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语文课堂学生评价表语文课堂学生评价表 评价项目 评分标准 评分 认真听讲，积极发言，有独特见解。听讲情况 15分 长时间保持学习兴趣和求知欲。学习过程保持愉悦，有成功的感受。 能较认真的听讲，较主动地发言。较长时间保持学习兴趣和求知欲。学习过程较愉悦，有成功的感受。 部分时间认真听课，有一定的发言。能较认真的听讲，能发言。课堂有一定的学习兴趣和求知欲。学习过 在老师的监督下听讲。能发言。没有学习兴趣和求知欲。感到自评： 学习枯燥。 小组评： 程较愉悦。 听取他人意虚心听取他人意见，友好分工与合合作学习 60分 作。积极参与集体讨论及课堂小组学习，对所学内容有听课笔记。 听取他人意见较虚心，较友好的分工与合作。参与到集体学习中和课堂小组学习。 听取他人意见较虚心，较友好的分工与合作。参与到集体及小组学习，但见不够虚心，与他人分工与合作不够友好。不进行自评： 发言及集体学习兴趣不高。 及小组内学小组评： 习。 字体工整，作业整练习情况 25分 知识运用灵活，有能工整的完成练不够灵活。 练习错误率能按时完成练习， 高，并且不能 自评： 体美观，准确性高，习，但知识运用创造性。 但有少量错误。 按时完成。 小组评： 自评： 总分 85分以上为优秀，85-70为良好， 70-60为合格，60分以下为不合格。 等级 小组评： 小组评： 自评： 总评
