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1、评课稿 绘本 My Dad评课稿My Dad 绘本阅读 尊敬的专家、亲爱的老师们，大家好。我要点评的课是由连冰晶老师执教的绘本阅读My Dad.这是一堂清新有趣、动静结合、系统扎实的课。老师以新课标理念为指导，充分考虑学生的年龄特点和绘本材料的优势，在课堂教学设计和组织上注重了以下几个方面： 一、 英语歌曲导入，充分调动学生积极性 好的开始是成功的一半。本课一开始，教师就用爸爸去哪儿的英文版导入，在最短时间里吸引了学生的注意力，也自然而然地导入围绕Dad这一主题的Free Talk，达到良好效果。 二、 关注教学方法，体现了一个活字 连老师的教学方法灵活多变，新单词呈现形式多样，在整堂课中，教
2、师在引入新词时，都比较自然而又新颖，而且注重学生的参与性。如soft这一单词的引出，教师用一个玩具泰迪熊让学生捏一捏，感受其柔软度，然后教学soft一词，让学生真实感受到，发挥了学生的学习主体作用。 三、 用中学、学中用、学用结合、学以致用 在英语课中，活动的开展，还应该有利于学习英语知识， 发展语言能力，从而提高学生的综合语言运用能力。如根据听到的读音gorilla，猜所缺字母o,i,a.同时教师很好地贯彻了：在用中学、学中用、学用结合、学以致用的原则。如学完as strong as a gorilla, as soft as a teddy后，让学生自己造不同的句子，鼓励大胆创新的想法。 以上是我对这节课的点滴感受，谢谢大家。
