《读朱永新《新教育之梦》有感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读朱永新《新教育之梦》有感.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、读朱永新新教育之梦有感读朱永新新教育之梦有感 内容简介: 这是一本写给教育的书,该书从十个方面谈了作者理想中的教育。包括理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的家长等十个章节的内容。作品的语言风格清新、朴实,字里行间无不浸润着作者对教育的理性思考,充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我,让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研究,扎根教育的沃土,围绕构成现代教育诸要素的核心词汇德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等,以对教育的至爱、激情、理性和建设态度,向我们描绘了理想的“教育图景”,阐述了
2、作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张 。新教育之梦既没有空泛的说教,也没有故作深沉的神秘,作为一本教育理论著作,实在难得。 读书体会: 在新课程改革中,著名教育家朱永新教授,提出了很多新的教育理念。在寒假我有幸拜读了朱永新教授的著作新教育之梦,品读全书,心灵时时受到强烈的震撼。 朱永新教授在新教育之梦一书中是这样向我们描绘了“理想的教师”的鲜明特质: 1、理想的教师应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师; 2、理想的教师应该是一个自信、自强,不断挑战自我的教师; 3、理想的教师应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师; 4、理想的教师应该是充满爱心、受学生尊重的教师; 5、理想的教师应
3、该是一个追求卓越、富有创造精神的教师; 6、理想的教师应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师; 7、理想的教师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师; 8、理想的教师应该是一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师。 我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已:我是不是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师?我是不是一个自信、自强,不断挑战自我的教师?我是不是一个善于合作、具有人格魅力的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?问题的回答不全都是肯定的,这不禁让我感到愧疚。所以,在以后的工作中,我会以新标准来激励自己,要求自己,促进自己。 首先,教育
4、应该充满爱。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。 其次,教育要充满阳光。我们都曾这样教育学生,内心要充满阳光,然而我们呢?是否做到了内心充满阳光,走进校园,走在阳光路上,脸的微笑就是阳光,照亮着学生也照亮着自己。所以,为师者,不要吝惜自己的微笑,当你板起脸上课的时候,又失去了什么?我们的心里充满阳光,我们的教育才会辉煌。我们发自内心的喜欢这
5、份事业,才能获得最大的幸福感和成就感。 第三,教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。 第四,教师要享受教育。享受教育,你就多了一些生活的诗意。当我们满怀激情参加工作时,那充满诗意的工作却不得不面对许多的现实,在迷茫与困惑的同时,我们被受伤害,于是,灰心、丧气、怨天尤人随
6、之而来,生活很不诗意。重复的工作让我们变的迟钝,与其说是在工作,还不如说不得不应付。是朱老师的一句话点亮了我的心灵。“享受教育,你就多了一些生活的诗意。”是啊,教育是一个过程,如果不是积极主动的享受教育过程,我们的生活怎会诗意。 第五,教师要不断成长。在著作中有这样一段:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后就这样重复五年、十年、乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的人,他们的成绩是不一样的。这段话给了我警示和启迪,为我今后的教育生涯找到了目标。在教学中要不断寻求突破,找寻适当的教育方法。我应该好好
7、把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在、不断进取的教书人。 教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。 朱永新教授认为:“一个理想的教师,他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”有理想的人首先应该是一个会做梦的人!朱永新在他的新教育之梦向我们展现了他的教育理想,字字句句,如同夜晚的波浪,轻轻的扣响迟钝的灵魂,心随之波动。 闲暇之余,让我们一起读书吧。让知识的浪花澎湃在你我心间,让馥郁的芬芳萦绕在松山六中的校园。