《正态分布ppt精品课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《正态分布ppt精品课件.ppt（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1.若离散型随机变量X的分布列为,则称,为随机变量X的均值或数学期望,一、复习引入,为偏离程度的加权平均,DX为随机变量X的方差,为随机变量X的标准差,E(aX+b)=aEX+b,D(aX+b)=a2DX,2.若X服从两点分布,则EX=pDX=p(1-p),3.若XB(n,p),则EX=npDX=np(1-p),一、复习引入,0.028,0.057,0.082,0.112,0.138,0.169,0.137,0.113,0.084,0.053,0.027,4.频率分布的条形图,每一个小矩形的高就是对应的频率,适用范围离散型总体,一、复习引入,25.39 25.36 25.34 25.42 25
2、.45 25.38 25.39 25.4225.47 25.35 25.41 25.43 25.44 25.48 25.45 25.4325.46 25.40 25.51 25.45 25.40 25.39 25.41 25.3625.38 25.31 25.56 25.43 25.40 25.38 25.37 25.4425.33 25.46 25.40 25.49 25.34 25.42 25.50 25.3725.35 25.32 25.45 25.40 25.27 25.43 25.54 25.3925.45 25.43 25.40 25.43 25.44 25.41 25.53 25
3、.3725.38 25.24 25.44 25.40 25.36 25.42 25.39 25.4625.38 25.35 25.31 25.34 25.40 25.36 25.41 25.3225.38 25.42 25.40 25.33 25.37 25.41 25.49 25.3525.47 25.34 25.30 25.39 25.36 25.46 25.29 25.4025.37 25.33 25.40 25.35 25.41 25.37 25.47 25.3925.42 25.47 25.38 25.39,5.频率分布表与频率分布直方图,一、复习引入,总体密度曲线与x轴围成的面积为
4、1.,频率分布折线图无限接近于一条光滑曲线.,任何一个总体的密度曲线虽然客观存在,但是很难象函数图像一样被精确的画出来,我们只能用样本的频率分布对它进行估计，一般来说,样本的容量越大,估计就越精确.,高尔顿板,二、观察演示,高尔顿板演示结果直方图,正态分布,盘县品牌高中,当重复次数增加时，曲线就是(或近似是)下列函数的图像,其中实数和(0)为参数.,(x)的图像为正态分布密度曲线,简称正态曲线。,三、正态曲线,用X表示落下的小球第1次与高尔顿板底部接触时的坐标.X落在区间(a,b的概率为,四、正态曲线对应区间概率的积分计算,则称X的分布为正态分布,如果对于任何实数ab,随机变量X满足,X服从正
5、态分布,则记,是反映随机变量取值的平均水平的特征数，可以用样本均值（数学期望）去估计；是衡量随机变量总体波动大小的特征数，可以用样本标准差去估计.,五、正态分布,六、正态曲线动态演示,正态总体的函数表示式,=,（1）曲线在x轴的上方，与x轴不相交.,（2）曲线是单峰的,它关于直线x=对称.,（4）曲线与x轴之间的面积为1,（3）曲线在x=处达到峰值(最高点),七、正态曲线的特点,(6)当一定时,曲线的形状由的确定.,越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散.,(5)当一定时,曲线随着的变化而沿x轴平移,长度测量误差某一地区同年人的身高、体重、肺活量
6、一定条件一生长的小麦的株高、穗长、单位面积产量正常生产条件下各种产品的质量指标某地每年七月份的平均气温、平均温度、降雨量,八、现实生活中的正态分布,八、现实生活中的正态分布,八、现实生活中的正态分布,若XN(,2),则对于任何实数a0,概率,九、正态分布的3原则,通常认为服从于正态分布N(,2)的随机变量X只取(-3,+3)之间的值.,3原则,九、正态分布的3原则,例1.下列函数是正态密度曲线的是（）.,十、正态分布的示例,十一、正态分布的练习,2.如图的正态分布密度曲线，X位于(52,68)的概率是多少？,解：如图=8.=60,(52,68)即是(-,+),P(52X68)=0.6826,十
7、一、正态分布的练习,3、把一个正态曲线a沿着横轴方向向右移动2个单位，得到新的一条曲线b。下列说法中不正确的是（）A.曲线b仍然是正态曲线；B.曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等;C.以曲线b为概率密度曲线的总体的期望比以曲线a为概率密度曲线的总体的期望大2;D.以曲线b为概率密度曲线的总体的方差比以曲线a为概率密度曲线的总体的方差大2。,D,4、在某次数学考试中，考生的成绩 服从一个正态分布，即 N(90,100).（1）试求考试成绩 位于区间(70,110)上的概率是多少？（2）若这次考试共有2000名考生，试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人？,5、已知一次考试共有60名同学参加，考生的成绩 X，据此估计，大约应有57人的分数在下列哪个区间内？（）(90,110 B.(95,125 C.(100,120 D.(105,115,C,6、已知XN(0,1)，则X在区间 内取值的概率等于（）A.0.9544 B.0.0456 C.0.9772 D.0.02287、设离散型随机变量XN(0,1),则=,=.8、若XN(5,1),求P(6X7).,D,0.5,0.9544,体验高考,正态分布与正态曲线,标准差越大，曲线越“矮胖”，表示总体分布越分散.,标准差越小，曲线越“瘦高”，表示总体分布越集中.,十二、小结,
