候那种团结一致调皮捣蛋的决心。然而，孩子终究还是孩子，如果你有足够地爱孩子的耐心，并将自己放在与
6、他们同等的位置上，他们终究还是无法抵挡别人对他们的关心与爱护的。 以上便是我对影片中所有角色的简要理解。他们每个人身上都有值得我们学习的地方。对生活，我们应该像玛丽安那样地勇敢、乐观，对任何事都充满着永不褪色的激情；对爱情，我们应该像男爵夫人那样拿得起、放得下，给爱的人最美好的祝福；对祖国，我们则应该像上校那样发自内心的热爱、用心去维护她的利益，哪怕是牺牲自己的生命！ 二十多岁的我们，很容易在成长的路上迷茫。迷茫的多了，也就找不到真正的自我了。但是这些激励我们成长的经典影片，总会鼓舞着我们一步步地往前走。我坚信，只要有面对生活的勇气与面对挫折的洒脱，我们一定会成为一个内心充满着正能量的人就像向日葵那样，每天坚持不懈地追逐自己的梦想，并用这种坚持鼓舞身边的每一个人！
