语文出社四年级上册.docx

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1、语文出社四年级上册语文出版社四年级上册-单元检测+-第一单元试卷 一、 看拼音,写词语。 (10分) l b x hn hu ln chn li zh zh ( ) qn ln t n yn s li gung y ci ( ) ( ) ( ) ( 二、给加点的字选择正确读音。 (3分) 搂树叶 沉重 差错 可 恶 扁豆 率真 三、辨字组词。 刺 咸 竖 漂 拘 喇 戒 坚 飘 狗 四、用直线把下面能够搭配的词语连起来。 悦耳的 欢乐 培养 态度 绽开的 忍受 丰收的 歌声 指挥 习惯 真切的 画面 漂亮的 小鸟 开展 战斗 生动的 笑脸 觅食的 贝壳 端正 活动 默默地 呼吸五、把下列词语补

2、充完整。 清热目 流光溢 无拘无 蹦蹦 杂丛生 祛痰渴 浩浩 长江后浪 六、写出下列词语的反义词。 忧愁 丰收 围拢 睡眠 普通 沉重 拘束 欢快 七、照例子,写句子。 例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。 那十五的月亮,像 。 像 。 满地各色的落叶 ,像 。 八、按课文填空。 秋天,树叶在风中飘落,像一群 飞向我们。我们 筐,扛着筢, 着, 着,搂树叶,堆成垛,躺在上面 , , 坐下来 出那些漂亮的叶子。 那许许多多留作 的叶子,成了我们的 :圆形的、 、 、针状的、 、 、页面带茸毛的一一 。 我不信。江里的浪那么大,而且后浪 ,一浪 ,那小小的 ,怎么会翻不了呢? 桃红复含 , 更

3、带 。九、给下面这段话加上标点。 贝壳被埋在沙里 海水又涨潮了 潮又退了 它还在沙滩上 壳已经破烂 很不完整了 十、把下列句子整理成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。 富翁十分惊奇地问:“你是怎么知道的?” 有一次,富翁遇见了著名作家马克吐温,问道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?” 马克吐温笑着说:“这很容易,因为那眼里有一点点慈悲,所以我断定是假的。” 美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。 马克吐温细看了一番,指着他的左眼说:“这只是假的。” 十一、联系上下文,补充对话。 蜗牛和蚯蚓 蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“ ” 蜗牛说:“ ” 蚯蚓忍不住笑出声来:“ ” 蜗牛说:“

4、 ” 蜗牛不再理蚯蚓,继续向顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。 十二、阅读下面这段话,回答问题。 孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳 ,又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 “这是什么东西?” “这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!” “珍珠,这是哪儿来的呢?” “这是沙子钻进贝壳里,贝用血和肉磨制成的。这是一直可怜的贝,也是一只可敬的贝。” 啊,贝壳呢?孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 1.这段话选自课文 。 2.从文中找出下列

5、词语的近义词。 寻觅 发觉 美丽 罕见 3.给带点字选择正确读音,在正确读音上打“”。 似的 钻进 重新 4.在括号里填上合适的词语。 的贝壳 的东西 的珍珠 的孩子 5.下面哪种说法比较准确地说出了下面这句话的意思? 这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。 这只贝不见了,很可怜,又十分可敬。 这只贝因为没吃东西很可怜,但它不向饥饿屈服,又很可敬。 这只贝受一粒沙子内在的折磨,壳上没光泽,没图案,失去了做贝的荣耀,很可怜。但它默默忍受着,用血和肉磨制成稀罕的大珍珠,多么令人敬佩。 十三、阅读课文,回答问题。 乡间绿阴 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺,枝繁叶茂。农家小院的前后几乎都种植着果树:有梅子,有桃树,有李树,有杏树春夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩在浓浓的绿阴之中。 1.把文中括号里搭配错误的音节和汉字用“”划去。 2.填空。 这篇短文是围绕着“_”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁_、_、和_的各种树木进行具体描写,表达作者对乡间的 之情。 3. 用“波浪线”画出文中的比喻句。 十四、习作。 题目:这件事太有趣了 要求:1.注意把人物的神态、动作写生动。 2.突出“趣”这一中心。

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